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Ronda de Educación Temprana
Como padre, ¿cómo saber si su hijo "pasó la prueba"? Utilizo "La telaraña de Charlotte" como ejemplo para ilustrar los estándares de "aprobación" de cada lección. Dividí "La telaraña de Charlotte" en 37 lecciones de 20 minutos cada una. Por supuesto, los padres pueden ajustar el horario de clases según el nivel real de sus hijos. Algunos niños de primer grado pueden terminar una lección en dos días, es decir, pueden estudiar 10 minutos al día. Esto también es posible. Deberías poder leer inglés en esta lección. Si el niño todavía siente que algunas palabras no le resultan familiares después de aprender una lección, se debe volver a aprender la lección hasta que el niño pueda leer el inglés de forma independiente. Los padres no deben exigir a sus hijos que aprendan sólo una vez por lección para que puedan leer de forma independiente. Muchos niños repiten cada lección tres veces antes de que apenas puedan terminarla. Después de que el niño haya aprendido la lección repetidamente, la madre puede dejar que el niño hable sobre ello. Al comienzo de la lección 27 de "La telaraña de Charlotte", hay este pasaje: "Deja ir a los niños", aconsejó el Sr. Arable. "La feria sólo viene una vez al año. El Sr. Arable le dio a Fern dos cuartos y dos monedas de diez centavos". Le dio a Avery cinco monedas de diez centavos y cuatro de cinco centavos. "¡Corre ahora!", dijo. "Recuerda, el dinero tiene que durar todo el día. No desperdicies los primeros minutos. Vuelve al camión al mediodía para que podamos almorzar juntos. No comas demasiado porque te revolverá el estómago". "Si te balanceas", dijo la señora Arable. "¡Espera! ¿Me oyes?" "¡Y no te pierdas!" "¡No te calientes demasiado!" "¡Cuidado con los carteristas!", advirtió su padre. "¡No cruces la pista cuando llegue el caballo!", gritó la señora Zuckerman. Los niños se tomaron de las manos y saltaron en dirección al tiovivo, hacia la maravillosa música, la maravillosa aventura y la emoción, hacia el maravilloso medio camino donde, sin sus padres para protegerlos y guiarlos, podían hacerlo felices y libres. lo que quieren. La señora Arable permaneció en silencio y los observó alejarse. Luego suspiró. Luego se suena la nariz. "¿De verdad crees que está bien?", Preguntó. "Bueno, algún día crecerán", dijo el Sr. Arab. "Creo que la exposición es un buen lugar para comenzar". Una madre le preguntó a su hijo si podía entender las palabras de la Lección 27 y ella dijo que sí. La madre prueba las palabras al azar. Si el niño comprende el significado de la palabra, significa que pasó la Lección 27 y puede ingresar a la Lección 28. Lo que quiero enfatizar es que cuando las madres verifican los resultados del aprendizaje de cada lección, deben alentar más a sus hijos y no presionarlos demasiado. Aprender inglés con el libro original es una gran mejora en sí mismo. Mientras el niño aprenda todos los días, los padres no tienen que preocuparse por el progreso del aprendizaje de su hijo. Algunas madres están impacientes. Dígame: "Mis hijos han estado aprendiendo Charlotte durante casi dos meses y acaban de terminar la lección 10. Les dije: "Los niños que son tan lentos y constantes aprenderán cada vez más rápido. Antes del sexto grado, no lo hagas por completo". Además, muchos niños de primer grado leen el programa original "Charlotte". gt gt Teacher Li Cen>La guía de educación infantil más completa de Shanghai, la colección de recursos en inglés para niños más completa de la historia Con él, no tienes que preocuparte por encontrar buenos recursos. Con él, no tienes que saltarte las actividades de fonética gratuitas~