La escuela ha llevado a cabo investigaciones sobre el tema "Exploración de la educación científica en las escuelas primarias", realizando experimentos de varios niveles, como materias, actividades y entorno, y combinando la edad, los aspectos cognitivos y psicológicos de los estudiantes. y características fisiológicas para realizar experimentos integrales y multinivel. Se han llevado a cabo una serie de actividades de educación científica para estudiantes de primaria, se ha creado un grupo de profesores clave de investigación científica y se ha cultivado un grupo de estudiantes amantes de la ciencia. . Las características de la educación de calidad en las escuelas pueden reflejarse plenamente.
1. La enseñanza bilingüe está un paso por delante. La escuela inició una investigación para mejorar el inglés hablado de los estudiantes lo antes posible, tomó la iniciativa en la creación de clases de inglés en todos los grados y adoptó el método de aprender juntos después de clase. Dispuso imágenes y textos en muchos lugares del campus. abrió un rincón de inglés, llevó a cabo actividades de "aprender todas las semanas" y abrió Cambridge English para niños. La clase de tutoría orientada a exámenes produce programas de inglés como apreciación de canciones, conversación situacional, doctorado en inglés para bebés y infancia dorada en la estación de televisión del campus. clases de inglés se llevan a cabo cada semestre. La atmósfera de aprender y hablar inglés en el campus es cada vez más fuerte.
2. El futuro del mundo online es prometedor. La escuela está equipada con computadoras multimedia en cada oficina, estableció un centro de creación multimedia y construyó aulas audiovisuales y aulas electrónicas que integran proyectores, computadoras, grabadoras de video, escáneres, planos de visualización física y televisores. Se ha establecido una escuela experimental en línea conectada a Internet y el sitio web de la escuela está en Kunshan Window. Los estudiantes de 10 años o más pueden navegar por Internet, leer y enviar y recibir correos electrónicos. Este año se ha construido un nuevo proyecto de redes informáticas en el campus, que permite acceder a redes de banda ancha de forma cómoda y rápida y obtener una gran cantidad de información docente. También facilita la "investigación" de la escuela sobre la exploración y el aprendizaje independientes de los estudiantes en la red. medio ambiente" un nuevo paso adelante.
3. Ha comenzado el aprendizaje basado en la investigación. La escuela requiere que los docentes integren conceptos avanzados en la enseñanza, tomen a los estudiantes como el cuerpo principal y a los docentes como líderes, y organicen actividades docentes animadas y productivas. La escuela ha implementado el tema de investigación "Cognición matemática" en el proyecto clave nacional de ciencias naturales "Investigación sobre el desarrollo y promoción de la capacidad cognitiva de los niños" - "Investigación sobre la enseñanza de problemas abiertos en matemáticas en la escuela primaria" durante más de dos años. y está explorando modelos de enseñanza abiertos y adquirió cierta experiencia ayudando a los estudiantes a formar estructuras cognitivas y explorar métodos para resolver problemas matemáticos. Las actividades de investigación sobre la construcción del modelo de enseñanza de "aprendizaje autónomo" de la asignatura china enfatizan que los profesores son los organizadores y motivadores de las actividades docentes, y el proceso de enseñanza es el proceso mediante el cual los estudiantes descubren, resuelven y generan nuevos problemas. Deberíamos hacer todo lo posible para convertir las preguntas del profesor en preguntas de los estudiantes y tratar de que los estudiantes lean más, piensen más, escriban más, se comuniquen más y experimenten plenamente el proceso cognitivo.
4. Los proyectos destacados han dado resultados fructíferos. A lo largo de los años, la escuela ha desarrollado la enseñanza de modelos de aviones como un plan de estudios escolar, se adhirió a la combinación de popularización y mejora, y logró resultados fructíferos. Ha entrenado a 2 deportistas de primer nivel y 12 deportistas de segundo nivel para el país. Los dos atletas participaron en el Concurso Mundial de Modelos Juveniles como representantes del equipo nacional y ganaron medallas de plata y bronce respectivamente. En 2000, la escuela recibió el Certificado de Unidad Clave de Aviación Nacional (Aeroespacial) por parte de la Administración General de Deportes del Estado. El baloncesto es otro deporte tradicional en el colegio. El equipo de baloncesto ganó los campeonatos de baloncesto masculino de Suzhou y de baloncesto masculino de Jiangsu. Entrenó a Zhang Cheng, un jugador de baloncesto masculino chino que ganó el "Premio al Mejor Recién Llegado" en la Liga Uno de China. El equipo de batería de la escuela ganó con éxito tres campeonatos consecutivos en la Competencia de Equipos de Batería de Jóvenes Pioneros organizada por el Comité de la Liga Juvenil Municipal. El coro de la escuela ha ganado varias veces consecutivas primeros premios en representaciones teatrales municipales.