Resumen de la Semana 1 de la Promoción del Mandarín En el dorado otoño de septiembre, el dulce osmanthus es fragante. Al comienzo del año escolar, nuestra escuela estudió concienzudamente el espíritu de promoción del mandarín emitido por los superiores, implementó plenamente la ley nacional de lengua y escritura común y estableció activamente una escuela modelo a nivel provincial para lengua y escritura estandarizadas. Nuestro colegio llevó a cabo actividades de la Semana de Popularización del Mandarín del 11 de septiembre al 17 de junio y logró ciertos resultados. Para hacer del mandarín el idioma de nuestro campus, los maestros y estudiantes de toda la escuela se unieron con entusiasmo a las filas para promover el mandarín. La atmósfera de "hablar bien mandarín y utilizar bien palabras estandarizadas" es cada vez más fuerte, lo que ha desatado una locura por promover el mandarín. Durante el evento, nos centramos de cerca en el tema "Habla bien mandarín y haz realidad tus sueños" y seguimos la ideología rectora de la semana de popularización de este año: mantener en alto la gran bandera del socialismo con características chinas, implementar a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, e implementar plenamente las leyes, reglamentos, directrices y políticas lingüísticas nacionales, aprovechar plenamente el papel de liderazgo de la lengua nacional común hablada y escrita, promover una vida lingüística sana y armoniosa en la sociedad y hacer contribuciones positivas para mejorar la capacidad de aplicación de la lenguaje nacional hablado y escrito, mejorar el poder blando cultural del país y construir un país fuerte en recursos humanos, y teniendo en cuenta la situación real de nuestra escuela, promover nuestra escuela. En concreto, principalmente hicimos el siguiente trabajo:
Primero, hacer un buen trabajo en publicidad.
1. Los dirigentes escolares le conceden gran importancia y lo organizan de forma razonable y ordenada. El subdirector de la escuela pronunció un discurso especial en la reunión de toda la escuela e hizo amplia publicidad y arreglos para las actividades de la Semana de Popularización.
2. Disponer puestos publicitarios en el campus, impregnando un fuerte ambiente de divulgación.
En primer lugar, se publica el lema "Llevar a cabo la 20ª Semana Nacional de Popularización de Putonghua" en el sitio web de la escuela, el tema de la popularización de Putonghua se publica en la ventana de la escuela y se colocan carteles llamativos en Campus para crear un lenguaje. Además, durante la semana de popularización, la estación de radio de la escuela transmitió lemas como "Mejorar la capacidad de aplicar el idioma común nacional y promover las excelentes tradiciones culturales chinas" y "Habla bien mandarín y escribe bien caracteres estándar", generando una fuerte publicidad. ambiente para la semana de popularización.
En segundo lugar, realizar una serie de actividades
1. Durante la semana de popularización, la emisora escolar tiene como tema "normalizar el uso de la lengua común nacional y promover la excelencia". Tradiciones culturales chinas". Creó una fuerte atmósfera publicitaria.
2. Organizar cada clase para realizar actividades de lectura clásica china junto con el Día Nacional y organizar reuniones de clase con el tema "estandarizar el uso de las palabras para crear civilización". Bajo la organización del maestro de la clase, cada clase estudió cuidadosamente los "Materiales publicitarios para popularizar el conocimiento en las escuelas primarias y secundarias de Nanjing". Los estudiantes de cada clase también estudiaron mucho en la reunión de clase y lograron los resultados esperados.
3 Según el despliegue de la Oficina del Comité de Idioma Municipal, la Oficina del Comité de Idioma de la escuela realizó el operativo de corrección de errores "Pájaro Carpintero" en el campus, revisando periódicos de pizarra, escaparates promocionales, tareas, etc. , encontró el uso de palabras no estándar para corregir y extendió las acciones correctivas a comunidades, calles y otros lugares públicos, organizó y llevó a cabo actividades especiales de investigación, publicidad y persuasión para "estandarizar el uso de palabras para crear civilización". Realizar actividades de práctica social para encontrar errores tipográficos y palabras irregulares, y fortalecer la conciencia sobre el uso estandarizado de palabras.
4. Junto con el Día Nacional, el grupo de idiomas y el equipo celebraron conjuntamente el concurso de oratoria "Habla bien mandarín, haz realidad tus sueños para ti, para mí y para él" recitando clásicos rojos y clásicos chinos. , quedaron demostradas la gloriosa historia y los logros inmortales del partido y del país.
5. Mejorar aún más la construcción del entorno del campus de lengua y escritura, agregar vallas publicitarias permanentes para promover el lenguaje y la escritura y enriquecer la atmósfera del campus de la escuela municipal de demostración de trabajo en lengua y escritura.
La estandarización del lenguaje y la escritura es una parte importante de la construcción de la civilización espiritual del campus. Es nuestra responsabilidad y misión hablar bien mandarín, utilizar bien palabras normativas, establecer una conciencia normativa y mejorar continuamente nuestra calidad científica y cultural.
En el futuro, aprovecharemos la Semana de Popularización de este año como una oportunidad para continuar mejorando el nivel de mandarín del cuerpo docente y del personal, llevar a cabo un trabajo de lengua y escritura en profundidad y de manera persistente como siempre, mejorar la estandarización del lenguaje y la escritura, y incorporarlo en la gestión diaria de la escuela, profundizar orgánicamente la educación estandarizada de la lengua y la escritura en la enseñanza diaria de las diversas materias, esforzarnos por llevar nuestro trabajo de la lengua y la escritura a un nuevo nivel sobre la base original y contribuir a la construcción de civilización espiritual del campus y el crecimiento de profesores y estudiantes.
Del 11 al 17 de septiembre se celebra la XX Semana Nacional de Divulgación. Para llevar a cabo esta actividad publicitaria anual a gran escala de la Semana de Popularización, el Gobierno Municipal de Jiangyou, la Oficina Municipal de Educación y Deportes y el Comité Municipal de Idiomas le otorgaron gran importancia, organizaron cuidadosamente a todos los sectores de la sociedad para que participaran activamente y lograron buenos resultados sociales. resultados. El trabajo principal de la 12ª Semana Nacional de Promoción del Mandarín en nuestra ciudad se resume a continuación:
Primero, los líderes le prestan atención y hacen los arreglos adecuados.
Los líderes del gobierno municipal, la Oficina Municipal de Educación y el Comité Municipal de Idiomas otorgan gran importancia a las actividades de popularización. Todas las unidades y departamentos de nuestra ciudad implementan concienzudamente el espíritu del partido, el estudio en profundidad y la práctica de las actividades de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, y publicitan de manera integral y profunda las políticas y regulaciones lingüísticas de acuerdo con la idea de "un objetivo, "Dos piernas, tres combinaciones y cuatro tareas", guían activamente a la mayoría de los empleados para establecer conceptos de lenguaje científico, construir una vida lingüística armoniosa que se adapte a la sociedad y satisfacer al pueblo chino. El Comité Municipal de Idiomas ha publicado el "Aviso sobre el lanzamiento de la 12ª Semana Nacional de Promoción de Putonghua" en la Red de Asuntos Gubernamentales de Jiangyou, la Red de Información Educativa de Jiangyou y la Escuela Municipal de Educación Continua. El aviso también establece disposiciones detalladas y específicas para el trabajo de publicidad en diversas industrias y escuelas primarias y secundarias de la ciudad.
El segundo son las formas diversas y el contenido rico
1 Durante las actividades, cada unidad hizo pleno uso de diversas formas para aprender y dar a conocer las leyes, regulaciones, principios y políticas del idioma nacional. y hablamos sobre los logros alcanzados en el trabajo lingüístico. Hemos hecho pleno uso de los medios de comunicación y otras formas para promover el conocimiento del mandarín, aceleramos aún más el proceso de popularización del mandarín en toda la sociedad, sentamos una buena base para construir una sociedad armoniosa y creamos. un buen ambiente lingüístico para dar la bienvenida al aniversario de la fundación de la República Popular China.
2. Cada unidad organiza a los empleados para que estudien seriamente "una ley, un reglamento", cuelga lemas y lemas, utiliza radio, pizarrones y rejas para promover conocimientos relevantes y puntajes lingüísticos, y transmisiones publicitarias en los medios. lemas de forma continua. El Centro Municipal de Radio y Televisión hace pleno uso de las estaciones de radio y televisión para transmitir lemas propagandísticos a todo el distrito todos los días para promover el lenguaje, la escritura y los conocimientos relacionados entre la gente de la ciudad.
3. La Oficina del Comité Municipal de Lenguas aboga por que todos los ciudadanos participen en la promoción del mandarín, y distribuye más de 5.000 materiales promocionales a los ciudadanos en las principales calles de la ciudad, llamando a todos los ciudadanos a empezar por ellos mismos. . Utilice vehículos publicitarios para dar a conocer el idioma nacional, las leyes, regulaciones y políticas de la ciudad de Zhongba, inspeccionar el idioma hablado y escrito de la ciudad y guiar la rectificación. Proporcionar orientación e inspección a las escuelas que han establecido escuelas modelo de estandarización del idioma.
4.2065 438 01 2065 438 En septiembre, el Comité Municipal de Idiomas, la Oficina Municipal de Educación y Deportes y la Oficina Municipal de Civilización celebraron con éxito el "Concurso de recitación de clásicos chinos" en la ciudad de Jiangyou. * * * Hay 47 concursantes, de 10 unidades municipales, incluida la Fiscalía Municipal, la Oficina Nacional de Impuestos y la Oficina de Justicia, y 20 escuelas, incluidas la escuela secundaria Taibai y la escuela primaria Shicheng.
En tercer lugar, las actividades escolares son sólidas y efectivas
Nuestra ciudad siempre ha incluido el trabajo lingüístico en las inspecciones de fin de año escolar, lo que ha recibido gran atención por parte de las escuelas. Cada escuela ha establecido un grupo de liderazgo, encabezado por el director, quien está a cargo del trabajo de popularización. Aproveche al máximo las reuniones escolares, las reuniones de clase, las estaciones de radio del campus, las columnas de las ventanas, los periódicos escolares, los periódicos y las actividades de la clase, y utilice programas lingüísticos como recitados de poesía, ensayos, cuentos, discursos, bocetos, allegro, conversaciones cruzadas, etc. Promover vigorosamente "una ley, una regla" y el conocimiento relacionado.
En resumen, durante la 20ª Semana Nacional de Promoción de la Publicidad en Mandarín, los cuadros, masas y personas de todos los ámbitos de la vida de nuestra ciudad participaron activamente en las actividades publicitarias, la conciencia de participación continuó aumentando y los ciudadanos 'Se mejoraron las habilidades lingüísticas. Para construir una vida lingüística armoniosa que se adapte a la sociedad y dar la bienvenida al aniversario de la fundación de la República Popular China, se ha creado un buen ambiente lingüístico. El tema promocional de la Semana Tupu de este año, “Amar el idioma y los caracteres de la patria, construir una vida lingüística armoniosa”, se ha convertido en un nombre familiar y está profundamente arraigado en los corazones de la gente.
Resumen de la Semana 3 de Promoción de Putonghua 2065 438 Del 11 al 17 de septiembre es la Semana Nacional de Promoción de Putonghua. Durante la 20ª Semana Nacional de Promoción del Mandarín, nuestra escuela combinó la realidad, se publicitó vigorosamente y se movilizó ampliamente para llevar a cabo una serie de actividades coloridas, permitiendo a todos los estudiantes experimentar, aprender y obtener conocimientos durante las actividades. Para "popularizar" mejor el trabajo en el futuro, las actividades de popularización se resumen a continuación:
Hacer un buen trabajo en la popularización del mandarín y estandarizar el uso de palabras en las escuelas es esencial para dominar la ciencia y la cultura. conocimiento, cultivo del espíritu innovador y la capacidad práctica Es de gran importancia mejorar la calidad general, heredar y llevar adelante la excelente cultura tradicional de la nación china, cultivar sentimientos patrióticos y mejorar la cohesión nacional. Por lo tanto, nuestra escuela siempre ha considerado el trabajo de lengua y escritura como una tarea importante en la enseñanza escolar. Especialmente desde la promulgación de la Ley Nacional de Lengua y Escritura Común, nuestra escuela ha incorporado el trabajo de lengua y escritura en la enseñanza en el aula, la formación docente básica y la gestión diaria. del colegio, y penetrado en Diversas actividades educativas y docentes que involucran aspectos morales, intelectuales, físicos y estéticos han impulsado el proceso de educación de calidad en nuestro colegio.
En línea con el espíritu de buscar la verdad y ser pragmático, y guiados por la Teoría de las Tres Representaciones, nuestra escuela planifica y organiza cuidadosamente las actividades de la "Semana de Popularización" para implementarlas y promover el buen desarrollo de la escuela. Trabajo de lengua y escritura.
1. Los dirigentes escolares le conceden gran importancia y lo organizan de forma razonable y ordenada.
En primer lugar, la reunión ejecutiva de la semana pasada discutió y aprobó el plan para este evento, y la escuela envió una oficina de enseñanza para hacerse cargo de este asunto. Esto demuestra que los líderes de la escuela otorgan gran importancia al idioma. El director promueve y moviliza personalmente la popularización del lenguaje hablado y escrito, y aboga por que todos los profesores y estudiantes de la escuela desarrollen buenos hábitos de hablar mandarín y escribir caracteres estándar.
2. Formular planes específicos de ejecución de actividades y realizar publicidad activa y eficaz.
Publica carteles de la semana de promoción en el campus y diseña ventanas especiales para la semana de promoción. En particular, sobre la puerta de la escuela se colgó una gran pancarta con el lema "Enfrentando la modernización y promoviendo el mandarín", exagerando la atmósfera de popularización y ampliando la influencia de la propaganda de popularización.
La estación de radio de la escuela también realizó una transmisión especial de diez minutos todos los días durante la Semana Tupu sobre "Promoción del mandarín y mejora de la cohesión de la nación china". El contenido incluía la Semana Tupu y el idioma y la escritura de nuestra escuela. estándares, entrevistas a docentes y estudiantes, y radio Información y conocimientos relacionados a la Semana Tup, etc.
En la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes de cada Semana de Popularización, la escuela pronunció un discurso bajo la bandera nacional de "Ama la bandera, canta el himno nacional y habla mandarín" y emitió el folleto "Publicación". Iniciativa de actividades "Semana Semana" para todos los profesores y estudiantes, presentando y promoviendo Putonghua y el significado del uso de palabras estandarizadas, organizando actividades para la semana de popularización.
3. Realizar diversas actividades de divulgación.
(1) Concurso de diseño "Speak Mandarin from Me"
El Departamento de Asuntos Académicos y la rama de la liga escolar organizaron todas las clases de la escuela para realizar la pizarra "Speak Mandarin from Me" concurso de diseño. La escuela llevó a cabo una evaluación especial para estimular aún más el entusiasmo de los estudiantes por aprender y hablar bien mandarín.
(2) Celebrar una reunión de clase con el tema "Hablar mandarín comienza por mí"
Utilizando el tiempo de reunión de clase del lunes por la tarde de la semana de popularización, la escuela celebró una reunión de clase con el tema "Hablar mandarín comienza desde mí" En la reunión de clase de "Start", los estudiantes escribieron y presentaron programas populares, llevando las actividades de popularización a su clímax.
(3) Realizar actividades de promoción del mandarín para mejorar las habilidades lingüísticas y de escritura de profesores y estudiantes.
1. Formación escolar en mandarín. El jueves por la tarde, el tiempo de estudio político y profesional de los profesores se aprovechó para la formación en mandarín. Los miembros del grupo líder de trabajo lingüístico de nuestra escuela impartieron formación y orientación en la escuela a todos los profesores, para que el nivel de mandarín de los profesores pudiera mejorarse día a día. día.
2. Todos los profesores deben hablar mandarín en clase y se les anima a comunicarse con los demás durante los recreos y también a hablar mandarín. Los profesores dan ejemplo a los estudiantes y promueven actividades populares en toda la escuela.
3. Realizar actividades para que todos en el campus hablen mandarín. Se requiere que los estudiantes hablen mandarín cuando hablan con maestros y compañeros de clase desde que ingresan a la escuela por la mañana, para desarrollar el hábito de hablar mandarín.
4. Llevar a cabo competiciones de mandarín para profesores para animar a los profesores a practicar mandarín conscientemente y mejorar su dominio del mandarín.
5. Junto con las actividades del festival de lectura anual de la escuela, lanzar una competencia de mandarín entre los estudiantes. Desencadenó una locura de popularización en toda la escuela.
(3) Realizar actividades de aprendizaje integral para promover la normalización de la lengua y la escritura.
1. Nuestra escuela incorpora el mandarín en la enseñanza especial en el aula, y los estudiantes de primer año aprenderán y utilizarán el mandarín sistemáticamente desde el comienzo de su inscripción.
2. Los planes de enseñanza de los profesores y las notas de preparación de las lecciones deben utilizar redacción estandarizada como indicador importante. Si se encuentran errores tipográficos, deben corregirse inmediatamente e incluirse como uno de los elementos de evaluación.
3. Los profesores deben utilizar caracteres chinos estandarizados en clase y tienen prohibido escribir caracteres chinos tradicionales y caracteres simplificados no estándar.
4. Animar a los alumnos a buscar palabras irregulares cuando van al colegio, de camino al colegio y cuando salen a jugar, y a contar los números relevantes. Zhou Yue fue seleccionado como el "pequeño guardián del uso estandarizado de palabras" a nivel escolar.
En definitiva, la popularización es un trabajo continuo y de largo plazo. Nuestra escuela, con el apoyo de líderes de todos los niveles y maestros y estudiantes de toda la escuela, buscará popularizar la conciencia y la participación de las normas lingüísticas entre todos los maestros y estudiantes, y trabajará activamente y arduamente para lograr nuevos resultados en nuestro trabajo lingüístico.
Resumen de la cuarta semana de actividades de promoción del Mandarín. Publicitar vigorosamente, movilizar ampliamente y organizar una serie de actividades coloridas para que profesores y estudiantes puedan experimentar, aprender y comprender durante las actividades y lograr buenos resultados. El trabajo se resume a continuación:
Primero, el liderazgo concede gran importancia a este trabajo. Los departamentos funcionales relevantes han definido claramente la división del trabajo, han implementado responsabilidades, han organizado la implementación y han llevado a cabo una serie de actividades de divulgación.
En segundo lugar, el tema es claro
Durante la semana de publicidad, el departamento de trabajo del comité del partido escolar colgó pancartas en el campus; cada escuela secundaria implementó concienzudamente el plan de trabajo, planificó y organizó cuidadosamente las clases; en torno al tema de actividades publicitarias Actividades en equipo, dictado de caracteres chinos, concurso de escritura estándar con bolígrafo, etc. La Oficina de Asuntos Académicos y la Oficina de Supervisión fortalecen las inspecciones de enseñanza en las aulas y se esfuerzan por crear una vida lingüística armoniosa en el campus con el mandarín y los caracteres chinos estandarizados como cuerpo principal. Esta actividad se centra en la combinación de innovación y eficacia, la combinación de resaltar puntos clave y ampliar la cobertura, y la combinación de promover el mandarín y promover palabras estandarizadas.
En tercer lugar, implementar concienzudamente
1. El Departamento de Trabajo del Comité del Partido utilizó la radio y el sitio web de la escuela para organizar a profesores y estudiantes para que estudiaran la "Ley de la República Popular China sobre el Habla Universal". y el lenguaje escrito" y publicó una iniciativa de la "Semana de popularización", presenta la importancia de promover el mandarín y el uso de palabras estándar, y aclara el momento y el tema de esta semana de popularización.
2. El Departamento de Trabajo del Comité del Partido colgó llamativos lemas propagandísticos de la "Semana Tupu" en los lugares correspondientes del campus.
3. Los jóvenes voluntarios realizan actividades de corrección de errores en el campus, revisando vallas publicitarias, anuncios, etc. , si encuentras palabras irregulares, corrígelas inmediatamente.
4. Del 11 al 17 de septiembre, cada universidad de secundaria celebró un concurso de escritura con bolígrafo con el tema "Habla bien mandarín y haz realidad los sueños". Cada escuela secundaria presentó más de 200 trabajos y la oficina de idiomas de la escuela organizó la revisión. Al final, se seleccionaron 3 ganadores del primer premio, 6 ganadores del segundo premio y 65.433 ganadores del tercer premio. Más de 10.000 profesores y estudiantes de toda la escuela vieron la competición.
5. Bajo la organización de la Oficina de Asuntos Estudiantiles y el Comité de la Liga Juvenil, la clase celebró una reunión de clase con el tema "Habla bien mandarín y haz realidad tus sueños". Entre ellos, la Escuela de Ingeniería Automotriz organizó una clase para realizar un concurso de dictado de caracteres chinos y el ambiente en el concurso fue animado. Esta clase les ayudará a darse cuenta de que los caracteres chinos son el símbolo más importante de la cultura china y no se puede permitir que decaigan debido al advenimiento de la era de las computadoras. En el futuro, deben escribir los caracteres chinos con diligencia y estandarizar la pronunciación, de modo que la cultura china pueda ser heredada y promovida en los caracteres y la pronunciación chinos.
6. La Oficina de Asuntos Académicos y la Oficina de Supervisión han llevado a cabo más de 30 actividades para comprobar la capacidad de los profesores para hablar mandarín y utilizar caracteres chinos estandarizados en clase, instar a los profesores a utilizar caracteres chinos estandarizados y jugar. El papel de los docentes a la hora de dar ejemplo.
7. La Oficina del Idioma Chino distribuyó 1.500 folletos de aprendizaje de chino para la semana de popularización, lo que logró buenos resultados de popularización entre profesores y estudiantes. Actualice oportunamente la información de noticias en el sitio web de Mandarin Test Workstation de la escuela para facilitar que los maestros y estudiantes comprendan las actividades lingüísticas de nuestra escuela y el país.
El gran éxito de este evento no habría sido posible sin la cooperación activa y la participación seria de los profesores y alumnos de la escuela. Nuestro campus es un ambiente de aprendizaje saludable, civilizado y estandarizado, en el que la atmósfera lingüística es particularmente gratificante. A través de las actividades de la Semana de Popularización, los maestros y estudiantes de toda la escuela mejoraron aún más su comprensión de la importancia de la estandarización del lenguaje y los caracteres, y también mejoraron efectivamente la capacidad y el nivel de los maestros y estudiantes en el uso del mandarín y los caracteres estandarizados.
Ha creado una buena atmósfera en toda la escuela donde "todos hablan mandarín y todos escriben caracteres estandarizados", lo que juega un papel muy importante en el desarrollo a largo plazo de la estandarización del idioma.