La posibilidad y necesidad del reciclaje de libros de texto es obvia. Desde el año pasado, todas las escuelas secundarias y primarias rurales de mi país han proporcionado libros de texto gratuitos, lo que significa que todos los libros de texto rurales en la etapa de educación obligatoria son pagados por el gobierno. Se puede ver que reciclar libros de texto puede ahorrarle mucho dinero al gobierno. Según las estadísticas, actualmente hay en nuestro país unos 200 millones de estudiantes de primaria y secundaria. Según el cálculo de que cada estudiante utiliza 15 libros de texto en dos semestres al año, se consumen alrededor de 3 mil millones de libros de texto cada año. Cada libro tiene un precio de 15 yuanes, lo que requiere 45 mil millones de yuanes. El reciclaje de libros de texto se ha convertido en una práctica común en los países desarrollados. Por ejemplo, en Estados Unidos los libros de texto de primaria y secundaria deben distribuirse a al menos ocho estudiantes, y la vida útil promedio de un libro es de cinco años. Por el contrario, nuestros libros de texto se han convertido en "lujos" desechables.
El reciclaje de libros de texto también puede reducir eficazmente el desperdicio de recursos. China es el país educativo más grande del mundo. Según estadísticas aproximadas, imprimir 3 mil millones de libros de texto cada año requiere 550.000 toneladas de papel, lo que equivale a talar más de 11.000.000 de árboles del grosor de un cuenco. Deberíamos promover vigorosamente la "educación verde", aprovechar recursos de una amplia gama de libros de texto y reducir el desperdicio.
Sin embargo, el reciclaje de libros de texto no ha sido apreciado por estudiantes, padres y profesores. En cambio, todos se quejaron de la práctica.
Reciclar libros tiene sus pros y sus contras.
Estudiantes y padres tienen opiniones encontradas sobre la iniciativa, cuyo objetivo es promover la protección del medio ambiente y conservar los recursos. Los elogiadores creen que esto puede cultivar la diligencia y el ahorro de los estudiantes, y también favorece el cultivo de la conciencia de todos sobre la protección del medio ambiente, lo cual es digno de promoción. Los detractores creen que esto dificultará la revisión de los estudiantes, y ahora que el contenido de los libros de texto es frecuente; Los libros antiguos y actualizados inevitablemente afectarán el aprendizaje. Los problemas de higiene durante el reciclaje de libros de texto también preocupan a los padres. Muchos padres creen que los usuarios de los libros de texto son los niños y que los hábitos de higiene de los niños aún se encuentran en una etapa de desarrollo. Incluso si no hay notas en el libro de texto, habrá muchos gérmenes. Y la desinfección de libros no es sólo una desinfección de superficies, hay que desinfectarla página a página. ¿Puede el nivel actual de desinfección cumplir con este requisito?
Los libros de texto no se pueden "llevar a casa", lo que "molesta un poco" a los profesores.
Estos libros de texto que circulan actualmente se utilizan de esta manera: el profesor divide a los alumnos en varios grupos y pregunta el líder del grupo para enviar y recibir libros de texto durante el período. Es decir, el profesor entrega libros a los alumnos antes de clase y los recoge después de clase, los cuales son gestionados por el profesor. Esto aumentará la carga para los profesores. Los profesores deben recoger libros didácticos en cada clase, registrarlos y distribuirlos entre los estudiantes, recogerlos después de clase y luego enviarlos a la biblioteca. Algunos profesores que no toman exámenes simplemente no dan libros de texto a los estudiantes.
Es difícil para los estudiantes. Un estudiante dijo: "Cuando el profesor explica en clase, estamos acostumbrados a escribir los puntos clave directamente en el libro de texto y copiarlos en el cuaderno después de clase. Ahora no quiero escribir en el libro. Incluso si lo hago, Guardaré el libro después de clase". Además, hay algunos pequeños problemas. En el pasado, la tarea de arte se basaba en pinturas en libros. Ahora es inconveniente confiar solo en la imaginación. "Y algunos profesores de ciencias también informaron que Las clases de ciencias se basaban en pinturas de libros. Al completar los expedientes académicos, los estudiantes ahora tienen que copiarlos en papel. Hoy en día, no se permite llevarse los libros de texto a casa. Los profesores tienen que realizar estas tareas en clase, y las ya pocas horas de clase son aún menores.
El reciclaje de libros de texto “aumenta la carga” para los estudiantes
Ahora que se implementa la reforma curricular, es probable que los libros de texto sean diferentes a los del año pasado, lo que causará algunos problemas para el reciclaje. . Más importante aún, si los estudiantes necesitan buscar contenido que han aprendido antes, no tienen los recursos para revisar sus lecciones. Al mismo tiempo, enviar y recibir materiales didácticos entre clases también es una pérdida de tiempo. Si a los estudiantes se les permite quedarse con los libros de texto, será difícil reciclarlos y ahora temen que los estudiantes "plagien" el trabajo de sus alumnos anteriores.
Algunos padres piensan que reciclar libros de texto es algo bueno desde un punto de vista económico, pero ahora que la presión para continuar con la educación es alta, es imposible que los estudiantes dejen de leer más. ¿Cómo pueden los niños revisar y obtener una vista previa sin libros? Los niños no tienen un gran autocontrol y no saben qué hacer sin los libros de texto. De hecho, en algunas escuelas, algunos padres de estudiantes pidieron comprar otro juego de libros de texto y quedárselos.
¿Qué opinas sobre el reciclaje de libros de texto?