Dificultad 1: Sigue aumentando el número de plazas garantizadas para las pruebas de acceso a posgrado. Cada vez más estudiantes optan por realizar el examen de ingreso de posgrado para mejorar sus calificaciones académicas. La competencia por el examen de ingreso de posgrado es cada vez más intensa, lo que se puede ver en la dificultad del examen de ingreso de posgrado y el número de solicitantes cada año. . Después de años de exploración, los colegios y universidades han descubierto que los mejores estudiantes a menudo provienen de sus propias escuelas. Las universidades aquí se refieren a escuelas dobles de primera clase, es decir, 985211. Por tanto, el número de plazas de posgrado en escuelas de doble primera categoría ha ido aumentando en los últimos años. Por ejemplo, una determinada universidad 985 tiene 20 plazas para el examen de ingreso de posgrado, pero 17 de los estudiantes están estudiando para estudios de posgrado. Entonces todavía existe la posibilidad de tomar el examen de ingreso de posgrado, pero es mucho más difícil que muchos. hace años que.
Dificultad 2: Mucha gente sabe que en China las personas son lo más importante. A medida que la crisis económica sigue siendo grave, el problema de la involución se vuelve cada vez más grave. Las calificaciones académicas son un trampolín, y un título de posgrado es ese trampolín. El creciente umbral técnico permite a muchas personas mejorar y ampliar sus horizontes a través de la escuela de posgrado. La gran cantidad de personas hace que el examen sea más difícil y la dificultad de los exámenes también está aumentando. En otras palabras, incluso si la primera prueba tiene éxito, la segunda será difícil para estos dos estudiantes. El inglés es un problema y la perspectiva durante la universidad es otro problema.
Dificultad tres: los estudiantes de posgrado deben dedicar mucho tiempo de revisión para realizar la prueba de espíritu escolar. Para los estudiantes normales de segundo grado, el ambiente no es muy bueno. El examen de ingreso a la universidad es un proceso de selección, y la mayoría de los niños que pasan el segundo grado de la escuela secundaria no son muy buenos y sus condiciones familiares no son muy buenas. Debido a que las personas con bajos puntajes en los exámenes pero muy buenas condiciones familiares pueden obtener calificaciones académicas de oro si viajan al extranjero o se matriculan de forma independiente, los estudiantes de las dos escuelas en realidad tienen muy malas condiciones físicas. No mucha gente en la escuela Erben está dispuesta a estudiar, y no mucha gente va a la biblioteca a estudiar. Incluso se ríen de ellos por ir a la biblioteca a estudiar. Todo esto es cierto. En tal contexto y atmósfera de aprendizaje, los estudiantes de las dos universidades enfrentan muchas dificultades al realizar los exámenes de ingreso a posgrado. Mis conocimientos en la escuela secundaria no son lo suficientemente sólidos y necesito trabajar más duro en el futuro.
Punto de dificultad 4: La brecha de recursos entre las diferentes escuelas es muy obvia, desde los maestros hasta las instalaciones básicas, la brecha entre las escuelas es muy obvia. La gente suele decir que las escuelas de otras personas y los niños de otras personas son iguales. Los recursos en sí son diferentes. Los recursos que los dos estudiantes pueden disfrutar son mucho menores que los de 985211 instituciones. Aquí se descarta la posibilidad.
Aunque escribir se vuelve cada vez más difícil hacia el final, la puerta aún no está cerrada. Hay dos estudiantes que todavía tienen esperanzas de aprobar el examen, pero simplemente trabajan más duro que los demás estudiantes.