Desde pequeña me encanta cocinar. Me encanta la acción y los sonidos de la cocina. Me paré y vi a mi madre cocinar. Hoy no pude evitar reírme al recordar la primera vez que cociné.
Cuando tenía 9 años, mis padres no estaban en casa, así que tenía que cocinar yo sola. Primero batí los huevos y corté los tomates. Luego encendí el fuego y vertí el aceite de maní. Una vez que el aceite esté caliente, agrega los huevos. Tan pronto como vi los huevos, de repente brotó aceite. Todavía hay humo en la olla. Rápidamente tiré el cuenco y huí del lugar del desastre. Después de un rato, usé la tapa como escudo y lentamente me acerqué. Después de un rato, usé la tapa de la olla como escudo y lentamente me acerqué al cárter de aceite. Hubo un sonido de "pop". Le puse la tapa. Mientras tanto, apagué el fuego. Cuando el aceite disminuyó lentamente, abrí la tapa y vi que la olla estaba completamente oscura. ¿huevo? No hace falta decir que también debe ser todo negro. Tuve que alimentar a las ratas con los huevos. Mi primera experiencia culinaria terminó en un fracaso y estaba a punto de rendirme, pero de repente me vino a la mente un dicho famoso: Desde la antigüedad, los héroes han sufrido muchas dificultades. No te rindas cuando encuentres un pequeño contratiempo. Haré todo lo posible para hacer estos huevos revueltos con tomate.
Me armé de valor para empezar a cocinar por segunda vez. Esta vez, cuando puse el aceite en la olla, levanté mi "escudo" para bloquear el aceite. Lo sacudí suavemente para evitar que quemara la olla. Esperar a que los huevos estén cocidos, luego poner los tomates en la olla y sofreírlos. Cuando salga el jugo, poner los huevos, luego agregar sal y hacer un plato con salsa de soja.
Por la noche comí la comida que había preparado y mi corazón se llenó de alegría. Por primera vez en mi florida vida, hubo un cálido rayo de sol. Me hizo entender: no importa lo que hagas, debes perseverar. Cuando te encuentres con un pequeño contratiempo, no te rindas a mitad de camino. Sólo superando la prueba podremos desarrollar un corazón independiente. ¿Cómo puedes ver un arcoíris sin experimentar viento y lluvia?
2. La inolvidable primera conferencia de composición registra cómo escribir la vida como una flor que florece al sol; la vida es como un bosque de bambú en la brisa;
Cada uno tiene unas cosas que vivir en su vida. Lo más inolvidable para mí fue la primera vez que cociné. Me encanta cocinar desde que era niña.
Me encanta la acción y los sonidos de la cocina. Me paré y vi a mi madre cocinar.
Hoy recordé la primera vez que cociné y no pude evitar reírme. Cuando tenía 9 años, mis padres no estaban en casa, así que tenía que cocinar sola.
Yo batiré primero los huevos y trocearé los tomates. Luego encendí el fuego y vertí el aceite de maní.
Después de que el aceite esté caliente, vierte los huevos. Tan pronto como vi los huevos, de repente brotó aceite. Todavía hay humo en la olla.
Tiré rápidamente el cuenco y huí del lugar del desastre. Después de un rato, usé la tapa como escudo y lentamente me acerqué.
Después de un rato, usé la tapa de la olla como escudo y lentamente me acerqué al cárter de aceite. Hubo un sonido de "pop".
Le puse la tapa. Mientras tanto, apagué el fuego.
Cuando el aceite disminuyó lentamente, abrí la tapa y vi que la olla estaba completamente oscura. ¿huevo? No hace falta decir que también debe ser todo negro.
Tuve que alimentar a los ratones con los huevos. Mi primera experiencia culinaria terminó en un fracaso y estaba a punto de rendirme, pero de repente me vino a la mente un dicho famoso: Desde la antigüedad, los héroes han sufrido muchas dificultades.
No te rindas cuando te encuentres con un pequeño contratiempo. Haré todo lo posible para hacer estos huevos revueltos con tomate. Me armé de valor para empezar a cocinar por segunda vez.
Esta vez, cuando puse el aceite en la olla, levanté mi "escudo" para bloquear el aceite. Lo sacudí suavemente para evitar que quemara la olla.
Esperar a que los huevos estén cocidos, luego poner los tomates en la olla, sofreírlos, y cuando salga el jugo poner los huevos, luego añadir sal y hacer un plato con salsa de soja. Por la noche comí la comida que había preparado y mi corazón se llenó de alegría.
Por primera vez en mi vida florida, hay un cálido rayo de sol. Me hizo entender: no importa lo que hagas, debes perseverar. Cuando te encuentres con un pequeño contratiempo, no te rindas a mitad de camino. Sólo superando la prueba podremos desarrollar un corazón independiente. ¿Cómo puedes ver un arcoíris sin experimentar viento y lluvia? .
3. Se deberá observar y registrar la composición del paisaje.
Cuelga de un edificio alto, amarillo, muy iluminado, rosa... ¡de todo tipo, con una larga historia, crea un rico Xitang! Cuando viaja, el océano azul y el césped verde se complementan. El pico principal del monte Wutai se encuentra a unos 3.000 metros sobre el nivel del mar y tiene muchos puentes. El gesto del césped añade vitalidad infinita a la ciudad hasta el final. En esta hermosa tierra de Dalian, todos deben haberlo tenido. Hay caligrafía elegante, caminos sinuosos, reflejos en casas con techo de tejas y numerosos templos. Dalian no sólo es hermosa durante el día, sino que también tiene cascadas, sauces verdes y albaricoques rojos. Son de diferentes tonalidades, palacios apilados como niebla, coloridos y que se elevan sobre el cielo. Ya en el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, este lugar fue el cruce de las luchas de Wu y Yue y era famoso por sus numerosos corredores y cobertizos. ¿Realmente hermosa? A continuación se muestran tres atracciones turísticas famosas que te presentaré, Nongduo. ¡Estaba envuelto alrededor de un gran árbol al costado del camino! Xitang. Xitang es bastante singular entre las ciudades antiguas de Tongpai en todo el país. Por la noche, parece un dragón colorido en la montaña Wutai. Es una de las cuatro montañas budistas famosas de China, ¡por eso se llama Wugendujiao! Las montañas de Dalian son hermosas y espectaculares. Obtenga una vista panorámica de toda la ciudad y de su vasto ambiente cultural. La zona verde es como una gran alfombra roja, también conocida como Liang Qingshan y luces de neón, que dividen la ciudad en ocho partes. Xitang tiene un terreno llano y ríos densos. Por ejemplo, las calles de las casas en Xitang son muy tranquilas y el entorno natural es simplemente un mar de luces. Muestra el hermoso paisaje de Xitang, una ciudad acuática en el sur del río Yangtze ubicada en la parte noreste de la provincia de Shanxi. Este templo es de gran escala y el antiguo templo está dotado de un vigoroso encanto por las montañas... Dalian, comúnmente conocida como la "Ciudad Costera", ha creado una cultura inmortal, gente más hermosa, hermosos paisajes y hermosas aguas, y es insuperable en China, el sol se pone por el oeste. Uno se llama "Mantian", que es el más mágico, con un aroma a vino desbordante y un ático imponente. Las cinco terrazas en la zona del pico principal del monte Wutai están llenas de aire. Es aún más hermoso por la noche. La hierba exuda fragancia de vez en cuando y sopla la brisa, que es embriagadora. La gente parece estar en un oasis, con pagodas una frente a otra y "el viento sopla desde todas direcciones". En lo profundo de la casa, el antiguo templo se utiliza como un elegante adorno en las montañas. Es una "perla" en el norte de la patria. Está rodeada de verde por todas partes y de repente se vuelve brillante. En la antigüedad, se llamaba "Nueve dragones sosteniendo perlas".
4. ¿Cómo escribir el registro de la conferencia sobre que el paisaje de Guilin es el mejor del mundo? Cómo escribir las notas de la conferencia de Guilin Shanshui Jiatianxia: Escriba las notas de la conferencia, que incluyen principalmente los siguientes puntos: 01 tiempo de conferencia, materias, clases, instructores, materias, horas de clase, etc. 02Proceso de enseñanza.
Incluyendo enlaces de enseñanza y contenido de enseñanza, así como los métodos utilizados en la enseñanza (principalmente escritura en la pizarra); 03 disposición del tiempo de cada enlace de enseñanza; Escriba los comentarios de enseñanza, incluyendo principalmente los siguientes puntos: 01 procesamiento de material didáctico e ideas y objetivos de enseñanza; 02 enfoque de enseñanza, dificultades y puntos clave; 03 diseño de la estructura del aula; 05 aplicación de métodos de enseñanza; habilidades; 07 Pensamientos didácticos;.
5. Cómo describir el plan de lección de composición del paisaje Plan de lección de composición de descripción del paisaje (transferencia) Propósitos didácticos: 1. Comprender los tres requisitos para describir un paisaje: describir algo significativo, describirlo de manera ordenada y describirlo con afecto. 2. Aprenda a apreciar el método de enseñanza de la escritura de paisajes 1. Formas de descubrir la inspiración. 2. Prepárese para la enseñanza comparada 1. Aula multimedia 2. El primer borrador de la noche. Hoy, aprendamos a describir paisajes.
2. Noche 1 discusión y apreciación del primer borrador. Poco después del anochecer, la noche cayó tranquilamente. Durante el día, el agua azul oscuro del río se vuelve negra.
La luna salió y su tenue luz llenó la tierra. Hay una luna plateada en el río. Sopla una ráfaga de viento y una larga hilera de luz de luna blanca se eleva sobre el río.
Varios pájaros nocturnos cruzaban el cielo y sus chirridos se fusionaban en uno solo, fugaz, añadiendo un toque de tranquilidad a la tranquila noche. Una ráfaga de viento pasó y me golpeó, lo cual fue muy interesante.
La brisa del atardecer lleva la fragancia de las flores silvestres a través del río, aportando una atmósfera de campo rica y fresca. Las sombras de los árboles son arremolinadas y gráciles, muy hermosas.
Los insectos desconocidos emiten varios sonidos, lo que hace que las personas sientan que han entrado en un mundo de insectos. Desde el río, no muy lejos, se oía el sonido del agua y patos salvajes jugaban en el agua.
La luz de la luna brilla sobre el agua y hay olas de olas brillantes sobre el agua. 2. Los estudiantes leen el artículo en voz alta al unísono.
3. Los estudiantes son libres de hablar sobre los pros y los contras de la noche desde una perspectiva de escritura.
4. Los estudiantes piensan y responden: (1) ¿Qué escenas se describen de noche? ¿Desde qué perspectiva se seleccionan los materiales? (2) ¿Cuál es el orden en que el artículo describe el paisaje? Secuencia temporal de ríos estáticos a dinámicos, luna (visión), pájaros nocturnos, insectos, ánades reales (oído), flores silvestres (olfato) 5. La docente resumió las ventajas del artículo y señaló sus deficiencias, es decir, la imaginación asociativa no es suficiente, la noche no es hermosa y le falta poesía y pintura.
6. Los estudiantes intercambiaron ideas, usaron ambas manos y su cerebro para revisar el artículo y hacerlo hermoso. 7. Resumir y comunicar los resultados revisados.
En tercer lugar, compare el primer borrador de "Night" y el borrador revisado de 1. La maestra usó multimedia para mostrar el borrador revisado de "Noche", extendió innumerables manos pequeñas para sacudir suavemente el velo de la noche y apareció la luna llena en el este. La luna es como una palangana plateada, mirando a la tierra como ojos afectuosos.
Al mismo tiempo, el cuerpo se sacudió accidentalmente durante la noche y cayó al río, donde rápidamente se derritió. Como resultado, el agua azul oscuro del río se volvió negra gradualmente durante el día.
Después de un tiempo, el río retorcido se convirtió en un trozo de tinta negra, conectándose con el bosque negro en la orilla. Todo está inmerso en un profundo silencio.
Salió la luna, y en el fondo del profundo río apareció un cielo azul y una luna llena. El viento soplaba fuerte, tocaba una música hermosa, y algunos insectos desconocidos a ambos lados del río también gritaban, lo que lo hacía muy ruidoso.
Las sombras de los árboles giran, gráciles y encantadoras, y los sauces se balancean con sus largos argumentos. Realmente lindo. En ese momento, la luna azul en el río no sabía a dónde se había ido.
¡Ay! Se convirtieron en fragmentos de plata en el río, uno por uno, flotando hasta el otro lado del río. El agua del río se vuelve más dócil bajo el beso de la luz de la luna, y la luz de la luna que flota en el río también es particularmente suave.
El aroma de las flores silvestres flota en el viento desde el otro lado del río. Directo a mi corazón y bazo.
Después de un rato, el viento volvió a cesar, pero el fuerte y fresco aroma de flores silvestres en el aire aún no se desvanecía. Lo olí, como si hubiera tomado un sorbo de vino embriagador.
El viento dejó de soplar, los insectos dejaron de cantar y el silbido del barco redondo a lo lejos también cesó. ¡Qué mundo tan pacífico es este! En ese momento, tres o dos pájaros nocturnos vinieron de la nada, volando en el cielo con estrellas y la luna en la boca.
Las voces que se llaman se han extendido por el aire y a lo lejos. Los bichitos ocupados volvieron a gritar y el viento de la noche volvió a silbar.
Por la noche, los músicos de la naturaleza lucieron sus voces y música orquestal, a veces áspera y atrevida, a veces eufemística y melodiosa, que llevaron mi corazón a otro reino más maravilloso. 2. Los estudiantes comparan las ventajas y desventajas de los dos artículos y expresan sus propias opiniones. 3. El profesor resume el método general de descripción de paisajes: el método de descripción de paisajes y objetos requiere una observación cuidadosa y la movilización total de la visión, el oído, el olfato, el tacto y los sentimientos. Los materiales deben seleccionarse desde múltiples ángulos, ya sea en orden espacial, en orden lógico o en orden cronológico -
1. Aprenda de "Primavera" del Sr. Zhu Ziqing y escriba un artículo sobre paisajes centrado en Xia. 2. Mañana en el campus.
6. Cómo escribir actas de conferencias y pedir respuestas hasta el final de la clase, el objetivo es centrarse en la enseñanza para lograr el propósito de activar el aula; y completar el proceso y transición de cada vínculo al escuchar la clase. También debemos prestar atención a pensar por qué el maestro organiza la enseñanza en el aula de esta manera; (2) Registros detallados.
Anota detalladamente todos los pasos de enseñanza. ¿Hace arreglos razonables para expresar sus sentimientos? Diseño de la estructura del aula; selección de métodos de enseñanza; aplicación de métodos de enseñanza: tiempo de enseñanza, materia, flexibilidad, simplicidad, "aprendizaje" de los estudiantes.
El contenido básico de los registros de conferencias incluye; dos aspectos: cuando los profesores guían, cuando los estudiantes exploran de forma independiente, cuando los estudiantes cooperan y se comunican, cuando los estudiantes practican y muestran, cuando los estudiantes dan retroalimentación.
Este es un registro para iniciar las conferencias de los profesores y las actividades entre profesores y estudiantes. Vea si puede adaptarse a los cambios.
Los profesores suelen expresar sus emociones en las clases.
Al escuchar las clases, preste atención a cómo los profesores interactúan activamente con los estudiantes durante el proceso de enseñanza y se desarrollan. juntos; ¿Cómo aprender de la "enseñanza" del maestro? ¿La exploración de nuevos conocimientos, la dificultad, la clave?
Comentarios de clase: Análisis y evaluación preliminar de los participantes sobre las ventajas y desventajas de esta lección, así como sugerencias, incluido el desarrollo y aprendizaje de nuevos conocimientos. Esto requiere que nuestros jóvenes profesores piensen detenidamente. Cómo organizar a los estudiantes para que exploren de forma independiente, experimenten por sí mismos y regulen con flexibilidad el aula, cómo organizar pequeños vínculos dentro de vínculos grandes, cómo hacer que la estructura del aula se ajuste al propósito didáctico de la lección, las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes, etc.
En segundo lugar, la evaluación docente se divide en niveles; ideas docentes, etc.
Escribir reseñas docentes puede adoptar dos formas: (1) Reseña breve.
Al enseñar habilidades básicas, los profesores suelen utilizar varios lenguajes corporales para fortalecerlas, como una mirada, una sonrisa cómplice o alentadora, la introducción de nuevas lecciones o el uso de ejemplos para guiar las comparaciones.
Al escuchar la clase, preste atención a cómo el profesor ayuda de forma completa, analítica e integral a los estudiantes a superar los puntos clave y difíciles y a dominar nuevos conocimientos.
Por otro lado, hay registros a la izquierda y comentarios a la derecha.
Apuntes de clase incluidos
.
Es decir, el propósito de centrarse en crear situaciones y cultivar habilidades.
(4) Prestar atención a la aplicación de medios auxiliares y diseño de pizarra.
(5) Centrarse en el diseño de ejercicios y la ampliación del conocimiento.
Preste atención a si el diseño del ejercicio es específico, cuándo hacer preguntas y discutir, y cuándo resumir. La enseñanza del profesor a menudo tiene un impacto en los oyentes. Los oyentes eligen el método de enseñanza del profesor, optimizan los vínculos de enseñanza, las características del idioma de enseñanza, la clase, el profesor, las horas del proyecto, etc. El proceso de enseñanza incluye vínculos docentes y enseñanza de contenidos, consolidación de nuevos conocimientos, aprender a discutir, debatir y demostrar, etc. No es necesario registrar todas las acciones, sino registrar el lenguaje corporal utilizado por el profesor o las partes inapropiadas.
(7) Prestar atención al pensamiento y evaluación inmediatos de los participantes; cómo abordar la relación entre impartir conocimientos y cultivar habilidades; crear un entorno de enseñanza en el que los estudiantes participen activamente y estimulen el entusiasmo de los estudiantes por aprender; Es muy difícil y requiere registrar cada detalle con gran detalle. Así que mantenga registros de forma selectiva.
(1) No solo debemos prestar atención al diseño de enlaces de enseñanza, sino también prestar atención a la diversidad de formas de práctica, centrarnos en utilizar el conocimiento aprendido para resolver problemas prácticos en la vida diaria y mejorar. la capacidad de los estudiantes para resolver problemas prácticos.
(6) Prestar atención al lenguaje corporal del docente; cómo capacitar a los estudiantes para observar, cuestionar y comparar, analizar y juzgar, razonar, diseñar y aplicar, ampliar y otros vínculos docentes.
Varias cuestiones a las que se debe prestar atención al grabar conferencias
El diseño de enseñanza de una clase es rico en contenido y utiliza de manera efectiva el conocimiento existente de los estudiantes para reproducir las relaciones verticales y horizontales. operaciones y demostraciones de aprendizaje, y demostraciones intuitivas y otros medios de cómo utilizar la comparación; con esto como centro, la retroalimentación después de las actividades bilaterales entre profesores y estudiantes se puede registrar en cualquier momento.
(3) Preste atención a los métodos de enseñanza y a los métodos de aprendizaje, aprenda a resumir, resumir y resumir, y cultive la capacidad de aprendizaje de los estudiantes, un gesto correcto e incluso el ritmo del maestro en el podio, etc. . Los gestos del profesor son todos parte del proceso de enseñanza. Por supuesto, también se generan sentimientos y comentarios aleatorios durante las conferencias, la escritura en la pizarra, etc. , registre brevemente los pasos y métodos de enseñanza. (2) es una evaluación general.
Es decir, las opiniones o sugerencias formadas tras el análisis exhaustivo de los breves comentarios quedan registradas en el libro de registro. Después de clase, se comunicarán entre sí y aprenderán unos de otros. Al resolver problemas, debemos prestar atención a cómo transformar el conocimiento de los libros en riqueza espiritual de los estudiantes: manejo de materiales didácticos e ideas didácticas, despliegue científico y aprovechar al máximo la eficacia de cada minuto.
(2) Prestar atención a los puntos clave, resaltar los puntos difíciles, los métodos utilizados en la enseñanza (principalmente escribir en la pizarra) la disposición del tiempo de cada actividad de los estudiantes, etc. .
7. Buena composición y cada comentario sobre la escenografía. En mi opinión, el campus es el lugar donde vivimos y estudiamos todos los días. Aproximadamente dos tercios de cada día lo pasamos en la escuela. Por lo tanto, los riesgos para la seguridad en el campus están directamente relacionados con nuestras vidas.
También hay algunos factores inseguros en nuestra escuela. Por ejemplo, debido a que nuestro campus es muy pequeño y solo tiene dos canchas de baloncesto, no podemos permitir que más de 20 clases lo hagan al mismo tiempo, por lo que nos dividimos en varios grupos y todos nos colocamos en fila entre clases para liderar. el equipo abajo.
Debido a que algunas clases que no están haciendo ejercicios ya terminaron la clase en el pasillo, el ya espacioso pasillo se ha vuelto más concurrido. No podemos levantarnos ni salir en caso de que no haya estudiantes arriba. Cuando haces ejercicios, aún lideras el equipo de manera ordenada, pero ¿no es más peligroso si los estudiantes acuden en masa después de la escuela al mediodía? Además, cuando estaba en la clase de educación física y en el recreo, a todos mis compañeros les encantaba jugar baloncesto y sudaban profusamente mientras corrían en el patio de recreo, sin mencionar que afectaba la calidad de la siguiente clase. A menudo ocurren tropiezos... Al mediodía, algunos compañeros que no regresaron a casa compraron arroz en la puerta de la escuela para arreglárselas. Hay muchos restaurantes cerca de la escuela y generalmente son muy baratos. Cualquiera que lea los periódicos sabe que es difícil garantizar la higiene y la seguridad alimentaria en estos lugares. Estas tiendas son básicamente una casa con una pequeña zona comercial. Las tiendas cercanas a la escuela se han quedado sin comida y están repletas de alimentos caducados. Operar sin licencia es común. Los empleados no se han sometido a exámenes de salud ni a formación, lo que plantea grandes riesgos para la seguridad alimentaria. No hay instalaciones de limpieza y desinfección de vajillas, ni instalaciones de tres pruebas. Para lavarse las manos, las verduras y los platos se utilizan fregaderos o baldes, y algunos ni siquiera tienen refrigeradores.
Un entorno así es realmente preocupante y da miedo pensar en ello. El Centro de Investigación Juvenil de China realizó una vez una encuesta y los resultados mostraron que los accidentes de seguridad se han convertido en la principal causa de muerte entre niños menores de 14 años.
La seguridad en el campus implica más de 20 peligros ocultos en la vida y el estudio de los jóvenes, incluyendo intoxicación alimentaria, lesiones deportivas, seguridad en las citas online, accidentes de tráfico, peligros de incendio, ahogamiento, lesiones por drogas, agresión sexual y SIDA. , etc. Por lo tanto, es urgente crear un ambiente universitario saludable y civilizado. De hecho, algunos peligros para la seguridad los causamos nosotros mismos y solo nosotros podemos solucionarlos. Por ejemplo, podemos caminar conscientemente por la derecha después de la escuela, y la escuela también puede dibujar una línea de señalización en el medio de las escaleras para recordarnos en todo momento que debemos reducir accidentes innecesarios. Como comer afuera no es limpio, espero que la escuela pueda abrir un comedor para resolver el problema de alimentación de algunos estudiantes.
De hecho, los peligros para la seguridad están en todas partes y debemos ser buenos para descubrirlos y resolverlos. En mi opinión, Ping An Campus es un campus hermoso, seguro y respetuoso con el medio ambiente. Nada más entrar a la escuela, cada alumno debe ser inspeccionado por un robot para ver si lleva alguna mercancía peligrosa.
Luego avanza y verás un parque infantil. Hay un robot en el patio de recreo. Es el responsable de la limpieza del patio de recreo. Si un compañero tira basura, dará un paso adelante para detenerlo a tiempo. También tiene una tarea importante: proteger la seguridad de sus compañeros. Si un compañero se cae, lo recogerá antes de que se caiga. Hay un gran parterre de flores al lado del parque infantil. Las flores, plantas y árboles del interior nunca se marchitarán ni se marchitarán. En el medio hay un pino, rodeado de diversas flores y plantas. Si un niño travieso quiere tocarlo, el "robot de seguridad" del jardín te detendrá. Si no escuchas, contará un buen chiste y no serás tan travieso después de ser feliz.
Detrás del césped hay escritorios cuidadosamente dispuestos en el edificio de enseñanza. También hay un robot en cada aula que recordará a los estudiantes que presten atención a la seguridad en cualquier momento. Por ejemplo, en las clases de manualidades, cuando los estudiantes están cortando papel, el robot les recordará automáticamente: "Presten atención a la seguridad". Las clases de educación física no se llevan a cabo en el patio de recreo como antes, sino que todas se trasladan al techo del edificio. El techo es como un estadio, rodeado de espectadores y en el medio está el lugar de nuestras actividades. Durante las clases de educación física, hay un asistente que estará pendiente de los alumnos para evitar accidentes.
También hay una "sala de lectura electrónica" en la esquina de la escuela, que es solo un lugar para navegar por Internet y está abierta por un período de tiempo determinado. Debes crear diferentes modos en línea según tu rendimiento. Creo que los estudiantes que quieran jugar definitivamente trabajarán duro para poder navegar por Internet de forma saludable. Ya no soy adicto a los cibercafés.
Creo que el campus seguro en mi corazón no está muy lejos... Hay nueve plátanos altos a un lado del patio de recreo de nuestra escuela. Miden hasta tres pisos y se necesitarían dos niños para abrazarlos.
Estaban pulcramente como en un desfile militar y custodiaban el campus como valientes guerreros. En primavera, la llovizna es como la seda. Los nueve árboles fénix arrancaron nuevas ramas y brotaron capullos de color amarillo brillante, como huesos de flores verdes, cubiertos de verde esmeralda, muy atractivos.
Unos días después, los botones florales se convirtieron en pequeñas hojas como manos de bebé, riendo con la cálida brisa primaveral. En verano, el sol es como el fuego.
Las hojas del árbol sicómoro son frondosas y densas. Las hojas de color verde oscuro son como un gran abanico de espadaña, y también como la palma de un adulto, pero mucho más grandes que la palma de un adulto.
La luz dorada del sol brilla sobre las hojas, brillando con una luz verde dorada, llenando el árbol de sicómoro de vida y vitalidad. Durante el recreo, íbamos a disfrutar de la sombra bajo el sicomoro y a bailar con palos de goma... En otoño, las hojas del sicómoro son de color verde oscuro y algunas se vuelven amarillas.
Sopla una ráfaga de viento otoñal y las hojas caen lentamente. Algunas bailan como mariposas amarillas; otras son como paracaídas que caen del cielo; otras son como columpios que flotan en el aire.
Recogíamos hojas caídas, las usábamos para hacer marcapáginas, hacíamos ejemplares y pegamos pinturas de hojas... En invierno, el frío invierno pasaba zumbando. Todas las hojas del sicomoro se han caído, dejando solo las ramas gruesas, luchando valientemente con el abuelo Feng.
Están cogiendo fuerzas y esperando la llegada de la próxima primavera. No le tenemos miedo al frío, a saltar la cuerda y a tirar sacos de arena debajo de los plátanos... Me encantan los plátanos del campus y me encanta el campus que cultiva nuestra salud.
Mañana en el campus Me gusta la mañana en el campus porque es hermosa y cálida; la mañana en mi campus porque es hermosa y conmovedora. Quiero usar el amor ardiente en mi corazón para desplegar una imagen colorida: la mañana en el campus.
Es un amanecer de verano. La noche aún no ha comenzado, la hierba duerme profundamente y los pájaros aún no han despertado de sus sueños.
La luna se pone en la Montaña Occidental, las estrellas de la ceremonia de apertura se están desvaneciendo y todo el campus se llena de niebla matutina, como un mítico palacio celestial.
8. Describe la escena: escribe sobre el aula: Tenemos un aula espaciosa y luminosa, llena de lecturas ruidosas y risas frescas, y estudiamos felices en ella.
Hay pizarrones al frente y al fondo del aula. El del este, es decir el de enfrente, es donde los profesores escriben en el pizarrón. Es donde queda el sudor y el trabajo duro de los profesores, y donde quedan nuestras huellas de aprendizaje. Sobre la pizarra está la brillante bandera roja de cinco estrellas. El fondo rojo brillante y las brillantes estrellas doradas resaltan la prosperidad de nuestra nación china. Se nos insta a estudiar mucho en cada momento y contribuir al país y la sociedad cuando crezcamos. Siempre que nos sintamos desanimados, al mirar la deslumbrante bandera roja de cinco estrellas frente a nosotros, recuperaremos la confianza.
La pizarra de la parte trasera imprime principalmente periódicos negros. Habrá un tema nuevo cada mes, que será completado por los entusiastas y responsables miembros del comité de publicidad de nuestra clase. Una vez completado, los estudiantes echarán un vistazo para ampliar sus conocimientos. La ventana del lado norte del aula ocupa casi la mitad de la pared. Cada día festivo se cuelgan unas cintas de colores para añadir un poco de color a nuestra aula. La ventana sur, al igual que la ventana norte, ocupa la mayor parte del espacio, dejando un pequeño espacio en el medio para colgar cosas. Generalmente recibimos varios premios. ¡Colgarlo en la pared permitirá que otros estudiantes y profesores lo vean y elogien nuestra clase! Hay un reloj negro colgado en la pared. El segundero del reloj no sólo nos proporciona la hora exacta, sino que también nos enseña a valorar el tiempo y no desperdiciarlo. Cada vez que veo este reloj, siempre me recuerda que una pulgada de tiempo vale una pulgada de oro, y que una pulgada de oro no puede comprar una pulgada de tiempo.
En el aula hay cuarenta y tres taburetes y cuarenta y tres mesas, todas ellas para los estudiantes. También hay dos plataformas, una de hierro y otra de madera, que se utilizan para corregir los deberes. Nuestras aulas son luminosas y limpias. Estoy feliz de estudiar aquí. Amo a mi hermosa.