Citando al profesor de la Universidad de Waseda, Ryujin Matsuoka, para explicar la brecha educativa: La brecha educativa no tiene que ver con la existencia de oportunidades de aprendizaje y el nivel de rendimiento académico, sino que está relacionada con las condiciones iniciales cuando nace un niño. Los niños nacen en varias familias, y el nivel socioeconómico y el lugar de origen de la familia son condiciones iniciales muy importantes. Dependiendo de las condiciones iniciales al nacer, el rendimiento educativo de los niños (rendimiento en los estudios y calificaciones académicas, etc.) también será diferente. Esto se denomina brecha educativa.
2. Impacto de la brecha educativa
La brecha educativa tendrá varios impactos en todo el país. Aquí discutimos principalmente el impacto de las brechas educativas desde dos aspectos.
(1) Hay muchas personas que han escapado de la influencia de la brecha inicial en las condiciones y eventualmente se dedicaron a ocupaciones de altos ingresos. La brecha educativa causada por las diferencias en las condiciones iniciales al nacer afectará principalmente a los antecedentes educativos de los niños y, en última instancia, a la tasa y el patrón de empleo de toda la sociedad. Esto puede conducir a cadenas persistentes de pobreza que se extienden por generaciones.
(2) Para Japón, cuya población está disminuyendo debido a la baja tasa de natalidad, la brecha educativa ha causado enormes pérdidas sociales. Por ejemplo, el alcance de los talentos y los mercados se está reduciendo, el capital humano se está deteriorando, los salarios están disminuyendo, los impuestos y las primas de seguridad social están disminuyendo y los costos de la seguridad social, como las pensiones, están aumentando.
3. Soluciones al problema de la brecha educativa
Para resolver el problema de la brecha educativa, ¿no solo debemos confiar en que el gobierno formule políticas educativas efectivas, sino también fortalecer a los gobiernos locales? Las organizaciones sociales y sin fines de lucro brindan apoyo educativo a los niños pobres. Por ejemplo: