En China, la educación temprana se refiere a los niños de 0 a 3 años, y la educación preescolar se refiere a los niños de 3 a 6 años. La educación preescolar es principalmente para niños de clases pequeñas a clases grandes. La educación infantil está dirigida principalmente a niños de 0 a 3 años. El contenido de la educación preescolar incluirá también la educación temprana.
Los niños de 0 a 3 años están bajo la jurisdicción de la Comisión de Planificación Familiar y se les conoce como educación infantil temprana. De hecho, todas son empresas de consultoría cultural registradas en la Oficina Industrial y Comercial. Esta industria es una economía de mercado completa y los inversores no necesitan ser del sector educativo. La mayoría de los profesores son profesores de preescolar o jardín de infancia formados internamente. Mientras la enseñanza pueda organizarse sin problemas, el umbral no es alto. El bienestar de los docentes está impulsado por los estudiantes.
Los jardines de infancia han recibido atención desde la fundación de la República Popular China y se basan en el "Esquema de implementación del jardín de infancia". Ha habido un proceso de desarrollo bien establecido a lo largo de los años. Es necesario poseer un certificado de cualificación docente y someterse a una inspección anual. Las escuelas públicas todavía exigen exámenes y los profesores sustitutos no ganan mucho.
Educación temprana:
La educación temprana es en realidad educación básica, que es la educación desde el nacimiento hasta los tres años. Puede ayudar a los niños a aprender y comprender algunos conocimientos básicos y luego permitirles recibir educación preescolar sobre esta base, formar mejores niños y lograr una mejora integral. Entonces la diferencia entre educación preescolar y educación temprana es obvia.
Los 0-3 años es un periodo sensible para el desarrollo cerebral de los bebés y niños pequeños. En este momento, es necesario planificar la educación temprana de los niños para que sus habilidades y percepciones puedan cultivarse de una manera más estandarizada. Por supuesto, las necesidades y la comprensión de cada niño son diferentes. Por lo tanto, siempre que los niños utilicen el método correcto, se contrastará y presentará claramente la diferencia entre educación preescolar y educación temprana.