Ensayos famosos sobre las relaciones familiares

El amor familiar es como una gota de agua, nunca se secará cuando se funda con el océano. El cariño familiar no es sólo una expresión de amor, sino también una expresión de belleza. A continuación se muestra una famosa pieza en prosa sobre el amor familiar que traje para que todos la disfruten.

Prosa famosa sobre la familia: "Nieve el día que salí de casa"

La mañana en que salí de casa a los 16 años, todavía estaba oscuro y un tenue color púrpura La luz cubrió el cielo. El equipaje que habían preparado la noche anterior permanecía inmóvil al final del pasillo. Cuando estaba en la escuela secundaria, vestía un uniforme de marinero azul oscuro. Como cuando salía de casa todos los días, me di la vuelta y le dije a mi madre que me iba y luego nunca volví.

Los billetes de avión que llevaba en el bolsillo los compré con el dinero que ganaba fabricando palets. Sólo ese trozo de papel me hizo sentir a gusto. Ese trozo de papel impreso con caracteres electrónicos densamente poblados fueron las alas que me llevaron a volar hacia mis sueños.

Cada mañana a las 7 en punto, debería ir a la escuela. Por lo general, a esta hora, me apoyaba en el tranvía con calefacción y me quedaba dormido apoyado en el mango del tranvía. Luego, cuando llegaba a la estación Shinjuku, siempre me despertaba de forma natural y cambiaba de tren apresuradamente.

Cada vez que saltaba por la puerta del coche eléctrico, escuchaba el anuncio llamando a la gente a subir al coche. Entonces sonó el cálido sonido del tranvía, la puerta se cerró de repente y me alejé a toda velocidad, tan rápido que a menudo se me levantaba ligeramente la falda. Siempre llevo una bufanda y me plancho la falda, viendo alejarse el tranvía, preguntándome cuándo zarpará hacia ese destino desconocido.

Pero la mañana que decidí irme era el mes más frío de febrero. Ese año, Tokio sufrió la nevada más intensa en 12 años. Antes de decidir irme, fui a trabajar a un restaurante chino después de la escuela, ayudando a los clientes a pedir comida mientras miraba la nieve fuera de la ventana. Muchas veces escribo mal el nombre del plato o el número de la mesa.

Trabajo hasta las 9 todas las noches y tomo el tranvía a casa. La nieve sigue cayendo, cayendo sobre la ventana, reflejando mi rostro. El cristal del coche estaba oscuro y mi cara estaba atrapada en la oscuridad sin lágrimas. Con sólo 16 años, con un pañuelo blanco en el rostro, parecía muy pálido por la edad.

Cuando llego a casa, mi padrastro y mi madre siempre están viendo la televisión. Cuando me preguntaban cómo estuvo mi día, siempre respondía bien y luego me escondía en mi habitación. En la adolescencia siempre he sido un niño solitario, pálido, indiferente, incapaz de amar ni de ser amado.

Mi madre apareció de repente cuando yo tenía 12 años, tanto cerca como lejos. No mucho después de que ella me trajera a esta ciudad, apareció de repente mi padre, que no tenía ningún parentesco consanguíneo.

Estudié japonés en una escuela china de último año, luego fui a una escuela china en el extranjero para realizar la escuela secundaria y luego fui a una universidad japonesa para estudiar teatro. De esta manera han ido aprendiendo, desde un niño silencioso hasta volverse más silencioso y solitario.

Cuando me gradué, los mejores estudiantes de la escuela me elogiaron. Miré a los cientos de estudiantes en la audiencia, me temblaban los pies, no estaba acostumbrado a las multitudes.

Solía ​​ser una persona muy introvertida.

El único momento que me hacía sentir libre en ese momento era mirar el paisaje después de la escuela y luego cantar para mí en voz baja, como si solo sonriera cuando cantaba.

Luego sigo escribiendo. Los cuadernos de redacción de mis compañeros siempre empiezan a alargarse después de tres líneas, pero nunca escribo lo suficiente. Cuando el profesor vio que me encantaba escribir, no me hizo caso y me pidió que llevara mi cuaderno a casa. Después de regresar a casa, después de comer y lavar los platos, vuelvo a mi habitación a escribir, como si pudiera escribirme en un fósil y ahogar todas las cosas indescriptibles de la vida.

De esta manera, no tuve una adolescencia saltadora, sólo una edad tranquila. Aunque recuerdo mi infancia, se suponía que yo era un niño activo. Cuando era niño, podía trepar a los árboles más rápido que nadie, ni siquiera los niños podían compararse conmigo. Siempre estuve bronceada, descalza y tenía varias pequeñas cicatrices en las rodillas.

Pero después de ser traído a Japón a la edad de 12 años, el cielo comenzó a verse gris. Otro yo en mi cuerpo se despertó silenciosamente, oscuro, asustado, retraído y llorando. El yo que originalmente estaba enterrado bajo tierra, inseguro y lleno de lados oscuros emergió de repente.

A menudo quiero huir pero no sé adónde ir. Hasta el verano de 2016 un señor me preguntó ¿quieres cantar? Estuve de acuerdo. Y así, sin más, comenzó la fuga.

Amplié el horario laboral original y luego guardé el dinero ahorrado en un libro. Sácalo todas las noches, reduce tu miedo poco a poco y fortalece tu confianza para salir. La creencia en ir es cada vez más fuerte, pero también es tan frágil como las ramas a las que se les han caído las hojas en invierno.

De esta manera salí de casa.

Durante ese tiempo, estaba practicando canto todos los días, esperando que saliera un álbum y enfrentando mi hermoso sueño.

Mi cuerpo no estaba acostumbrado a las condiciones húmedas, estaba demasiado enfermo para trabajar, no había apoyo financiero y no podía firmar siendo menor de edad, dejándonos a Will y a mí solos en una lucha dolorosa. En aquella casa de 6 metros cuadrados sólo había un colchón, una percha de hierro y un pequeño calentador de agua. En esa habitación donde puedes ver todo de un vistazo y no puedes avanzar ni retroceder, siempre chocarás con tu propia alma y quedarás marcado.

Para poder firmar un contrato con mi padre biológico, le pedí que firmara el contrato por mí cuando era menor de edad. Verlo llenar a su papá con un pariente consanguíneo me hizo llorar.

Mi madre nunca me perdonará y nunca más me verá.

Cuando tenía 16 años, todos los niños y niñas de la calle comían helado. Empecé a maquillarme, a ver música y a aprender a ser una estrella.

No tengo vanidad ni fantasía, sólo quiero ganar más dinero rápidamente, cambiarme a una casa mejor, tener más espacio, comprar más libros y comer mejor. Eso es todo.

Canta durante el día y retírate por la noche. Cuando regresé a casa, ni siquiera me atrevía a apagar la luz cuando me iba a dormir. A menudo me despierto con lágrimas en las mejillas y en la almohada.

De repente se hizo popular, pero su vida seguía siendo la misma. Sólo cantar espectáculos en restaurantes puede generar más dinero. Mientras esperaba detrás del escenario, la corista en el escenario vestía ropa roja sexy, el presentador contaba chistes sucios y había gente jugando mahjong, cartas y apostando de fondo. Me acurruqué en un rincón y miré a Zhang Ailing. Ella dijo: La vida es una hermosa túnica llena de pulgas. ? Durante ese tiempo, las lágrimas parecieron empapar mi cuerpo y aparecer en cualquier momento.

Poco después de firmar el contrato, mientras grababa mi primer disco, mi padre falleció. Me mordí las manos de dolor y mis uñas estaban tan desnudas como las manos de un trabajador. Poco después, mi madre finalmente vino a verme. Entonces, de repente, los días parecen primavera tras invierno. Finalmente ahorré suficiente dinero para comprar una casa para mi familia y me mudé a una casa grande.

De repente miré hacia atrás y de repente vi a mi yo de 16 años, a través de la distancia del tiempo, sentado detrás de mí y de pie contra la ventana. Todavía con ese uniforme azul de marinero, igual que la fina nieve que cayó el día que salí de casa. Me senté en el autobús con la barbilla entre las manos, incapaz de ver mi expresión con claridad, y decidí no mirar atrás.

En la ventana de cristal que tengo delante se refleja mi figura actual, superpuesta en el exterior de la casa. En esa ventana de cristal oscuro, mi rostro parecía más claro y limpio que entonces.

上篇: Reglas de funcionamiento de la estación cultural de la ciudad de KunmingCapítulo 1 Disposiciones generales Artículo 1 Para acelerar la construcción de estaciones culturales, permitir su consolidación y desarrollo continuo y adaptarse a las necesidades de las ciudades y El trabajo cultural de las masas rurales en la etapa primaria del socialismo, según Estas normas detalladas están formuladas de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores sobre la construcción de estaciones culturales. Artículo 2 La cultura popular es una posición importante para que el partido y el gobierno lleven a cabo la educación socialista para todos. Siempre ha habido una competencia feroz entre la burguesía y el proletariado. Los comités del Partido y los gobiernos en todos los niveles deben tomar la iniciativa para fortalecer el liderazgo, poner la consolidación y el desarrollo de organizaciones culturales de base en las áreas urbanas y rurales como una tarea importante en la agenda, y tomar medidas efectivas basadas en las realidades locales para hacer que las estaciones culturales sean más y más exitoso. Capítulo 2 Naturaleza y políticas Artículo 3 La estación cultural es una institución cultural de masas bajo la dirección del gobierno de la oficina regional del municipio (pueblo) y acepta la orientación del departamento cultural superior en términos de negocios. Responsable de organizar y llevar a cabo actividades culturales masivas locales de acuerdo con los lineamientos y políticas determinadas por el comité del partido y el gobierno del mismo nivel o superior. Artículo 4 El trabajo de la estación cultural debe guiarse por el marxismo-leninismo y el pensamiento de Mao Zedong. Adherirse a los cuatro principios básicos del Partido, oponerse a la liberalización burguesa, adherirse a la dirección de servir al pueblo y servir al socialismo; insistir en trabajar en torno a un centro y dos puntos básicos; adherirse a la política de "dejar florecer cien flores"; " en literatura y arte; tomar inquebrantablemente los beneficios sociales como el estándar más alto para el trabajo cultural de masas. Capítulo Tres Tareas y Responsabilidades Artículo 5 Utilizar diversos medios culturales y artísticos para publicitar y educar activamente la línea, los principios y las políticas del partido, llevar a cabo educación sobre el socialismo, el patriotismo, la independencia y el trabajo duro, y resistir las ideas decadentes del capitalismo y el feudalismo; erosión y mejorar la calidad ideológica y cultural del pueblo. El objetivo de las actividades culturales de masas es formar nuevas personas con los "cuatro ricos". Artículo 6 Las estaciones culturales deben partir de las condiciones locales reales y las necesidades de las masas, organizar diversas actividades culturales y deportivas de masas de múltiples maneras, en múltiples niveles y a través de múltiples canales en una forma que sea popular entre las masas locales. La educación a través del entretenimiento, la educación a través del entretenimiento, satisface las diversas necesidades de la vida cultural de las personas y promueve la construcción de la civilización espiritual socialista en las zonas urbanas y rurales. Artículo 7: Organizar diversos cursos de formación para orientar y capacitar a los diversos ejes culturales y artísticos de las masas populares para mejorar sus niveles culturales y artísticos. Desarrollar activamente diversas organizaciones masivas de creación cultural y artística. Artículo 8 La popularización del conocimiento científico y cultural y la difusión de información económica y científica conducen a mejorar la calidad científica y cultural del pueblo y promover la construcción económica socialista en las zonas urbanas y rurales. Artículo 9 Recopilar y clasificar el patrimonio cultural y artístico nacional y popular y establecer archivos culturales y artísticos locales. Artículo 10: Implementar y publicitar activamente la Ley de Reliquias Culturales y ayudar a las autoridades superiores de reliquias culturales en la gestión de reliquias culturales. Artículo 11: Hacer un buen trabajo en el desarrollo y gestión del mercado social y cultural. Ayudar a los departamentos administrativos en la gestión de películas rurales, vídeos de televisión urbanos y rurales, billares, juegos electrónicos, artistas folclóricos y autónomos culturales. Por un lado, es necesario fortalecer la gestión para evitar que las actividades supersticiosas feudales y la liberalización burguesa contaminen el mercado cultural. Por un lado, debemos ampliar y activar el mercado social y cultural. Artículo 12 Ayudar a los comités de aldeanos y comités de residentes a establecer y mejorar salas culturales, y ser responsable de la orientación y orientación de las actividades culturales masivas en las salas culturales. Artículo 13: Hacer un buen trabajo en investigación e investigación, estudiar nuevas situaciones, nuevas situaciones y nuevos problemas, tomar la iniciativa de informar la situación al comité del partido y al gobierno de la oficina regional del municipio (pueblo) y al departamento superior de cultura. presentar opiniones y planes de trabajo y realizar el trabajo de manera enfocada y paso a paso. Artículo 14 Cuando las condiciones lo permitan, las estaciones culturales municipales y las instituciones culturales comunitarias deben establecerse gradualmente de manera planificada y deben cooperar con los sindicatos, grupos de jóvenes, escuelas, ciencia y tecnología agrícola y forestal, empresas municipales y departamentos industriales y mineros vecinos. y unidades para movilizar el entusiasmo de todos los sectores de la sociedad y lanzar conjuntamente iniciativas culturales de masas. Artículo 15: Realizar contactos horizontales, establecer relaciones amistosas con estaciones culturales avanzadas en condados, distritos hermanos o entre provincias y ciudades, fortalecer el intercambio de información, ampliar horizontes y crear una nueva situación en el trabajo de las estaciones culturales. Capítulo 4 Organizaciones y Personal Artículo 16 Las actividades administrativas de las estaciones culturales estarán incluidas en la gestión de responsabilidad objetivo de los municipios (pueblos) y oficinas. Cada estación cultural debe tener al menos uno o dos cuadros de tiempo completo. Los cuadros de tiempo completo de las estaciones culturales deben seleccionar personas que apoyen los cuatro principios básicos del partido, amen el partido, amen el socialismo y amen el trabajo cultural de masas, tengan educación secundaria o educación equivalente, tengan ciertos conocimientos profesionales y habilidades organizativas en cultura. y el arte, y gozan de buena salud y están en la flor de la vida. Artículo 17 Los cuadros de tiempo completo de las estaciones culturales deben ser relativamente estables y dedicados, y no deben ser transferidos o adscritos por un largo tiempo para realizar otros trabajos. Si es necesario movilizar a personas para realizar otros trabajos por razones especiales, se debe obtener el consentimiento del departamento cultural del gobierno del condado (distrito) y se debe asignar personal con condiciones específicas para que se haga cargo del trabajo. Si el personal transferido pertenece al plantel nacional, deberá permanecer en el plantel o ser transferido a cuadros del plantel, de lo contrario no podrá ser transferido fuera. 下篇: Admisiones a la Universidad Duke Kunshan