El hijo de Liu Biao, Liu Cong, sucedió a Liu Biao y (Liu Cong) envió un enviado (a Cao Cao) para exigir la rendición. Liu Bei estaba estacionado en Fancheng, pero no sabía que las tropas de Cao Cao se acercaban a la ciudad. Cuando llegó a Wancheng, se enteró y se llevó a sus hombres. Después de pasar Xiangyang, Zhuge Liang persuadió a Liu Bei para que atacara a Liu Cong (Liu Cong estaba en Xiangyang) y luego podría capturar Jingzhou.
Liu Bei dijo: "No puedo soportarlo", así que detuvo su caballo y llamó a Liu Cong (para que saliera a responder). Liu Cong no se atrevió a presentarse y muchos de sus subordinados y gente de Jingzhou desertaron y se pasaron a Liu Bei. De Xiangyang a Dangyang, hay más de 65.438 millones de personas, miles de camiones de equipaje y sólo una docena de millas (entre 5.000 y 6.000 metros) por día. Además, Guan Yu (al frente de su ejército) fue enviado a Jiangling con cientos de buques de guerra.
Alguien le dijo a Liu Bei: "Para salvar a Jiangling, debemos apresurarnos a ir a Jiangling. Aunque ahora hay mucha gente (siguiendote), hay muy pocos soldados. Si vienen los soldados de Cao Cao, ¿qué ¿Podemos hacer qué resistir? "Liu Bei dijo que si quieres lograr grandes cosas, debes poner a las personas en primer lugar. Ahora que la gente ha venido a buscar refugio conmigo, ¿cómo puedo soportar abandonarlos?
2. Cómo escribir un tema para el ensayo chino clásico extraído de "La leyenda de los tres reinos" (¿Es Cao Gongnan un extranjero? Yo tengo que hacer lo mismo...
Lo encontré:
La expedición al sur de Cao Cao coincidió con la muerte de Liu Biao, Liu Cong, el hijo de Liu Biao, sucedió a Liu Biao y envió un enviado (a Cao Cao) para exigir la rendición de Liu. Bei estaba estacionado en Fancheng, pero no sabía que Cao Cao se acercaba a la ciudad. Cuando llegó a Wancheng, se enteró y dirigió a sus tropas para abandonar Xiangyang. Zhuge Liang persuadió a Liu Bei para que atacara a Liu Cong (Liu Cong estaba. en Xiangyang), y luego Liu Bei dijo: "No puedo soportarlo". Entonces detuvo su caballo y llamó a Liu Cong (para que saliera a responder). Liu Cong no se atrevió a presentarse, y muchos de ellos. sus hombres y la gente de Jingzhou se refugiaron con Liu Bei. Desde Xiangyang hasta Dangyang, había más de 65.438 personas y miles de camiones de equipaje a más de diez millas de distancia (unos 5000-6000 metros), Guan Yu (dirigió su ejército) fue enviado. Jiangling con cientos de buques de guerra. Alguien le dijo a Liu Bei: "Para salvar a Jiangling, debemos apresurarnos a ir a Jiangling. Aunque ahora (te sigo). "Hay mucha gente, pero hay muy pocos soldados si vienen los soldados de Cao Cao. , ¿qué podemos hacer para resistir?" Liu Bei dijo, si quieres lograr grandes cosas, debes poner a las personas primero. Ahora que la gente ha venido a mí, ¿cómo puedo soportar abandonarlos?
3. Cao Gong Nan Zheng Biao practicó Cao Gong Nan Zheng Biao, el general mostró sus tropas, su hijo fue nombrado y sus enviados fueron enviados a rendirse. Mi antiguo maestro del ejército vasallo no sabía que Cao Gong estaba muerto. Y no lo supo hasta que llegó a Wan. Después de Xiangyang, Zhuge Liang dijo: "No puedo soportarlo". Dangyang, con cientos de miles de personas y un equipaje de varios miles o doscientas millas, no debería enviar a Guan Yu. a Jiangling. O el Primer Señor dijo: "Debemos proteger rápidamente a Jiangling. Aunque ahora tenemos una multitud, hay muy pocas personas que buscan armaduras". "Si llegan las tropas del Duque Cao, ¿por qué debería rechazarlas?" El Señor dijo: "Ellos son el fundamento de grandes cosas. Ahora son míos, ¿por qué no puedo soportar abandonarlos?"
1. Explica lo siguiente
(1). La reunión mostrará la reunión de peones: (2) Entonces los envié a todos a:
(3) Zhuge Liang dijo que el primer maestro dijo: (3) O el primer maestro respondió o:
2. Traducción:
Aunque hay mucha gente hoy, hay pocas personas atacadas por A. Si llega Cao Gongbing, ¿por qué rechazarlo?
3. Las generaciones posteriores comentaron? que Liu Bei era un maestro del gobierno benévolo. Encuentre la base para la explicación en el texto
1, (1) Will: Satisfacer (2) Will: Líder (3) dice. : persuadir (4) o: alguien
2. Aunque ahora hay mucha gente siguiéndote, pero hay muy pocos soldados, ¿de qué servirán si los soldados de Cao Cao vienen a resistir? >
3. ① "No puedo soportarlo". (2) "Orientado a las personas" es la clave del desarrollo económico. Ahora que es mío, ¿por qué no puedo rendirme?
4. Lee el siguiente texto chino clásico y completa las siguientes preguntas: 1 B 2. C3. D4. D1. Análisis: Falso: Grant.
Aprendimos en "La biografía de Su Wu" que "los funcionarios falsos siempre tienen ventajas", donde "falso" significa una especie de responsabilidad. Aprenda a transferir conocimientos.
Además, en el contexto, "falso" va seguido de la posición oficial, y la traducción a "préstamo falso" es obviamente un punto de prueba incorrecto: comprender el significado y el uso de las palabras de contenido de uso común en chino clásico. .
El nivel de habilidad es comprensión B. 2. Análisis: una tabla se hereda/transfiere; b preposición, que indica el final del objeto/tabla, c pronombre, usado antes del verbo d, usando la conjunción /, que indica el propósito.
Punto de prueba: comprender el significado y el uso de palabras funcionales de uso común en chino clásico. El nivel de habilidad es comprensión b.
3. Análisis: Esta pregunta pone a prueba la capacidad de filtrar información. Primero debemos encontrar estas frases en el texto, analizar el contexto e identificar la trampa: la extravío de objetos, es decir, injertar lo que hacen los personajes secundarios en los personajes principales. Robar el tema es confundir el material con otras características dadas por el director.
Comprender las reglas te ayudará a eliminar rápidamente las opciones incorrectas. En esta pregunta, ① es la evaluación que Wei Zhen hace de Mao.
(4) Wei Zhen estaba hablando con el emperador sobre los funcionarios que excedían su autoridad. Wei Zhen criticaba el consejo de Jian al emperador.
Punto de prueba: Filtrar la información del texto. El nivel de habilidad es c.
4. Análisis: Esta pregunta examina y analiza el contenido del artículo y resume el significado. Al juzgar, busque las oraciones correspondientes a las opciones en el texto original y compare si los significados son consistentes. Presta atención a las siguientes situaciones: desorden en el tiempo, arrogancia, imponer causa y efecto, hacer cosas de la nada, hacer generalizaciones, etc.
Wei Zhen no tenía intención de pacificar a Soochow. "Wu Fei, de un año de edad, dijo que era un soldado que invadió la frontera, pero en el caso de un erudito en Judá, no pudo encontrar a nadie a quien mendigar, por lo que fue sincero debido al cansancio de la gente". que Soochow invadió la frontera durante años consecutivos. Sin embargo, nuestro país todavía está parado y recuperando a sus soldados, y finalmente no ha encontrado la oportunidad de atacar. Realmente es porque la gente está cansada y agotada.
Puntos de prueba: Resume los puntos principales del contenido y resume el significado central. El nivel de habilidad es análisis y síntesis c.
5. Leer chino clásico (19 puntos) Guo Jiachuan y Guo Jiazi son filiales, al igual que el pueblo Yangzhai en Yingchuan 1.C2.A3.C4.(1). Tienen demasiadas ideas y no pueden captar lo esencial. Les gusta planificar pero no tienen capacidad para tomar decisiones. Si quieres salvar el mundo con alguien así, lo conseguirás. (2) Sabe que sus talentos no son suficientes para controlar a Liu Bei. Si se reutiliza a Liu Bei, le preocupa no poder controlarlo, si desprecia a Liu Bei, entonces Liu Bei no trabajará para él.
1. Análisis: Este tipo de preguntas deben entenderse volviendo a colocar las palabras del contenido en el texto original al responder la pregunta. Mi: Sólo.
Punto de prueba: comprender el significado de palabras comunes de contenido chino clásico en el texto. El nivel de habilidad es análisis y comprensión b.
2. Análisis: Los dos "peones" en A son ambos adverbios, último. Punto de prueba: comprender el significado y el uso de palabras funcionales de uso común en chino clásico.
El nivel de habilidad es comprensión B. 3. Análisis: C no está preocupado por Cao Cao, sino por sus subordinados.
Puntos de prueba: Resume los puntos principales del contenido y resume el significado central. El nivel de habilidad es análisis y síntesis c.
4. Análisis: Al traducir este tipo de preguntas, primero se deben averiguar las palabras clave o los patrones de oraciones a traducir, generalmente una traducción literal, excepto algunas palabras metafóricas, y luego traducirlas en su totalidad. Según los estándares del chino moderno, las palabras pueden alcanzar el orden de las oraciones. Punto de prueba: comprender y traducir las oraciones del texto.
El nivel de capacidad es comprensión B Traducción: Guo Jiazi es filial y nativo del condado de Yangzhai, condado de Yingchuan. Al principio, Guo Jia visitó a Yuan Shao en el norte y comentó sobre los consejeros de Yuan Shao, Xin y Guo Tu: "Un hombre sabio es muy cauteloso en la inspección y selección del monarca que le sirve, por lo que puede tener éxito cien veces en una cien acciones. Así ganó su reputación.
Yuan Gong solo quería imitar al cabo Li Xian, duque de Zhou, pero no conocía el secreto de emplear personas. Tenía demasiadas pistas y no podía comprenderlas. Lo esencial. Le gustaba planificar pero no tomó decisiones. ¡Es demasiado difícil para una persona así salvar el mundo y lograr el gran objetivo de convertirse en rey! " Guo Jia inmediatamente dejó a Yuan Shao en este momento.
Anteriormente, el dramaturgo del condado de Yingchuan era una persona buena haciendo sugerencias, y tanto Wei Taizu como Cao Cao lo valoraban. Es una pena que haya muerto joven.
Cao Cao le escribió a Yu Xun y le dijo: "Zhicai está muerto y no hay nadie con quien discutir asuntos importantes conmigo. De hecho, hay muchos caballeros en Runan y Yingchuan. ¿Quién puede reemplazarlo?" recomendó Guo Jia.
Cao Cao convocó a Guo Jia para discutir los principales asuntos mundiales. Cao Cao dijo: "Este debe ser el hombre que me hizo famoso en todo el mundo".
Después de que Guo Jia renunció a Cao Cao, también dijo felizmente: "¡Él es realmente el maestro al que puedo servir!". Cao Cao recomendó a Guo Jia que brindara por la Fuerza Aérea. Cao Cao se preparó para capturar 50.000 Yuan Shang, Liaoxi, Shanggu y Youbeiping.
Muchos de sus subordinados estaban preocupados de que Liu Biao enviara a Liu Bei a atacar el condado de Xu y pidieron una cruzada contra Cao Cao. Guo Jia dijo: "Aunque el Duque Cao es la persona más poderosa del mundo, Wu Wanbi no estaba preparado debido a su ubicación remota.
Pero sin preparación, nuestro ejército atacará repentinamente y ganará. Además, Yuan Shao trata bien tanto a los Han como a los Wuwan, y los hermanos Yuan Shang todavía están aquí.
En la actualidad, el estado de Wei solo está usando su poder para hacer que la gente de Qing, Ji y You obedezcan. y aún no ha mostrado amabilidad con estos cuatro estados, para conquistar a Liu Biao en el sur, entonces Yuan Shang debe confiar en los fondos de Wu Mu para reclutar personas que trabajarán para su maestro, siempre que Xiaowan actúe, la gente de Hanhu; Responderá.
Esto hará que Tadun invada Ambition, no sea que Qinghai y Hebei no sean nuestros.
Él sabe que su talento no es suficiente para controlar a Liu Bei. controlarlo. Si desprecia a Liu Bei, entonces Liu Bei no le servirá. Por lo tanto, incluso si vamos a Wuwan con todas nuestras fuerzas, Zuo Zongtang no tiene nada de qué preocuparse".
Cao Cao entonces dirigió. su ejército partió. Cuando llegaron al condado de Yixian, Guo Jia dijo: "Los soldados son más valiosos que la velocidad.
Ahora que nuestro ejército está conquistando al enemigo a miles de kilómetros de distancia, es difícil conseguir una oportunidad favorable rápidamente. Además, cuando el enemigo escuche la noticia, debe estar en guardia. Es mejor irse a las trincheras, ir a la batalla a la ligera y tomar al enemigo por sorpresa". Cao Cao salió silenciosamente y se dirigió directamente a la base de Shan Yu. acampar.
Cuando los enemigos oyeron que Cao Cao venía, se asustaron mucho y se lanzaron a la batalla. Jun derrotó al enemigo y mató a muchos generales debajo de Tower Shield y al famoso general.
Yuan Shao y su hermano menor Yuan huyeron a Liaodong. Más tarde, Cao Cao regresó de conquistar Jingzhou. Cuando llegó a Baqiu, hubo una epidemia entre el ejército y quiso quemar los barcos. Cao Cao suspiró y dijo: "Si Guo Fengxiao todavía estuviera aquí, no estaría en esta situación".
6. Lea el siguiente texto clásico chino y complete la breve pregunta 9. C10. D11. B12. (1) Wu Yin y Hua Keqin han sido ascendidos a altos funcionarios y, a menudo, hacen arreglos para que la gente pregunte sobre información (supervisen los asuntos de actualidad), por lo que estas personas son muy populares.
(2) Ha habido emperadores desde la antigüedad. Nunca he oído hablar de funcionarios y monjes que trabajen juntos como funcionarios y se ayuden entre sí. 9 análisis. Pregunta c: Esta pregunta prueba la fragmentación de oraciones en chino clásico.
En primer lugar se debe devolver la frase al texto y entender la idea principal en el contexto. "Ahora admiro la virtud del anciano y quiero renunciar a su cargo/pero debería estar celoso/similar a la opinión de Liu Da/la calumnia de Li Shanchang y Zhou Dexing/conocer a Xiao He y Han Xin/el peligro es muy diferente". La idea principal de esta frase es: Ahora todos los antiguos ministros están considerando renunciar. Pierde tu salario y tu título. Por ejemplo, se sospechaba de Liu Ji y Xu Da, y se calumniaba a Li Shanchang y Zhou Dexing. En comparación con Xiao He y Han Xin, ¿hasta dónde puede llegar el daño? Luego divida la oración de acuerdo con algunas marcas de ruptura de oración. Esta oración se basa principalmente en nombres de personas, cargos oficiales y fragmentos de verbos, como "respetar a los ancianos", "respetar a los ancianos", "Liu Ji", "Xuda", "Li Shanchang", "Zhou Dexing", "Xiao He ", "Han Xin" y el verbo "ci"”, “Qu”.
Luego, basándose en la yuxtaposición de los patrones de oración "jiangui" y "slandered" y cambiando los temas "er" y "ru", puedes segmentar correctamente la oración. Léalo nuevamente después de un descanso para ver si hay algo irrazonable o irrazonable.
La ubicación de la prueba es diferente del chino moderno en la estructura y el uso de las oraciones. El nivel de habilidad es comprensión b.
Los profesores famosos no deberían apresurarse a responder preguntas del tipo de segmentación de oraciones en chino clásico. Primero debe leer este párrafo y tratar de obtener una comprensión general del texto completo mediante la lectura. Con sentido del lenguaje, primero desconectará lo que se puede romper, reducirá gradualmente el alcance y luego se concentrará en analizar los puntos difíciles, siguiendo el principio de lo fácil primero y luego lo difícil. Encuentre palabras funcionales, examine diálogos y distinga patrones de oraciones según la puntuación total, la retórica, la simetría y la repetición.
Observe la posición de las palabras funcionales: ① Palabras como "Fu, Wei, Beggar, Fan, Thief, Please, Jing" y los adverbios que expresan respeto a menudo se colocan al comienzo de la oración; Las partículas "Qi, Gai" al comienzo de la oración ", wei, luto, fu, qifu, ruofu" pueden puntuarse y a menudo se usan en interjecciones relativamente independientes al comienzo de la oración, como fu, hu, ai, etc. , se puede puntuar antes y después; algunas palabras relacionadas se usan a menudo al comienzo de las oraciones, como Gou, Zong, Shi, así que, de todos modos, Zhiruo, incluso entonces, Ran Ze, etc. , se puede utilizar para romper oraciones. Las palabras de tiempo que a menudo aparecen al comienzo de las oraciones, como "amor conocimiento", "conocerse", "unos días después", "debe tener", "debe tener" y "puede tener", también ayudan a dividir oraciones. ②Las partículas modales como "Hu, Zai, Ye, Yi, Yi, Yan" a menudo se colocan al final de la oración, las partículas modales "Ye, Ye, Ye, Zai, Hu, Yan, , er, simplemente" puede ir seguido de una frase de ruptura.
(3) Conjunciones como "一, Yu, Wei, Er, Ze" a menudo se colocan en oraciones.
(2) Marcado de diálogos y citas: los diálogos y citas en chino clásico suelen estar marcados con "yue" y "yun". Cuando dos personas hablan, sus nombres suelen aparecer en la primera parte de la conversación y luego se utiliza "Yue" como tema.
En cuanto al uso de palabras funcionales para romper frases, he aquí una fórmula que puede resultar útil a los alumnos: "Tómalo en cuanto lo digas" (:), "Suspiro en cuanto lo digas". " (!), "Marido", "Gai" "Principalmente al principio de la oración. "Yu" y "儿" suelen estar en oraciones y se dibuja un círculo después de "一" y "儿". )
"Ye" y "Hu" a menudo expresan duda (?), por lo que el papel de "ye" y "Zhu" debería cesar. O oración (.)
O expresión divertida (,), registra cada posición. Esta oración utiliza principalmente nombres, posiciones oficiales y verbos en la oración para romper oraciones, como "Zun Lao", "Fu Lao", "Liu Ji", "Xuda", "Li Shanchang", "Zhou Dexing", "Xiao He", "Han Xin", los verbos "ci", "ir", "adivina".
Luego, basándose en la yuxtaposición de los patrones de oración "jiangui" y "slandered" y cambiando los temas "er" y "ru", puedes segmentar correctamente la oración. 10. Análisis de las preguntas del examen: esta pregunta evalúa el conocimiento común de la literatura y la cultura, así como el significado de las palabras del contenido.
La afirmación del punto D de que "la palabra con el significado opuesto es oficial" es incorrecta. La prueba se centra en memorizar el sentido común literario. El nivel de habilidad ha vuelto a.
En primer lugar, lo que necesitamos saber es el método de memoria combinada punto a cara. Ya sea que se trate de la revisión del conocimiento de la literatura china para el examen de ingreso a la escuela secundaria o el examen de ingreso a la universidad, al mismo tiempo se deben resaltar los puntos clave y se debe prestar atención a la revisión integral (es decir, centrarse en el conocimiento relevante; agujas).
Al realizar preguntas de repaso del examen de ingreso a la universidad, algunos puntos de conocimiento suelen ser nodos clave en un lugar. Mientras los atrapes, todo se puede solucionar. Por ejemplo, si se seleccionan varias novelas de Lu Xun en el libro de texto, es difícil recordar de dónde viene cada novela. Si recuerdas que todas las novelas excepto "La Bendición" son de "El Grito", esto ahorrará tiempo y será fácil de recordar, y obtendrás el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
En segundo lugar: echemos un vistazo nuevamente, combinando el método de memoria vertical y horizontal. Debido a que cada época es diferente, cada escritor tiene una formación de escritura diferente, formando así conexiones horizontales. Diferentes obras del mismo período también tienen sus propias características, formando así conexiones horizontales;
Por lo tanto, debe combinar estos puntos de conocimiento entrecruzados para formar su propia red de sistema de conocimiento para lograr una memoria rápida y sólida. Por ejemplo, hay tres picos en la historia de los dramas chinos antiguos, incluido Wang Shifu, los cuatro grandes maestros del drama de la dinastía Yuan, "Los cuatro sueños de Linchuan" de Tang Xianzu y "Nan Confucio" de la dinastía Qing.
¿Por qué no puedo recordar la historia del antiguo drama chino? Finalmente: concéntrese en comprender diferentes mnemónicos. Al memorizar algo de sentido común literario, puede clasificar los puntos de conocimiento relacionados y luego juntarlos en un orden determinado según el mismo conocimiento para fortalecer su memoria.
Se puede dividir en: clasificación de puntos de prueba, clasificación estilística, clasificación de evaluación de estado, clasificación de género de artículos, clasificación de materias, etc. Por ejemplo: escuelas de estilo, como "Escuela de poesía pastoral", "Escuela de poesía fronteriza", "Escuela elegante" y "Escuela audaz y audaz".
El género del artículo, como novelas, poemas, ensayos, dramas, etc. Los métodos de memoria anteriores no solo se pueden usar solos, sino que a menudo se usan combinados en el proceso de memoria real.
Es a la vez un recuerdo multiángulo del sentido común literario y un recuerdo repetido de cambios, por lo que el efecto, naturalmente, será mejor. 11. Análisis de preguntas de prueba: esta pregunta evalúa la comprensión del texto por parte de los estudiantes.
El punto B "No escuchar los consejos de muchos ministros" es incorrecto. La información correspondiente se encuentra en el segundo párrafo del artículo. El texto original es "levantar el tribunal". p>7. Lea el siguiente pasaje chino clásico y complete las siguientes preguntas (1) D aptitud: aptitud, aptitud (2) C Una preposición, "él"/verbo, "dar" b. "que"/conjunción, que indica una relación de herencia, "just"; c . son ambas conjunciones, que indican una transición, "pero"; d es un pronombre demostrativo, traducido como "ese"/pronombre personal, traducido como "uno mismo" ( 3) ① Desperdicio: violación; pecado: culpa, culpa. La frase se traduce como: Jugar al ajedrez es una habilidad pequeña, pero me da vergüenza complacer a los demás e ir en contra del camino correcto, el Sr. Ye es un hombre noble; personaje ¿Cómo puede culpar a un niño por esto? 2 Solicitud de Gan: solicitud si (él) lo ha estado haciendo durante casi cuarenta años? ¿Ling simplemente lo llama jugador de ajedrez? (4) El segundo párrafo del artículo muestra su integridad y apertura; el segundo párrafo del artículo muestra su integridad y apertura; el tercer párrafo muestra su estabilidad y humildad; es una persona recta; el quinto párrafo muestra que es espontáneo e indiferente a la fama y la fortuna.
Respuesta: (1) D (2) C (3) ① Jugar al ajedrez es una habilidad pequeña, pero me da vergüenza complacer a los demás e ir en contra del camino correcto. Además, el Sr. Ye es una persona de noble carácter moral; ¿Cómo podría culpar a un niño por esto? Él (él) es servidor público desde hace casi 40 años, pero nunca ha pedido nada (motivos personales). ¿Se puede llamar casualmente jugador de ajedrez a una persona como Bai Ling? (4) Sea honesto y abierto; sea firme y modesto; sea espontáneo; sea indiferente a la fama y la fortuna. Referencia: Tiene más de 100 años y le tiene miedo a la vejez. Nació en una familia prominente en Wuxi. Ha sido muy inteligente desde pequeño y le gusta leer. Cuando tenía 11 años, observó a otros de más de 100 años jugar al ajedrez y rápidamente comprendió los principios de realidad, orden, agresión y retirada. "¡No hay nada difícil de aprender!" Les dijo a los demás que a menudo ganaba jugando al ajedrez con otros, lo que sorprendió a todos en el pueblo. Pronto, un hombre llamado Geye Xuetai de Fuqing pasó por Wuxi. Este hombre es bueno en Go, pero su ajedrez es de segunda categoría. Quería encontrar un oponente con quien jugar al ajedrez en Wuxi. Después de que los aldeanos se enteraron, lo encontraron frente a la plataforma de nieve. Xuedai se sorprendió al descubrir que su oponente era un niño pequeño. Después de que ambas partes se sentaron, vinieron una tras otra. Puedes asumir el fracaso. "Después de escuchar esto, Bai Ling dijo enojado:" Jugar al ajedrez es un asunto trivial. Me parece vergonzoso usarlo para complacer a la gente. Además, Ye Gong tiene un carácter moral noble. ¿Cómo podría tener problemas con un niño? "A Ye Xuetai realmente no le importaba ganar o perder, por lo que pensaba muy bien en Bai Bai y le pidió que fueran juntos al norte. Bai Bai declinó cortésmente alegando que no había completado sus estudios. Después de eso, Bai Bai se hizo famoso En una batalla en Jiangnan, y sus habilidades en el ajedrez mejoraron cada vez más. Después de unos años, Bai Bai sintió que podía. Salió a intentarlo. En ese momento, los ministros de la capital también sabían su nombre y escribieron cartas para invitarlo. él decidió ir al norte. Conoció a Lin Fuqing, un famoso jugador de ajedrez que a menudo se asociaba con funcionarios y nobles. Este hombre lo conoció cuando era niño y lo despreciaba mucho. Un día, funcionarios y funcionarios se reunieron para tomar una copa, y Lin Fuqing y Bai Bailing también estuvieron presentes. Lin Fuqing pensó que era una buena oportunidad para mostrar sus habilidades en el ajedrez, por lo que le dijo a Bai Bailing: "Tú y yo viajamos juntos a la capital y aún no hemos jugado uno contra el otro. ¿Por qué no vamos todos? ¿Saldrá hoy?" Todos vitorearon y sacaron su plata como ganador de los premios. Sin embargo, después de más de 100 años, se negaron a jugar muchas veces. Lin Fuqing se sintió aún más orgulloso cuando vio esto, lo que lo obligó a jugar incluso cuando tenía más de 100 años. De mala gana, abandonó el juego de ajedrez cuando tenía más de 100 años. Solo a la mitad del primer juego, Lin Fuqing sintió que la situación no era buena y su cara y cuello se pusieron rojos y blancos. Después de tener más de 100 años, la obra es tranquila y el diseño del lanzamiento de piedras parece muy informal. Luego jugó dos partidos más y no recuperó ni un centavo. Todos los árbitros que presenciaron el partido se quedaron. Lin Fuqing siempre ha sido el campeón de ajedrez, pero hoy fue derrotado por Bai Ling. La posición de dominio ya no es de Lin Fuqing. Así comenzó la era del ajedrez en solitario de Bering y su reputación conmocionó a Beijing. Al mismo tiempo, el dueño de esta casa centenaria también fue arrestado y encarcelado por ciertas cosas. Amigos bien intencionados aconsejaron a Bai Ling: De lo contrario, será una catástrofe. Con más de cien años, le dijo a su amigo: "Mi maestro me trató bien. Hoy estuvo en problemas, pero me escapé. No es justo. Y me hice amigo de él y no hice nada malo". ¿Por qué debería sufrir daño? "En un momento, todos los que estaban relacionados con el dueño de la casa fueron arrestados, excepto las personas mayores de 100 años.
8. Lea el texto chino clásico, lea el siguiente texto chino clásico y complete las siguientes preguntas (1) D. El "es" aquí significa "generación tras generación". para modificar "es". La combinación A y C está excluida de la oración anterior; Xue Cong respondió: "Guangde, el antepasado lejano de la familia Xue, sirvió como funcionario en la dinastía Han durante varias generaciones. En ese momento, él Se llamaba Han. Mi noveno antepasado Xue Yong, siguió a Liu Bei al Reino de Shu y en ese momento me llamaban una persona Shu. Ahora que sirvo a Su Majestad, solo puedo ser considerado un ministro, no una persona Shu. "②A debería ser un adulto en este momento. (3)B "Fue elogiado por la gente en ese momento, por lo que el tribunal lo nombró Zuolang" es una inversión de causa y efecto. Según el texto original, "Cong comenzó su carrera como escritor, por lo que la corte imperial lo nombró Zuolang, por lo que fue elogiado por la gente en ese momento". (4) ① luto del padre: muerte del padre; Lu: construir una casa; amargura: entristecerse y conmoverse. Traducción de la frase: Cuando su padre murió, Xue Cong construyó una casa junto a la tumba para observar el duelo. El sonido del llanto entristecía y conmovía a los transeúntes. Ya: mucha; empatía: comprensión. Traducción de la frase: El emperador Xiaowen quería mejorar su estatus como nobleza, pero siempre se negó a aceptarlo. El emperador Xiaowen también simpatizó con él. Respuesta: (1) D (2) A (3) B (4) ① Durante el incidente del funeral de su padre, Xue Cong construyó una casa junto a la tumba para observar el duelo, y el sonido del llanto entristeció y entristeció a los transeúntes. conmovedor. El emperador Xiaowen también simpatizó con él.
Referencia: Xue Cong tiene un carácter sabio, es recto y conocedor. Tiene una alta opinión de sí mismo y no interactúa con los demás de manera casual. Incluso en una habitación donde nadie podía verlo, permaneció serio todo el día y todos los que lo vieron quedaron asombrados. Es un conocedor de libros antiguos, enérgico y tiene una investigación y comprensión profundas de las palabras y los hechos de sus predecesores. Es particularmente bueno refutando y respondiendo con palabras. El grito conmovió a los transeúntes. La hermandad es profunda y armoniosa, pero la educación familiar es muy estricta. Incluso si sus hermanos menores se casaban y se convertían en funcionarios, a menudo eran castigados con palos y le tenían temor. Antes de cumplir veinte años, el gobierno estatal lo nombró secretario en jefe. En el decimoquinto año de Taihe, comenzó a servir como funcionario y sirvió como Shufu. En ese momento, el emperador Xiaowen de Wei se centró en aclarar los clanes y evaluar los rangos y grados de los funcionarios, para que los burócratas eruditos pudieran convertirse en funcionarios con excelentes resultados. Las obras de Xue Cong fueron Zuolang desde el principio, y la gente lo evaluó y elogió en ese momento. Más tarde fue ascendido a consultor bibliotecario y no rehuyó ser duro con cualquiera a quien impugnara. El emperador Xiaowen a veces quería perdonar a los demás, pero Xue Cong discutía mucho. El emperador Xiaowen decía a menudo: "Cuando veo a Xue Cong, y mucho menos a otros, no puedo evitar sentir miedo". A partir de entonces, las personas poderosas y sus familiares no se atrevieron a moverse. Fueron ascendidos a General Zhi Ge muchas veces y sirvieron como generales adjuntos y asistentes regulares de Huangmen. Todavía ocupan el puesto de Zhi Ge hasta el día de hoy. El emperador Xiaowen confiaba en Xue Cong y era considerado un ministro eficaz con capacidad e integridad política en el país. Los soldados de la Guardia quedaron a cargo, por lo que fue el general directo del gabinete durante todo el período Taihe. Después de que los ministros se retiraron de la corte, Xue Cong. Habló hasta altas horas de la noche. Siempre participó en la planificación y a menudo aconsejó al emperador sobre sus errores. La mayoría de sus consejos fueron adoptados por el emperador. Está tranquilo y sereno, y los extraños no pueden espiar su comportamiento. El emperador Xiaowen siempre insistió en negarse a aceptar su título de MG, simpatizó con él y le dijo: "Tu cultivo moral ya es muy alto. Es imposible que seas honrado por un MG". El antepasado lejano de la familia Xue, Guangde, fue un funcionario de la dinastía Han durante generaciones. En ese momento, se le llamaba persona Han. Mi noveno antepasado, Xue Yong, fue a Shu con Liu Bei y ahora se le llamaba persona Shu. Puedes ser considerado un príncipe, pero no una persona Shu". El emperador Xiaowen aplaudió y dijo con una sonrisa: "Solo debes dejar en claro que no eres de Shu, ¿por qué te estás burlando de mí?" Luego, Cong tiró la alabarda que tenía en la mano y salió. El emperador Xiaowen dijo: "Xue Yulin está borracho". En el año veintitrés, siguió al emperador hacia el sur y sirvió como diputado general del censor imperial. Después de que el emperador Xuanwu ascendiera al trono, fue nombrado gobernador y gobernador de Zhou Qi. Su administración fue simple y tranquila. Después de la muerte de Zhou Qi, los funcionarios y la gente lo extrañaron y abandonaron su cama para conmemorarlo. Fue nombrado general y entregado como regalo a los reclutas.