¿Cuál es el mejor lugar para estudiar diseño de juegos en Japón?
El diseño de juegos es muy técnico y es difícil para las universidades generales cultivar los talentos de alto nivel que las empresas necesitan. En los últimos años, muchos estudiantes universitarios han optado por estudiar en Japón, que tiene la industria de la animación más madura, y aprender juegos. Por un lado, puede hacer realidad su sueño y, por otro lado, puede obtener seguridad laboral y dedicarse a la industria que le gusta.
Las mejores escuelas de juegos de la industria son todas escuelas universitarias y las universidades comunes rara vez ofrecen especializaciones en juegos. La especialidad de juegos de Japón atrae a muchos estudiantes con su enseñanza profesional y sistemática y su excelente sistema de capacitación práctica, y capacita a miles de profesionales de los juegos cada año. Las pasantías recomendadas por las escuelas vocacionales también brindan a los estudiantes una buena plataforma para un empleo futuro. En algunas escuelas, los estudiantes pueden incluso ingresar directamente a compañías de juegos conocidas como Nintendo y Capcom, con tasas de empleo que alcanzan el 100%. Con el desarrollo de la industria cultural nacional, las grandes empresas necesitan urgentemente talentos para juegos. Estudiar en Japón y regresar a China para desarrollarse también es una buena opción.
China no reconoce la educación de escuelas vocacionales japonesas y, en algunas políticas, es posible que no disfrute del trato de los estudiantes nacionales con las mismas calificaciones académicas. Realmente estoy en un dilema si quiero un diploma.
Sin embargo, los estudiantes que están decididos a unirse a la industria de los juegos no tienen que preocuparse de que las empresas de juegos nacionales no reconozcan las calificaciones académicas de las escuelas vocacionales japonesas cuando solicitan empleo.
La especialización en diseño de juegos japonés es adecuada para las personas;
En primer lugar, el diseño de juegos, como todas las especialidades de diseño, requiere una visión, cuidado y resistencia de diseño únicos. Detrás de la apariencia brillante de cada producto de diseño, se esconden decenas o incluso cientos de versiones modificadas por los diseñadores durante toda la noche. Soportar dificultades es imprescindible para la profesión del diseño, al igual que el diseño de juegos.
Además, los diseñadores de juegos también necesitan tener un juicio preciso sobre el mercado, qué quieren jugar los usuarios, qué quieren usar, qué es más atractivo y qué es operable. En resumen, jugar es fácil, pero jugar es difícil. Hay mucho que aprender como diseñador de juegos. Ser capaz de soportar la soledad y ser preciso acerca del mercado son las cualidades y habilidades más básicas.
Especialidades en juegos japoneses:
Instituto de Tecnología de la Información de Tokio (Disciplina de Ingeniería de la Información del Instituto de Tecnología de Tokio)
Como todos sabemos, las universidades japonesas están divididas. en universidades nacionales y privadas, escuelas públicas, técnicas y colegios universitarios. Debido a que las especialidades en producción de juegos se establecen principalmente en universidades privadas o junior, no hay muchas escuelas estrechamente relacionadas con la producción de juegos en los colegios y universidades de todo el país. Pero este Instituto de Tecnología de Tokio (en lo sucesivo, "Universidad de Tokio") es el alma mater de Satoru Iwata. Este gran hombre promovió el desarrollo de Nintendo e incluso hizo grandes contribuciones a toda la industria del juego.
La escuela es la universidad de ciencia e ingeniería más importante de Japón y se centra en la tecnología de ingeniería y la investigación de ciencias naturales. Según las estadísticas de 2015, el valor de desviación de la escuela (considerado un reflejo correcto del nivel de aprendizaje de Japón, un valor de fórmula de cálculo de la inteligencia y la capacidad académica de los estudiantes japoneses) es sólo inferior al de la Universidad de Tokio y la Universidad de Estudios Extranjeros de Tokio, ocupando el tercer lugar. en Tokio.
Instituto Tecnológico de Tokio | Especialización en Animación y Especialidad en Juegos (Instituto Tecnológico de Tokio)
Esta universidad privada fue fundada en 1923 y es una escuela especializada en la enseñanza de fotografía a estudiantes y especializados. escuelas de tecnología de vídeo. Más tarde, con el desarrollo de los tiempos, la escuela integró tecnologías de vanguardia, como los métodos de procesamiento químico de fotografías y la física aplicada de la óptica geométrica, en la tecnología de la fotografía fotográfica, y gradualmente se dio cuenta de la integración de la ingeniería y el arte. A primera vista, esta escuela tiene poco. que ver con la producción de juegos La escuela es el alma mater de Toru Iwatani, el fundador de la serie "Pac-Man". Esta escuela solo tiene facultades de ingeniería y facultades de arte, con 12 especialidades. Entre ellos, se puede decir que la especialización en animación y en juegos de la Escuela de Arte es la cuna para cultivar productores de juegos.
La especialidad de animación del Instituto de Tecnología de Tokio (en lo sucesivo, "Universidad Técnica") se estableció recién en 2003. Aunque no se ha establecido desde hace mucho tiempo, también es la primera universidad en Japón que se establece en cuatro años. Esta especialización tiene como objetivo cultivar futuros talentos de la animación, con aproximadamente 100 estudiantes matriculados cada año. Como muchas escuelas, casi siempre trabajan en grupos para discutir un trabajo y estudiar con diligencia.
Debido a que el curso tiene una duración de cuatro años, puede acumular conocimientos básicos de manera lenta y constante en los primeros dos años, y puede aprovechar al máximo sus habilidades en los últimos dos años, permitiendo que la práctica y la investigación teórica vayan de la mano.
La especialidad de videojuegos tiene una historia más larga que la de animación, y también es el lugar donde se formó Toru Iwatani. En el campo de la educación universitaria en Japón, con el propósito de cultivar productores de juegos de primer nivel en la industria, sólo hay un puñado de carreras que combinan la esencia del arte con la teoría matemática y estudian la "esencia de los juegos". Después de inscribirse en esta especialización, los estudiantes pueden elegir planificación de juegos, diseño de juegos y programación de juegos, y luego aprender los conocimientos y habilidades correspondientes de acuerdo con cada dirección. Desde mi segundo año, he estado trabajando en un grupo para crear un juego que pueda comercializarse. En comparación con la especialidad de animación, la especialidad de juegos concede gran importancia a la calidad de la educación 3DCG. La escuela también ha preparado equipos de alta tecnología, como estudios de captura de movimiento y laboratorios de juegos para los estudiantes. También organiza conferencias de juegos periódicas para aprender unos de otros y profundizar la amistad. Se puede decir que es aprender y jugar al mismo tiempo.
Instituto de Tecnología de Tokio | Especialidad en Medios Interactivos (メディァコースInstituto de Tecnología de Tokio)
Esta universidad privada fundada en 1986, con su filosofía educativa de "aplicar la sabiduría al mundo", se ha convertido en una universidad de corto plazo En solo 30 años, se ha convertido en una universidad científica integral con un entorno de investigación especial. Debido a su establecimiento tardío, aunque no hay graduados de escuelas prestigiosas, en los últimos años la especialización en tecnología de medios de la escuela ha comenzado a cultivar talentos de producción de juegos, y los estudiantes que sueñan con convertirse en maestros de producción de juegos de primera línea vienen aquí a estudiar. La escuela tiene 6 universidades y ofrece 21 especialidades.
La Escuela de Estudios de Medios del Instituto de Tecnología de Tokio es considerada "la pionera de los estudios de medios" en la industria. Esta universidad tiene tres especialidades: producción de contenido, medios interactivos y servicios de redes sociales. En la especialidad de medios interactivos, la atención se centra en aprender diversos conocimientos y tecnologías, como aplicaciones, sonidos, diálogos de voz y dispositivos de entrada y salida de juegos desarrollados utilizando tecnologías de medios básicos.