Análisis legal: 1. Principios de inscripción: (1) Las escuelas públicas y privadas realizan la inscripción, inscripción y matrícula simultáneamente. Los resultados de admisión de cada escuela se anunciarán al público de manera oportuna. (2) Respetar la escuela más cercana. Según la distribución de los objetivos de matrícula y la capacidad de matrícula de este año, los niños y adolescentes en edad escolar dentro del rango de matrícula que cumplen con los requisitos de admisión tienen relativa libertad para ingresar a una escuela cercana. En principio, las escuelas privadas matriculan a estudiantes dentro del ámbito de aprobación. (3) Insistir en la admisión sin examen. Las escuelas primarias y secundarias ordinarias públicas y privadas aplican estrictamente las normas que eximen a los niños en edad escolar de los exámenes de ingreso a la educación obligatoria, y no se permite que los estudiantes sean seleccionados en nombre de entrevistas, evaluaciones, etc. Está estrictamente prohibido reclutar estudiantes basándose en exámenes, concursos, resultados de formación o certificados.
Base jurídica: El artículo 12 de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" exime a los niños en edad escolar y a los adolescentes del examen de acceso. Los gobiernos populares locales en todos los niveles deben garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar asistan a escuelas cercanas a su lugar de residencia.
Los niños y adolescentes en edad escolar cuyos padres u otros tutores legales trabajan o viven en lugares distintos de su residencia registrada reciben educación obligatoria en el lugar donde sus padres u otros tutores legales trabajan o viven. les proporcionará igualdad de condiciones de acceso a la educación obligatoria. Las medidas específicas serán formuladas por las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central.
El departamento administrativo de educación del gobierno popular a nivel de condado garantizará que los hijos del personal militar dentro de sus respectivas regiones administrativas reciban educación obligatoria.