Feng Zikai (1898.11.9-1975.9.15), anteriormente conocido como Feng Run, también conocido como Feng Ren, era nativo de la ciudad de Shimen, Tongxiang, Zhejiang. Famoso pintor, escritor, educador de arte y música en mi país moderno, es un maestro literario y artístico con muchos logros. Después de la liberación, se desempeñó como director ejecutivo de la Asociación de Artistas Chinos, presidente de la sucursal de Shanghai de la Asociación de Artistas, presidente de la Academia de Pintura China de Shanghai y vicepresidente de la Asociación de Cultura Extranjera de Shanghai. Las obras cómicas únicas de Feng Zikai tienen un gran impacto y son profundamente amadas por la gente. Su trabajo es profundo e intrigante.
Me encanta el arte desde pequeña. Entré en la Primera Escuela Normal Provincial en 1914 para estudiar pintura y música, y vengo de Li Shutong. En el otoño de 1918, Li Shutong se convirtió en monje en el templo Hupao de Hangzhou, lo que tuvo una gran influencia en su pensamiento. En 1917 organizó una fiesta de pintura infantil con sus compañeros. Después de graduarse de la Escuela Normal en 1919, ella y varios compañeros de clase fundaron la Universidad Normal de Shanghai en Shanghai y se desempeñaron como profesora de dibujo. En 1921, realizó una breve visita a Japón para estudiar pintura, música e idiomas extranjeros. En 1922, regresó a China para enseñar arte y música en la escuela secundaria Chunhui en Shangyu, Zhejiang, y se hizo amigo de Zhu Ziqing y Zhu Guangqian. Después de regresar a China, se dedicó a la enseñanza del arte y la música. Una vez se desempeñó como editor de la librería Shanghai Mingkai y profesor de arte en la Universidad de Shanghai, la Universidad de Fudan y la Universidad de Zhejiang. Paralelamente se realizaron pinturas, creación literaria y recopilación literaria. En 1924 fundó la Academia Lida con sus amigos. Durante la Guerra Antijaponesa viajó por el suroeste y enseñó en algunas universidades. En el número de abril de la publicación literaria y artística "Nuestro julio" se publicó por primera vez su cuadro "Después de que la gente se va, una luna creciente como agua". Más tarde, sus pinturas fueron publicadas en "Literary Weekly" bajo el título "Comics". A partir de entonces, China empezó a tener el nombre de “caricatura”. La Sociedad Lida se fundó en 1925, con la participación de Mao Dun, Chen Wangdao, Ye Shengtao, Zheng Zhenfeng, Hu Yuzhi y otros. En 1926 enseñó en el Instituto de Arte de Shanghai. En 1929, la librería Mingkai lo contrató como editor. En 1931, la librería Mingkai publicó su primera colección de ensayos, "Yuanyuantang Essays". Después del incidente del 7 de julio, llevó a su familia a huir. En 1937, se compiló en "La historia de la invasión japonesa de los cómics de China" y se publicó. 1939 Profesor y profesor asociado de la Universidad de Zhejiang. 65438-0942 se desempeña como profesor y director académico del Instituto de Artes Nacionales de Chongqing. Finalizó su carrera docente en 1943, especializándose en pintura y escritura. "Conocimiento musical", "Introducción a la música", "Los diez mejores músicos modernos", "Música infantil" y otros libros populares para estudiantes de primaria y secundaria y amantes de la música comunes se han traducido y publicado uno tras otro, haciendo un trabajo muy útil. para la popularización del conocimiento musical moderno. Regresó a Shanghai en 1946. Publicó el álbum de imágenes "Kaizi Comics Selection". Después de 1952, trabajó sucesivamente como bibliotecario del Museo de Cultura e Historia de Shanghai, vicepresidente de la sucursal de Shanghai de la Asociación de Artistas Chinos, director ejecutivo de la Asociación de Artistas Chinos, vicepresidente de la Asociación de Cultura Extranjera de Shanghai, vicepresidente de la la Federación de Círculos Literarios y Artísticos de Shanghai y miembro de la CCPPCh. Después de la fundación de la República Popular China, se desempeñó sucesivamente como presidente de la Academia de Pintura China de Shanghai, presidente de la sucursal de Shanghai de la Asociación de Artistas Chinos y vicepresidente de la Federación de Círculos Literarios y Artísticos de Shanghai. Se me da bien la caligrafía y la pintura, así como la creación de prosa y la traducción literaria.
Feng Zikai es un famoso dibujante y ensayista de la China moderna. Sus pinturas y artículos han mantenido un estilo consistente durante décadas de vicisitudes: elegante y tranquilo, y sus cómics son aún más populares. Las obras del Sr. Feng circulan ampliamente y muchas de ellas se encuentran en formato suelto. Incluso la mayoría de los más de 50 álbumes publicados en la colección han desaparecido del mercado, provocando gran pesar entre los lectores. Entre las obras del Sr. Feng Zikai, los cómics son probablemente los más famosos. A menudo, unos pocos trazos describen una concepción artística, como "Después de que la gente se va, una luna creciente parece agua", algunas tazas de té y una persiana enrollable, lo cual es de muy buen humor. Muchas de las caricaturas del Sr. Feng tratan sobre niños, como "Abao Shirtless", "Tú me pelas un melón, te abanicaré" y "Meeting". Leer las caricaturas infantiles del Sr. Feng nos avergüenza a los llamados adultos. ¿Cuándo nuestro mundo será menos engañoso, menos persistente, más natural y más indiferente?
La prosa de Feng Zikai también tiene una gran influencia en la historia de la nueva literatura china. Sus principales obras incluyen "Ensayos de Yuan Yuan Tang", "Reescritura de Yuan Yuan Tang", "Veinte ensayos", "Dulces recuerdos", "El interés del arte", "Colección sincera", etc. Salvo algunos comentarios artísticos, la mayoría de estas obras describen sus propias experiencias personales y contactos diarios con la gente, mostrando su fuerte interés por la vida.
Ha escrito artículos sobre el Salón Yuanyuan y la caligrafía de Feng Zikai.
Bibliografía de obras:
Zikai Comics 1926, Ilustración.
Kaizi Jihua nació en 1927 y fue un iluminado.
Historia del arte occidental 1928, Ilustración
Ensayos de Yuan Yuantang (ensayos recopilados) 1931, Ilustración; Apéndice, 1957, Humanidades
Obras completas de Kaizi 1933, Editorial Shanghai Huakai.
Veinte ensayos 1934, Tianma
Interés artístico (Ensayos recopilados) 1934, Ilustración
Pintura y literatura (Ensayos) 1934, Ilustración.
Introducción al Arte Moderno (Papel) 1934, China.
Cheshe (Colección de Ensayos) 1935, buen amigo.
Art Conghua (Ensayo) 1935, buen amigo.
"Obras seleccionadas de Feng Zikai" (Colección de ensayos), 1936, Librería de antigüedades de Shanghai
Discussing Art, 1936, Librería Renjian de Shanghai.
Reescrito en Yuanyuantang (colección de ensayos) en 1937, Ilustración.
La historia real del cómic Ah Q 1939 es inspiradora.
Colección de ensayos recientes de Zikai +0941, Biblioteca Chengdu Puyi.
Conceptos básicos del cultivo artístico (ensayo) 1941, Guilin Cultural Supply Co., Ltd.
Poemas con Pinturas (Poems with Paintings) 1943, Librería Guilin Wenguang.
Diario del profesor (Colección de diarios en prosa) 1944, Librería Chongqing Chongde.
Arte y vida (Ensayos) 1944.438+0, Librería Guilin Youmin.
Nuevas pinturas de poemas antiguos (una de la colección completa de cómics Kaizi) 1945, Wu.
"Cuadros infantiles" (La segunda colección completa de cómics Kaizi) 1945, Ilustración
Fotos de estudiantes (La tercera obra completa de cómics Kaizi) 1945, Ilustración.
Cuadros populares (la cuarta colección completa de cómics de Kaizi) 1945, ilustrados.
Fase Urbana (quinta colección completa de cómics de Kaizi) 1945, ilustrada.
"Fases de Guerra" (Volumen 6 de Los Cómics Completos de Yu Kai) 1945, ilustrado.
Colección Frank (Colección de Ensayos) 1946, Librería Ye Wan, Shanghái.
Las aventuras de Xiaoqian (Cuento de hadas) 1947, Librería Ye Wan de Shanghai.
Cómics Zikai seleccionados 1955 438+0438+0, Editorial Popular de Bellas Artes.
Las obras completas de Kaizi Comics 1962 438+01, Editorial Lingnan de Hong Kong.
"Colección Yuan Yuantang" editada por Ming Chuan en 1979 de la Sociedad de Arte y Literatura de Hong Kong.
Prosa seleccionada de Feng Zikai, 1982, Literatura y Arte de Shanghai.
Ensayos de Yuan Yuantang 1983, Literatura y arte de Zhejiang.
Bibliografía de traducción:
El símbolo de la depresión (Colección teórica) Chef japonés Shirakawa, 1925, Negocios.
“Introducción al Arte”, escrito por el japonés Tian Peng, 1928, Ilustración.
"El primer amor" (novela) ruso Turgenev, 1931, ilustrado.
La música del miedo al suicidio (Novela) Steven, Reino Unido, 1932, Ilustración.
Las notas de un cazador de Turgenev en Rusia, 1953, Vincent.
Selección de Comics Kaizi
Cuando dibujé estos cuadros yo era un joven de 27 o 28 años con dos o tres hijos. Amo a mis hijos tanto como cualquier padre joven. Realmente los amo: cuando ríen, me siento más feliz que yo; cuando lloran, me siento más triste que yo. Cuando lo comen, creo que sabe mejor que el mío. Cuando caen, siento más dolor que yo. Soy "apasionada" por mis hijos. Este amor es la motivación original para realizar estas pinturas.
Mis hijos nacieron de forma intensiva y había pocas ayudantes en casa, así que tuve que ayudar a cuidar a los niños además de enseñar, como el "padre monoparental" de uno de mis cómics de la época. .
A menudo cargo a los niños, les doy de comer, les pongo pañales, les canto para que duerman y hago dibujos para hacerlos reír. A veces iba en el coche con los niños que construían bloques, o me sentaba en un taburete y "viajaba en el tren". Estoy muy cerca de ellos y a menudo vivo con ellos. Esta "cercanía" es también el origen de estas pinturas. Gracias al "amor" y la "cercanía", entendí profundamente la psicología de los niños y vi un mundo de niños que era completamente diferente al mundo de los adultos. Los niños están llenos de emociones pero carecen de razón; los niños están llenos de deseos pero no pueden reprimirlos. Por eso, el mundo de los niños es muy amplio y gratuito, donde podrás hacer todos tus deseos y peticiones a tu antojo: el techo de la casa se puede quitar para ver aviones, puedes pedir flores y mariposas en tu cama para divertirte.
Se pueden usar zapatos en los pies de los taburetes; se pueden construir ferrocarriles y estaciones de tren en las habitaciones; los hermanos y las hermanas pueden ser novias y se puede llamar a la luna en el cielo; Los adultos se ríen de ellos llamándolos "estúpidos", llaman a sus vidas "un juego de niños", a menudo los llaman "traviesos" y les prohíben "hacer ruido". Ésta es la visión subjetiva de los adultos y la actitud grosera de las personas que no comprenden la psicología infantil. Puedo amarlos y estar cerca de ellos, por lo que puedo comprender profundamente su psicología. Estoy convencido de que sus acciones son sinceras y dignas de atención, por eso hago estas pinturas con entusiasmo y seriedad.
Además, a menudo me "sumerjo" en la vida de los niños; en otras palabras, a menudo me convierto en un niño y observo a los niños. Recuerdo haber hecho un dibujo de una habitación con una mesa, sillas y una cama inusualmente altas. Un adulto intenta subirse a una silla para sentarse, pero el asiento de la silla está más alto que su pecho. Intentó subir. Obviamente no fue fácil subirse a la silla. Si quiere meterse en la cama para dormir, obviamente no es fácil hacerlo porque la cama es tan alta como una silla; si quiere tomar té con una taza sobre la mesa, obviamente es imposible porque la mesa está casi; tan alto como su cabeza y la copa está colocada en el medio de la mesa, mucho más grande que su mano. El cuadro se titula "Ponte en el lugar de un niño". Esta es una expresión de mis sentimientos en ese momento: vi que la mayoría de los adultos pensaban que los niños se estaban preparando para convertirse en adultos y que ellos solo querían convertirse en adultos ellos mismos, ignorando su propia vida durante este período de preparación. Por lo tanto, los muebles y utensilios se basan en el tamaño de los adultos y la comodidad de la vida de los adultos. Es muy inconveniente para los niños vivir en hogares de adultos. De manera similar, en la vida espiritual, las ideas e impresiones de los adultos son la norma, por lo que la vida espiritual de los niños en familias adultas es muy dolorosa. He visto en el pasado: a un niño de seis o siete años a quien sus padres le pusieron una bata pequeña, un abrigo y un pequeño gorro de lavabo de cobre para enseñarle a caminar como su padre; Sus padres llevaron a una niña de siete años a una barbería para que le hicieran la permanente. Le puso polvos en la cara, se puso lápiz labial en la boca y le enseñó a imitar a su madre. Una vez les pinté un cuadro llamado "Pequeño adulto". Todavía me siento terrible cuando imagino cómo eran esos dos niños. ¡Eran simplemente monstruos con un desarrollo anormal! Pensé que pasar de niño a adulto era como pasar de oruga a mariposa. La vida de una oruga es muy diferente a la de una mariposa. Los adultos mencionados anteriormente pusieron alas a la oruga y le enseñaron a volar con la mariposa, pero yo soy una mariposa que dobla mis alas y gatea con la oruga. Entonces puedo entender el estado de ánimo y la vida de los niños y me entusiasma describir las pinturas con cuidado.
Los anteriores son los asuntos triviales y los sentimientos ocasionales que tuve cuando estaba haciendo estas pinturas hace 30 años. También se puede decir que son mi motivación y experiencia creativa. Sin embargo, esto no es más que una señal de "cariño por los terneros". ¿Cuáles son los beneficios para los lectores? ¿Cuál es el valor de referencia para los lectores? ¿Cómo podemos ayudarlos a encontrar materiales para pintar en la vida?
Sin duda, estas pinturas en sí mismas son triviales e insignificantes. Sólo hay una frase que puede decirle a los lectores: "Amo", "cerco", "comprendo" profundamente y "me pongo en su lugar" hacia mis objetos de pintura.
Si un pintor puede utilizar esta actitud para trabajar con objetos más lindos, más valiosos y más grandes para crear pinturas, creo que puede lograr el éxito en su propia vida, especialmente en la Nueva China actual. la vida vibrante, encuentre más materiales de pintura y haga pinturas más hermosas. Si esta frase es correcta, entonces estas pinturas finalmente tendrán el efecto de ayudar indirectamente a los lectores. Haz que se publiquen.
Salón Conmemorativo Feng Zikai:/Feng Zikai
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