La "utopía" de Platón proponía una educación armoniosa. Platón creía que las personas educadas debían cultivar personas "bellas en cuerpo y mente" a través de factores como la moral, la inteligencia, el cuerpo y la belleza.
En lo que respecta a China, el concepto de educación armoniosa se remonta a Confucio en el período de primavera y otoño. Lo que Confucio llama "hombría" es la unidad de benevolencia, sabiduría y coraje.
Wang Shouren planteó claramente la connotación de educación armoniosa: la educación debe "abrir su conciencia", "expresar su voluntad" y "guiarla con la razón". En resumen, se trata de permitir que las personas educadas desarrollen armoniosamente sus “conocimientos” y sus “sentimientos”.
El educador moderno Cai Yuanpei también señaló claramente que la educación debe "tomar la visión del mundo como objetivo final, utilizar la educación estética como puente y llevar a cabo una educación que se desarrolle armoniosamente en el cuerpo, la inteligencia, la moral y la belleza". ". La Cuarta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido Comunista de China planteó el importante pensamiento estratégico de construir una sociedad socialista armoniosa. Como parte importante del sistema social, la educación desempeña un papel principal, general y fundamental en el desarrollo económico y social.
Datos ampliados
Adherirse al desarrollo coordinado es garantía de una educación armoniosa. Por un lado, el desarrollo coordinado de la educación se refiere al desarrollo coordinado de la educación, la economía y la sociedad, es decir, la escala, calidad, estructura y eficiencia de la educación, la reforma, el desarrollo y la estabilidad de la educación, y la cantidad y calidad. de formación del talento coordinadas y adaptadas a las necesidades sociales.
Por otro lado, se refiere al desarrollo coordinado de la educación misma, es decir, los educadores deben respetar las leyes de la educación y las leyes del crecimiento del talento, y capacitarlos para que se conviertan en ciudadanos modernos calificados con un nivel intelectual razonable. estructuras y cualidades físicas y mentales saludables.
La adhesión al desarrollo sostenible es la fuerza impulsora de una educación armoniosa;
Primero, insistir en actuar de acuerdo con las leyes de la educación, en lugar de confiar en suposiciones subjetivas y darlo por sentado. , para evitar altibajos en la educación, desvíos y retrasos en la nutrición.
El segundo es establecer el concepto educativo de desarrollo sostenible y cultivar talentos para el desarrollo sostenible. La educación sostenible debe dar prioridad a mejorar las actitudes de las personas hacia la vida, los demás, la sociedad y la naturaleza, y centrarse en cultivar la psicología saludable, la personalidad sana, los métodos de pensamiento científico, la actitud optimista hacia la vida y el fuerte sentido de responsabilidad social y ciudadanía de las personas.
Enciclopedia Baidu-Educación armoniosa