Durante los últimos 40 años, la escuela secundaria número 6 en el distrito de Guandu, ciudad de Kunming, siempre la ha considerado como la máxima prioridad de todo el trabajo, y el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la escuela secundaria lo han demostrado. una tendencia ascendente. En 2003, la tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad aumentó un 7,48% en comparación con 2002, y en 2004 aumentó un 5% en comparación con 2003. La tasa de admisión en línea para arte alcanzó 100 y la tasa de admisión en línea para educación física llegó a 95. La puntuación promedio en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2004 fue 81,56, que fue más alta que la de la ciudad.
“La revitalización de la ciencia radica en la educación, y la revitalización de la educación radica en los maestros”. Formar un equipo de maestros de alta calidad es la excelente tradición de la escuela secundaria Kuntie No. 1. A lo largo de los años, la escuela se ha adherido al sistema de formación de profesores jóvenes y ha formado a un grupo de pilares docentes con influencia en la provincia y la ciudad, como muchos profesores de matemáticas, chino, química, física, historia, educación física, geografía y otros. sujetos. Han ganado numerosos premios en concursos docentes organizados por provincias y ciudades.
Las "escuelas basadas en la investigación" son la dirección del desarrollo educativo. De 1999 a 2001, la escuela secundaria Tieyi llevó a cabo el proyecto "Experimento del plan de estudios de educación física de la escuela secundaria superior a tiempo completo" de la provincia de Yunnan y ganó el primer premio provincial. El experimento "Big Break" de la Escuela Intermedia Provincial de Yunnan llevado a cabo por la escuela ganó una vez más el primer premio provincial y se exhibió en la reunión in situ de escuelas intermedias en diez ciudades y en la Conferencia Nacional de Fitness para Cientos de Millones de Jóvenes. La enseñanza y la investigación en la escuela sobre "enseñar, hablar y evaluar" llevadas a cabo activamente por la escuela han logrado buenos resultados y la escuela ha sido calificada como una escuela avanzada para la reforma educativa experimental.
En la era actual de integración de la gestión local, el diligente pueblo Tieyizhong utilizará su sabiduría y sudor para lograr un mañana más brillante.