La filosofía educativa de la escuela secundaria número 6 en el distrito de Guandu, ciudad de Kunming

Durante los últimos 40 años, la escuela secundaria número 6 del distrito de Guandu, Kunming, se ha adherido a la filosofía escolar de “bondad”, “diligencia”, “búsqueda de la verdad” y “logro” y ha establecido continuamente una base sólida. base para el funcionamiento de una escuela. En 2002, los superiores y la escuela invirtieron millones de yuanes para mejorar una vez más las condiciones del hardware para el funcionamiento de la escuela. Edificio complejo completamente funcional, dormitorio para estudiantes con capacidad para 800 personas, pista de plástico estándar, cancha plana de baloncesto y voleibol, espacioso gimnasio cubierto, equipo audiovisual multimedia avanzado, aulas cuidadosamente organizadas, sala de lectura con decenas de miles de libros, campus estilo jardín. Puede cumplir plenamente con el plan a largo plazo de Kunming para desarrollar la educación secundaria. Una gestión estricta y científica es el camino hacia el éxito para que la escuela siga progresando. A lo largo de los años, los sucesivos equipos de liderazgo de la escuela han sido pioneros y pragmáticos, liderando a todos los profesores y al personal a formular y mejorar diversas reglas y regulaciones y construir su propia marca. La escuela ha ganado muchas veces el "Premio a la Mejora Integral de la Calidad de la Enseñanza" otorgado por la Oficina de Ferrocarriles y ha ganado muchos honores como "Escuela Civilizada Provincial de Yunnan", "Unidad Civilizada de Kunming", "Escuela Civilizada", "Unidad de Jardín", “Unidad de Banderas Rojas Sanitarias”, etc. "La calidad es el sustento de una escuela".

Durante los últimos 40 años, la escuela secundaria número 6 en el distrito de Guandu, ciudad de Kunming, siempre la ha considerado como la máxima prioridad de todo el trabajo, y el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la escuela secundaria lo han demostrado. una tendencia ascendente. En 2003, la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad aumentó un 7,48% en comparación con 2002, y en 2004 aumentó un 5% en comparación con 2003. La tasa de admisión en línea para arte alcanzó 100 y la tasa de admisión en línea para educación física llegó a 95. La puntuación promedio en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2004 fue 81,56, que fue más alta que la de la ciudad.

“La revitalización de la ciencia radica en la educación, y la revitalización de la educación radica en los maestros”. Formar un equipo de maestros de alta calidad es la excelente tradición de la escuela secundaria Kuntie No. 1. A lo largo de los años, la escuela se ha adherido al sistema de formación de profesores jóvenes y ha formado a un grupo de pilares docentes con influencia en la provincia y la ciudad, como muchos profesores de matemáticas, chino, química, física, historia, educación física, geografía y otros. sujetos. Han ganado numerosos premios en concursos docentes organizados por provincias y ciudades.

Las "escuelas basadas en la investigación" son la dirección del desarrollo educativo. De 1999 a 2001, la escuela secundaria Tieyi llevó a cabo el proyecto "Experimento del plan de estudios de educación física de la escuela secundaria superior a tiempo completo" de la provincia de Yunnan y ganó el primer premio provincial. El experimento "Big Break" de la Escuela Intermedia Provincial de Yunnan llevado a cabo por la escuela ganó una vez más el primer premio provincial y se exhibió en la reunión in situ de escuelas intermedias en diez ciudades y en la Conferencia Nacional de Fitness para Cientos de Millones de Jóvenes. La enseñanza y la investigación en la escuela sobre "enseñar, hablar y evaluar" llevadas a cabo activamente por la escuela han logrado buenos resultados y la escuela ha sido calificada como una escuela avanzada para la reforma educativa experimental.

En la era actual de integración de la gestión local, el diligente pueblo Tieyizhong utilizará su sabiduría y sudor para lograr un mañana más brillante.