¿Qué temas de debate son adecuados para los estudiantes de primer año que son nuevos en el debate?

Ver tu pregunta me recuerda mi tiempo en el equipo de debate en la universidad. Estos son relativamente populares. Por favor seleccione.

Utilizado para:

Tema de debate: Se debe dar máxima prioridad a la protección del patrimonio histórico y cultural.

Objeción:

Tema de debate: Se debe desarrollar principalmente el patrimonio histórico y cultural.

Usado para:

Tema de debate: Existe amistad pura entre hombres y mujeres.

Objeción:

Tema de debate: No existe una amistad pura entre hombres y mujeres.

Usado para:

Tema de debate: La sociedad moderna necesita más generalistas.

Objeción:

Tema: La sociedad moderna necesita más profesionales.

Utilizado para:

Tema de debate: Lo que más les falta a los estudiantes universitarios contemporáneos son habilidades de comunicación.

Objeción:

Tema de debate: Lo que más les falta a los estudiantes universitarios contemporáneos no son habilidades de comunicación.

Se utiliza para:

Tema de debate: En la investigación científica, plantear preguntas es más importante que resolverlas.

Objeción:

Tema: En la investigación científica, resolver problemas es más importante que plantearlos.

Utilizado para:

Debate: La función principal del arte es la iluminación.

Objeción:

Debate: La función principal del arte es el entretenimiento.

Utilizado para:

Tema de debate: El proceso de autorrealización es más importante que el resultado.

Objeción:

Tema: El resultado de la autorrealización humana es más importante que el proceso

Utilizado para:

Tema: Educación universitaria Debería prestarse más atención al cultivo del espíritu científico.

Objeción:

Tema de debate: La educación universitaria debería prestar más atención al cultivo del espíritu humanista.

A favor:

Debate: La legislación ambiental promueve el desarrollo económico

En contra:

Debate: La legislación ambiental obstaculiza el desarrollo económico

Utilizado para:

Tema de debate: la acumulación de conocimiento es más importante que la innovación del conocimiento.

Objeción:

Tema de debate: La innovación del conocimiento es más importante que la acumulación de conocimiento.