Plan de lección 1 de la reunión de clase temática sobre desastres naturales
Objetivos de enseñanza:
1. Adquirir conocimientos sobre prevención y reducción de desastres y comprender el origen de la prevención de desastres. y Día de Reducción.
2. Crear conciencia sobre la seguridad y establecer el concepto de valorar la vida.
3. Aprenda algunas habilidades básicas de escape y autorrescate.
Enfoque docente:
Adquirir conocimientos sobre prevención y reducción de desastres.
1. Objetivo: A través del aprendizaje, lograr que los estudiantes comprendan algo de sentido común básico.
2. Introducción
El significado del “Día de la Prevención y Reducción de Desastres”. Varios desastres naturales que han tenido un gran impacto en China
Desastres comunes y sentido común sobre prevención, autorrescate y autoprotección
Proceso de actividad
1. "Prevención de desastres La importancia del "Día de la Reducción de Desastres"
China es uno de los países con los desastres naturales más graves del mundo, con muchos tipos de desastres, amplia distribución geográfica, alta frecuencia y grandes pérdidas.
Desde _, el Consejo de Estado ha designado el 12 de mayo de cada año como "Día de la Prevención y Reducción de Desastres".
El 12 de mayo de 2000, se produjo un terremoto de magnitud 8,0 en Wenchuan, Sichuan, China, que causó enormes pérdidas y conmocionó al mundo. El establecimiento del "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" de China está, por un lado, en consonancia con las demandas de todos los sectores de la sociedad para la prevención y reducción de desastres en China. Por otro lado, también sirve para recordar a los ciudadanos que nunca olviden. el pasado y aprender del futuro, prestar más atención a la prevención y reducción de desastres y esforzarnos por reducir las pérdidas por desastres. El establecimiento del "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" por parte del país hará que el trabajo de prevención y reducción de desastres de nuestro país sea más específico y eficaz.
2. Varios desastres naturales que han tenido mayor impacto en China.
Peligros geológicos: Los tipos incluyen: deslizamientos de tierra, deslizamientos de tierra, derrumbes, hundimientos del suelo y terremotos.
Inundaciones y otros desastres: Inundaciones, diluvios, inundaciones de hielo y terremotos.
Desastre por viento fuerte: El viento alcanza un nivel que es perjudicial para las actividades productivas, la construcción económica y la vida diaria de las personas, y se convierte en un viento fuerte. Los vientos nocivos se refieren principalmente a tifones, vendavales de olas frías, tormentas eléctricas y tornados.
Desastre de ciclón tropical: China es uno de los pocos países del mundo gravemente afectados por ciclones tropicales.
Desastre de granizo: China es uno de los países del mundo que más desastres de granizo sufre.
Peligros marinos: marejadas ciclónicas, olas desastrosas, tsunamis y mareas rojas.
Hubo muchos otros desastres.
3. Prevención y desastres comunes, conocimientos de autorrescate y autoprotección
(1), conocimientos de autorrescate en terremotos
No te preocupes por grandes terremotos.
Solo pasan una media de 12 segundos desde que la gente siente el temblor hasta que los edificios resultan dañados por un terremoto destructivo. Durante este corto período de tiempo, asegúrese de no entrar en pánico y tomar decisiones rápidas según su entorno para garantizar la seguridad. Si vives en un bungalow, puedes correr rápidamente hacia la puerta. Si vives en un edificio, no saltes. Debe cortar inmediatamente el interruptor y el gas y refugiarse temporalmente en un lugar pequeño como el baño, o debajo de una mesa o cama. Evacue rápidamente después de que ocurra un terremoto para evitar réplicas fuertes.
Cuando hay mucha gente, busca primero un escondite.
Si te encuentras con un terremoto en escuelas, tiendas, teatros y otros lugares donde se reúne la gente, evita el pánico. Luego de ocurrido un sismo, deberán esconderse inmediatamente debajo de mesas, sillas u objetos sólidos y evacuar de manera ordenada. Los profesores y demás personal del lugar deben indicar con calma a las personas que reciban descargas eléctricas en el lugar y no deben tomar la iniciativa y correr de un lado a otro.
Aléjate de las zonas peligrosas
Si te encuentras con un terremoto en la calle, cúbrete la cabeza con las manos, aléjate rápidamente del edificio y dirígete al centro de la calle. Si se encuentra con un terremoto en los suburbios, tenga cuidado de mantenerse alejado de acantilados, pendientes pronunciadas, orillas de ríos y líneas de alto voltaje. Los automóviles y trenes en movimiento deben detenerse inmediatamente.
Sé enterrado para preservar tu poder.
Si lamentablemente quedas enterrado bajo los escombros después de un terremoto, intenta mantener la calma y trata de salvarte. Cuando no puedas escapar del peligro, debes conservar tu fuerza física, hacer todo lo posible para encontrar agua y comida, crear condiciones de vida y esperar pacientemente el rescate.
Absorción de impactos del personal escolar
En las escuelas, lo que más se necesita durante un terremoto es la calma y la decisión de los líderes escolares y los maestros. En zonas con pronóstico de terremotos a mediano y largo plazo, es necesario combinar actividades docentes para enseñar a los estudiantes sobre terremotos, prevención y absorción de impactos. Antes del terremoto, es necesario organizar las rutas y lugares de evacuación de los estudiantes; después del terremoto, ordenar con calma a los estudiantes que evacuen de manera ordenada. En casas relativamente fuertes y seguras, los estudiantes que pueden esconderse debajo de los escritorios, al lado de los podios o en los edificios de enseñanza pueden ir a habitaciones pequeñas sostenidas por tuberías. No se les permite a los estudiantes correr o saltar de los edificios.
Demostración práctica
Cuando ocurre un terremoto, los estudiantes usan mochilas o cualquier objeto sólido debajo de los escritorios, esquinas o vigas para protegerse la cabeza y refugiarse en el lugar. Da la espalda hacia afuera, protege tu cabeza con un objeto sólido para evitar ser apuñalado por vidrios rotos y espera en silencio a que pase el impacto principal. Cuando el terremoto se detenga, pase a la segunda etapa, lleve una bolsa u objeto duro en la cabeza y evacue de manera ordenada. Mantén tu centro de gravedad lo más bajo posible y muévete rápidamente sin empujar ni hacer ruido.
Al evacuar, trate de avanzar rápidamente por ambos lados de los pasillos y escaleras en orden. En buen estado. Evacuar hacia áreas abiertas como parques infantiles y plazas pequeñas.
(2) Influenza A H1N1 (gripe porcina)
El 27 de abril, la Organización Mundial de la Salud confirmó que recientemente se han producido brotes de gripe porcina en Estados Unidos y México, y en varios En otros países se han notificado casos sospechosos o confirmados de gripe porcina. La influenza porcina es una enfermedad respiratoria de los cerdos causada por el virus de la influenza porcina A y puede infectar a humanos y cerdos. Las personas pueden infectarse con la influenza porcina a través del contacto con cerdos infectados o un ambiente infectado con el virus de la influenza porcina, o mediante el contacto con una persona infectada con el virus de la influenza porcina.
Los síntomas de la infección humana por gripe porcina son similares a los de la gente común, e incluyen fiebre, tos, dolor de garganta, dolor corporal, dolor de cabeza, escalofríos y fatiga. Algunas personas presentan diarrea y vómitos. casos graves, neumonía, insuficiencia respiratoria o incluso la muerte.
Medidas para prevenir la gripe porcina:
Evitar el contacto con pacientes respiratorios con síntomas gripales (fiebre, tos, secreción nasal, etc.). ) o neumonía; prestar atención a la higiene personal y lavarse las manos frecuentemente con agua y jabón, especialmente después de toser o estornudar; evitar el contacto con cerdos o acudir a lugares concurridos; y nariz, y luego tirar el pañuelo a la basura;
Mantener la ventilación interior;
(3) Otro sentido común común de autorrescate
1. En caso de incendio, primero mantenga la calma durante 5 segundos y elija rutas de escape factibles lo antes posible, como puertas, ventanas, pasillos, escaleras, salidas de emergencia, etc. Antes de abrir puertas y ventanas, asegúrese de sentir si están calientes al tacto. Si están calientes no podrás abrirlos. Deberías elegir otra salida. Si no hace calor, sólo puedes abrir el pase rápido con un poco de cuidado y luego cerrarlo inmediatamente. Cuando un pasaje familiar está bloqueado por fuegos artificiales, primero debe evacuar lejos de los fuegos artificiales y tratar de evitar evacuar las escaleras. Al mismo tiempo, una vez que llegue a un lugar más seguro, nunca se quede donde está. Debe tomar medidas rápidas para evacuar desde debajo del piso del incendio. Por supuesto, lo mejor es llegar al suelo.
2. Si tu ropa se incendia, acuéstate inmediatamente y cúbrete la cara con las manos. Sigue rodando para apagar las llamas y cúbrete la cara para evitar que se queme y el aire caliente y el humo entren a tus pulmones. Si el cárter de aceite se incendia, apague rápidamente el gas, empuje la tapa sobre la cacerola o vierta mucha lechuga sobre el fuego para apagar el fuego.
3. Cuando un aparato eléctrico se incendia, primero corte el suministro eléctrico y luego utilice una colcha mojada y ropa mojada para apagar el fuego. Cuando un televisor o una computadora se incendia, apague el fuego desde un costado para evitar que el tubo de imagen explote y lastime a las personas. Los usuarios de calentadores solares de agua no deben bañarse durante una tormenta.
4. Después de que tus ojos se quemen con productos químicos, empapa toda tu cara con agua y abre y cierra los ojos continuamente. Después del lavado, debe ir al hospital para recibir tratamiento a tiempo.
5. Después de quemarse, enjuague la herida con agua mineral helada o agua limpia durante más de 10 minutos inmediatamente. Si la quemadura es leve y no hay heridas, puedes aplicar aceite de tejón, ungüento para quemaduras o pasta de dientes en la zona afectada. Si el corte es severo, no use ungüento o aceite para quemaduras y no pinche las ampollas.
(4). Recordatorio especial
Cada familia debe preparar un kit de emergencia y colocarlo junto a la puerta.
Lo esencial en un botiquín de emergencia familiar incluye: agua y alimentos no perecederos para 3 días, una radio de baterías, una linterna, un cuchillo multiusos, papel higiénico, impermeable, un silbato, un mapa, una cuerda, medicinas y una libreta de direcciones para familiares y amigos.
Plan de lección 2 de la reunión de clase sobre desastres naturales
Propósito de la actividad:
A través del aprendizaje, permitir que los estudiantes comprendan algunos conocimientos básicos sobre prevención y reducción de desastres. Fortalecer aún más la educación sobre seguridad escolar para ayudar a los estudiantes a establecer conciencia de seguridad, dominar el conocimiento de seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección y garantizar el desarrollo saludable y ordenado de la educación y la enseñanza escolar.
Proceso de la actividad:
Estudiantes, ¿saben qué día es el 12 de mayo? (Día de la Prevención y Reducción de Desastres) Hoy aprenderemos algunos conocimientos sobre prevención de desastres.
1. Conocimientos sobre prevención de terremotos
(1) Cómo responder ante los terremotos
(2) Hacer un buen trabajo en auto-rescate y rescate mutuo después del terremoto.
Dos. Prevenir y responder a otros desastres naturales
(1) ¿Cómo evitar los tifones?
1), no resguardarse del viento y la lluvia cerca de edificios. Los vientos fuertes pueden derribar edificios e instalaciones a gran altitud, causando fácilmente víctimas.
2) Trate de evitar caminar a lo largo de ríos y puentes. Los peatones en carreteras, puentes y ríos pueden fácilmente volar o caer al agua, morir, lesionarse o ahogarse.
(2) ¿Qué hacer en tiempo de tormenta?
1. Durante tormentas y relámpagos, no realice ni conteste llamadas, pero desconecte la línea telefónica. ¡El teléfono se puede utilizar normalmente! Pero, en general, trate de no contestar el teléfono al aire libre o en interiores cerca de una ventana.
2. No encienda el televisor, el ordenador, el reproductor de VCD, etc. Durante tormentas y relámpagos. Desenchufe todos los enchufes, apague los electrodomésticos y desenchufe el cable de alimentación para evitar que entren rayos en el cable de alimentación.
3. No te pares debajo de una bombilla ni te duches.
4. Intenta no salir. Si debes salir, lo mejor es usar zapatos de goma y un impermeable para protegerte de los rayos.
5. Procure no abrir puertas o ventanas para evitar que caigan rayos en el interior.
6. Cuando te encuentres con un rayo en el coche, no saques la cabeza y las manos por la ventanilla.
7. Manténgase alejado de los árboles durante las tormentas. Intenta no dar grandes zancadas. Puedes elegir un edificio para resguardarte de la lluvia, pero no elijas un automóvil para resguardarte de la lluvia.
8. No conectar los cables de secado de ropa y ropa de cama a puertas y ventanas.
9. No usar ropa, sombreros, zapatos, etc. mojados. Caminando en medio de una tormenta. En caso de relámpagos repentinos, debe bajar inmediatamente su altura y mantener los pies juntos para reducir el daño causado por el voltaje del paso.
10. Al caer un rayo, no acercarse a ninguna instalación eléctrica, como transformadores de línea de alta tensión.
11. Cuando esté al aire libre, refúgiese a tiempo y no se quede en suburbios vacíos. Cuando no haya ningún lugar donde esconderse en el campo abierto, no corra ni golpee objetos como paraguas. Trate de encontrar un lugar bajo (como un hoyo) para esconderse, o junte los pies y agáchese en el lugar.
En tercer lugar, conocimientos sobre prevención y reducción de desastres.
Pregunta 1: ¿Sabes cómo escapar durante un terremoto?
En caso de terremoto, refugiarse primero, buscar un espacio al lado de la mesa o la cama, apoyarse en la esquina y agacharse, aprovechar la oportunidad para escapar, mantenerse alejado de todos los edificios y agacharse. el espacio abierto durante las réplicas.
Pregunta 2: ¿Cómo debemos prevenir los incendios?
Cuando se produce un incendio, si tienes miedo al humo, tápate la nariz con una toalla mojada, rueda por el suelo cuando haya incendio, agáchate para salir rápidamente del peligro y salta. el edificio a ciegas sin tomar el ascensor.
Pregunta 3: ¿A qué debemos prestar atención durante las tormentas eléctricas?
En los días de lluvia, cuando hay truenos y relámpagos, no te pongas debajo de un árbol para refugiarte. Manténgase alejado de postes y torres de telégrafo y tome precauciones en casa cuando caiga un trueno. Cierre puertas y ventanas, corte el suministro eléctrico y evite correr por la sala de incendios.
Pregunta 4: ¿Sabes utilizar correctamente la electricidad?
Al utilizar aparatos eléctricos, recuerde que está prohibido tocarlos con las manos mojadas y no toque el enchufe. Los cables están lejos del suelo. Si los aparatos eléctricos se incendian, nunca vierta agua sobre ellos.
Pregunta 5: ¿Cómo prestamos atención a la seguridad vial?
Deténgase cuando el semáforo esté en rojo y avance cuando el semáforo esté en verde. Al cruzar la calle, tenga cuidado de no apresurarse en el carril. Al cruzar la calle, utilice el paso de cebra. Tenga cuidado de no entrar en pánico. Evite el tráfico y no se apresure al carril. Siga las reglas de la policía de tránsito.
Resumen del verbo (abreviatura del verbo)
1. ¿Qué aprendiste de esta lección?
2. Resumen del maestro: Espero que los estudiantes aprovechen esta oportunidad para aprender conocimientos básicos sobre prevención y mitigación de desastres, responder con calma a diversas emergencias y protegerse a sí mismos y a los demás.
Plan de lección 3 para la reunión de clase temática de desastres naturales
Objetivos de enseñanza:
Permitir que los estudiantes comprendan y dominen los conocimientos necesarios sobre prevención de terremotos y reducción de desastres, y tomen algunas medidas efectivas en situaciones de emergencia, protéjase y reduzca el daño.
Proceso de enseñanza:
En primer lugar, el maestro explicó la situación del terremoto de Wenchuan y se comunicó con los estudiantes sobre la situación del desastre, para que los estudiantes pudieran comprender el daño causado por el terremoto a los seres humanos.
Pregunta: ¿Qué harías si nos topáramos con un terremoto? ¿Cómo podemos protegernos eficazmente? Intercambio profesor-alumno.
3. El docente explica: Cómo prevenir eficazmente los terremotos y reducir los desastres.
(1) Ante los terremotos, ¿cómo hacer un buen trabajo en la prevención de terremotos y reducción de desastres?
1. Cuando ocurre un terremoto, es fundamental mantener la mente clara y una actitud tranquila. Si está en el interior durante un terremoto, puede ser más seguro esconderse temporalmente debajo de muebles resistentes o en un rincón si se mantiene alejado de puertas y ventanas. Además, también puedes trasladarte a cocinas, baños y otros lugares con más muros de carga y habitaciones más pequeñas para refugio temporal. Después de evitar el terremoto principal, evacue rápidamente a un área espaciosa al aire libre. Preste atención para proteger su cabeza al evacuar. Lo mejor es protegerse la cabeza con objetos blandos como almohadas y edredones.
2. Si estás al aire libre en un área abierta durante un terremoto, esto es lo más afortunado. Si se encuentra en una zona densamente construida, lo mejor es cubrirse la cabeza con un objeto blando, como la mano o la cartera, y estar lo más preparado posible para la autodefensa. Y aléjese rápidamente de transformadores, postes y vallas eléctricas, callejones estrechos, etc.
(2) ¿Cómo rescatar en peligro?
1. Las personas sepultadas bajo los escombros durante el terremoto deberán cubrirse la boca y la nariz con pañuelos y ropa para evitar asfixiarse por el humo y el polvo. También deben esforzarse por quitar todo tipo de objetos que les pesen, y lo mejor es acudir a un lugar con luz. Cuando no puedas escapar del peligro, intenta reducir al máximo el consumo de fuerza. Cuanto más persistas, mayores serán tus posibilidades de salvación. Además, no es fácil escuchar a la gente que está afuera debajo de los escombros, así que espere hasta escuchar a alguien afuera antes de pedir ayuda o tocar la pared.
2. Al rescatar a otras personas, primero debe determinar la posición de la cabeza de la persona lesionada, exponer la cabeza primero, quitar rápidamente el polvo de la boca y la nariz y luego exponer el pecho y el abdomen. duro. Si hay asfixia, se debe realizar respiración artificial lo antes posible.
(3) ¿Cómo protegerse durante un terremoto?
Cuando sienta que el suelo o el edificio tiemblan, recuerde que el mayor daño proviene de la caída de escombros. En este momento tienes que moverte con astucia para evitarlo.
1. En la casa, escóndete rápidamente en un lugar seguro, como esconderte debajo de un escritorio, banco de trabajo o cama. En el edificio de la unidad, puede optar por abrir un baño pequeño y un rincón, confiando en el soporte de tuberías de suministro y drenaje de agua y tuberías de gas para reducir las víctimas. Para los trabajadores que viven al aire libre y en bungalows, escapen al aire libre con una almohada o un casco en la cabeza. Cuando sea demasiado tarde, lo mejor es quedarse en casa para absorber el impacto. Cuando bajen, deben apoyar la cabeza contra la pared de modo que el hueco entre los ojos encima de la nariz descanse sobre el brazo horizontal, cerrar los ojos y la boca y respirar por la nariz. En términos generales, no deben salir corriendo del edificio y es mejor encontrar un lugar seguro cerca para esconderse. Después de un terremoto, si es necesaria la evacuación, se debe esperar.
2. Durante un terremoto, el marco de la puerta no se abrirá debido a la deformación, por lo que es mejor no cerrar la puerta durante un terremoto. Cuando ocurre un terremoto por la noche, debemos correr contra el tiempo para trasladarnos a un lugar seguro. No pierdas tiempo buscando cosas y vistiéndote. Si es posible, corte inmediatamente el suministro eléctrico, cierre el gas y apague las llamas. Es mejor utilizar una linterna para encender, en lugar de fósforos, velas y otras llamas abiertas.
3. Durante un terremoto, si ha sido golpeado o enterrado bajo un objeto colapsado, primero debe observar el entorno circundante, encontrar un pasaje y encontrar una manera de escapar. Si no hay paso, ahorra energías, no grites y escucha lo que pasa afuera. Si escuchas que alguien pasa, puedes golpear un tubo de hierro o una pared para que el sonido salga al rescate. Al mismo tiempo, hay que encontrar alimentos que sustenten la vida en un espacio reducido.
(4) Absorción de impactos en las escuelas
Durante la clase, debes sujetar rápidamente la cabeza, cerrar los ojos y esconderte debajo del escritorio bajo las órdenes del profesor.
Cuando estés en el patio de recreo o al aire libre, puedes agacharte en el lugar, protegerte la cabeza con las manos y tener cuidado de evitar edificios altos u objetos peligrosos. No vuelvas a clase. Después de un terremoto se deben organizar evacuaciones. ¡No saltes del edificio! ¡No te quedes fuera de la ventana! ¡No vayas al balcón!
(5) Reducción de terremotos en el hogar
El tiempo de advertencia de terremotos es corto y la reducción de terremotos en interiores es más realista. El espacio triangular formado después del colapso de las casas interiores suele ser relativamente seguro. lugar para que la gente viva. Se llama espacio de absorción de impactos. Se refiere principalmente al espacio formado por grandes cuerpos de colapso y soportes. Los lugares donde es probable que se formen espacios triangulares en el interior incluyen: debajo del borde del kang, cerca de muebles sólidos en las raíces y esquinas de las paredes interiores en lugares pequeños como cocinas, baños y trasteros;
(6) Absorción de impactos en lugares públicos
Siga las instrucciones del personal del lugar, no entre en pánico, no se apresure a salir, evite aglomeraciones, aglomeraciones y evite ser empujado contra paredes o vallas superiores.
En teatros, estadios, etc. : Agáchese en el lugar o recuéstese debajo de una fila de sillas; tenga cuidado de evitar colgar objetos como candelabros y ventiladores eléctricos; use una mochila para protegerse la cabeza, etc. Luego de que pase el terremoto, seguir las instrucciones del personal y evacuar de manera organizada. En centros comerciales, librerías, exposiciones, metro, etc. : Elija un mostrador, producto (como muebles bajos, etc.) o pilar resistente y agáchese en la esquina interior, protegiéndose la cabeza con las manos u otras cosas, evite puertas, ventanas o mostradores de vidrio; evite estantes altos e inestables; o Almacenar estantes con artículos pesados y frágiles; evitar objetos altos o colgantes como carteles publicitarios y candelabros.
Conducción de vehículos (automóviles) eléctricos: Sujete firmemente los pasamanos para evitar caídas o golpes; baje el centro de gravedad y escóndase cerca del asiento. Bájese del autobús después de que haya pasado el terremoto.
(7) Absorción de impactos al aire libre
Selección de absorción de impactos en espacios abiertos en el sitio: agáchese o acuéstese para evitar caerse; no corra y evite lugares concurridos; no regrese; casualmente Ve al interior.
Evite edificios o estructuras altas: edificios, especialmente aquellos con paredes de vidrio; a través de puentes y pasos elevados debajo de chimeneas altas y torres de agua;
Evitar objetos peligrosos, altos o suspendidos: transformadores, postes telefónicos, alumbrado público, etc. Vallas publicitarias, grúas, etc. Evite otros lugares peligrosos: calles estrechas; casas antiguas y peligrosas con fachadas altas, bajo toldos, montones de ladrillos, madera y otras cosas;
En cuarto lugar, los estudiantes intercambiaron los conocimientos adquiridos sobre prevención de terremotos.
resumen del verbo (abreviatura de verbo)
Los terremotos no son terribles. Mientras mantengamos la cabeza fría y tomemos las medidas adecuadas, seguramente superaremos este desastre.
Plan de lección 4 de la reunión de clase temática sobre desastres naturales
Estas actividades se realizan en conjunto con el Día Nacional de Prevención y Reducción de Desastres. Fortalecer aún más la educación sobre seguridad escolar para ayudar a los estudiantes a establecer conciencia de seguridad, dominar el conocimiento de seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección y garantizar el desarrollo saludable y ordenado de la educación y la enseñanza escolar.
Requisitos de la actividad: los consejeros de cada escuadrón de grado hacen arreglos para que los miembros del equipo recopilen información con anticipación. Cada escuadrón puede decidir el tema de la actividad en función de la situación de su propio estudiante. Pueden estudiar según los materiales distribuidos, discutir después de estudiar o realizar ejercicios de simulación en clase según corresponda. Durante la actividad escribir sus respectivos temas en el pizarrón del aula.
Información de la actividad:
¿Qué debo hacer si ocurre un terremoto?
1. Escóndete debajo de muebles resistentes como mesas.
El tiempo de sacudida de un gran terremoto es de aproximadamente 1 minuto. Primero, colóquese debajo de una mesa resistente con un centro de gravedad bajo y agárrese de las piernas. En lugares donde no haya una mesa donde esconderse, protégete la cabeza con algo como una estera.
2. No entres en pánico y salgas corriendo.
Después de un terremoto, es muy peligroso salir corriendo presa del pánico por cristales rotos, tejas, vallas publicitarias, etc. Caer y golpearte. Además, las paredes prefabricadas de cemento y las máquinas expendedoras corren el riesgo de derrumbarse. Manténgase alejado de estos objetos.
3. Abre la puerta y asegura la salida.
Viviendas con estructuras de hormigón armado, etc. , ha estado encerrado en la casa porque las puertas y ventanas estaban desalineadas debido al temblor del terremoto. Por favor abra la puerta y asegure la salida.
4. En situaciones al aire libre, proteja su cabeza y evite lugares peligrosos.
En calles y edificios muy transitados, lo más peligroso es que cristales, vallas publicitarias y otros objetos se caigan y hiran a las personas. Asegúrese de protegerse la cabeza con las manos o con el bolso. En las zonas de edificios, dependiendo de la situación, es más seguro entrar al edificio para refugiarse.
5. ¿Qué medidas de autorrescate se deben tomar después de un terremoto?
Mientras las personas que quedan enterradas por edificios derrumbados durante un terremoto estén conscientes y no tengan lesiones físicas importantes, deben fortalecer su confianza en ser rescatadas, protegerse adecuadamente e implementar activamente el autorrescate.
a. Cubrirse la boca, la nariz y la cabeza con toallas, ropa u otros paños mojados tanto como sea posible para evitar la asfixia provocada por la asfixia por el polvo, y también evitar lesiones provocadas por un mayor derrumbe del edificio.
b. Intente mover las manos y los pies para eliminar el polvo de la cara y los objetos que presionan su cuerpo.
C. Utilice objetos móviles circundantes para soportar el peso sobre el cuerpo para evitar un mayor colapso;
D. Cuando varias personas son enterradas al mismo tiempo, deben animarse mutuamente, * * * planificar juntos, unirse y cooperar, y tomar medidas para escapar cuando sea necesario.
E. Encuentra y abre rutas de escape, intenta escapar del peligro y muévete a un lugar más luminoso, seguro y espacioso.
F. Si no puedes escapar del peligro por el momento, intenta conservar tus fuerzas. Si puedes encontrar sustitutos y agua, debes hacer planes para guardarlos y usarlos, intentar prolongar tu tiempo de supervivencia y esperar el rescate.
G. Ahorra energía y no grites pidiendo ayuda. Cuando el entorno esté tranquilo, o si escuchas a alguien caminando arriba (afuera), golpearás la pared con ladrillos, tubos de hierro, etc. para enviar un mensaje al mundo exterior. Pida ayuda cuando esté seguro de que hay alguien no muy lejos.
2. Consejos para escapar de incendios
En términos generales, cuando se produce un incendio en un edificio de gran altura, primero se debe evitar la asfixia y el envenenamiento y escapar a tiempo por la escalera de incendios. Si el incendio es demasiado grande, puedes elegir un lugar como el baño para refugiarte y esperar el rescate. No entres en pánico y salta del edificio.
El baño es un santuario.
Si hay un incendio en la habitación y la puerta ha sido bloqueada por el fuego, y las personas en la habitación no pueden evacuar sin problemas, pueden encontrar otra manera. Si se traslada a una habitación adyacente que no esté en llamas a través de un balcón o pasillo, utilice el pasaje de esta habitación para la evacuación. En caso de incendio y no hay forma de escapar, podrás refugiarte en el baño. Dado que el baño tiene mucha humedad y baja temperatura, puedes verter agua en la puerta y el piso para enfriarlo.
2. Si hay fuego fuera de la habitación y el fuego es grande, puedes sellar la puerta con toallas, edredones, etc. , y vierta constantemente agua para enfriar para evitar la intrusión de llamas externas y humo. Si escuchas una alarma por la noche, primero debes tocar la puerta con el dorso de la mano. Si hace calor, no se puede abrir la puerta; de lo contrario, el humo y el fuego entrarán al dormitorio. Si la puerta no está caliente, el fuego puede no ser grande y es posible escapar de la habitación a través de canales normales. Si encuentra humo en una escalera o pasillo, detenga su vehículo inmediatamente y nunca intente quedarse sin fuegos artificiales.
3. Cúbrete la boca con una toalla mojada y gatea hacia adelante.
Al evacuar, cúbrete la boca y la nariz con una toalla o pañuelo húmedo para evitar la inhalación de gases tóxicos. Dado que durante un incendio se acumula demasiado humo en el espacio superior, no camine erguido al escapar, sino agáchese o gatee hacia adelante. Sin embargo, cuando ocurre un incendio de GLP o gas urbano, no se debe arrastrar hacia adelante.
Debido a que la temperatura en el lugar del incendio es muy alta, puedes cubrirte con edredones, mantas, etc. Después de determinar la ruta de escape, puede salir corriendo del lugar del incendio lo más rápido posible y llegar a un lugar seguro.
Cuidado, no podrás escapar en un ascensor normal y corriente.
Los edificios de gran altura son propensos a sufrir cortes de energía después de los incendios. En este momento, tomar un ascensor normal puede estar "bloqueado", lo que hace que la evacuación sea ineficaz, pero se encontrará en una situación más peligrosa. Las personas en el ascensor pueden resultar asfixiadas por un humo espeso y un gas venenoso en cualquier momento.
5. No saltar del edificio como último recurso.
Si hay un incendio en varios pisos y los fuegos artificiales en las escaleras son particularmente fuertes, puede usar cuerdas, mangueras contra incendios o rasgar láminas en tiras, atar un extremo firmemente a una puerta o ventana sólida, y luego deslícese hacia abajo sobre la cuerda.
Si las medidas de autorrescate anteriores se toman incondicionalmente y el tiempo es muy escaso, cuando los fuegos artificiales estén a punto de amenazar su vida, puede optar por saltar desde un piso inferior (como el segundo piso) para escapar. .
Pero primero debes tirar edredones, cojines de sofá y otros artículos al suelo para aumentar la amortiguación, luego presionar el alféizar de la ventana para reducir la altura de salto y asegurarte de que tus pies toquen el suelo primero.
Plan de lección 5 para la reunión de clase sobre desastres naturales
Objetivos de la actividad:
A través de actividades, los estudiantes pueden tener una comprensión preliminar de las causas, distribución, peligros y efectos de Precauciones en caso de terremotos, volcanes, deslizamientos de tierra y flujos de escombros. Comprender la relación entre los terremotos y diversos desastres.
Preparación de actividades:
Recopilar información sobre terremotos; ensayar programas; producir material didáctico, etc.
Proceso de actividad:
Primero, introducción a la situación
Los terremotos en todo el mundo han traído enormes dolores y pérdidas a innumerables personas. ¿Qué aprendiste sobre los terremotos?
Hoy aprendamos cómo se provocan los terremotos y cómo prevenirlos.
2. Proceso de la actividad
1. Comunicarse entre sí en el grupo para comprender las causas del terremoto.
2. Los estudiantes muestran sus conocimientos adquiridos sobre terremotos y se comunican entre sí.
3. Comprender preliminarmente la correlación de diversos desastres geológicos.
Diversos desastres geológicos no solo tienen sus propias leyes de formación, desarrollo y causa de desastres, sino que también existen ciertas correlaciones entre los desastres y entre los desastres y otros factores. Puede haber varios peligros geológicos en un área y están relacionados en sus causas. Por ejemplo, en el proceso de un desastre, a menudo habrá un desastre principal que induce otros desastres. Por ejemplo, los terremotos causan desastres al destruir la producción y las instalaciones habitacionales, y también causan grietas en el suelo e incendios. Pueden producirse epidemias debido a la pérdida de vidas y la destrucción de instalaciones médicas. Las actividades humanas y su impacto en el medio ambiente natural pueden provocar desastres geológicos directa o indirectamente. Por ejemplo, la destrucción humana de la vegetación ha aumentado la cantidad y la velocidad de la escorrentía superficial, lo que es una razón importante para el aumento de la frecuencia de los flujos de escombros. Las actividades de ingeniería humana a gran escala provocan deslizamientos de tierra y otros desastres de vez en cuando.
4. ¿Cómo protegerse cuando ocurre un terremoto?
(1) Si estás en el interior, debes esconderte debajo de muebles sólidos cercanos, como un escritorio, una cama sólida o el borde de un kang de suelo rural. También puedes esconderte en un rincón o en. Un cuarto pequeño con muchas caños y buena integridad que abarca baño y cocina. Tenga cuidado de no esconderse debajo de las ventanas exteriores, en los ascensores ni saltar del edificio.
(2) Si estás en el aula, debes sujetar rápidamente la cabeza, cerrar los ojos y agacharte debajo del escritorio bajo las instrucciones del profesor. Tan pronto como cese el terremoto, evacue rápida y ordenadamente y evite las aglomeraciones durante la evacuación.
(3) Si está al aire libre, trate de mantenerse alejado de calles estrechas, edificios altos, chimeneas altas, transformadores, edificios con muros cortina de vidrio, viaductos y patios donde se almacenan mercancías peligrosas e inflamables. Después de que cese el terremoto, no regrese corriendo al edificio derrumbado para evitar que las réplicas lastimen a las personas.
(4) Si estás en unos grandes almacenes, debes esconderte cerca de pilares o mercancías grandes, pero intenta evitar las vitrinas. Mientras estás arriba, debes aprovechar para avanzar gradualmente hacia la planta baja.
(5) Si se encuentra en el taller de una fábrica, debe ponerse en cuclillas junto a máquinas herramienta grandes cercanas, pero tenga cuidado de mantenerse alejado de lugares peligrosos como fuentes de energía, fuentes de gas y fuentes de fuego.
(6) Si está en un automóvil, tranvía o tren en movimiento, agárrese de los pasamanos para evitar caídas o golpes. Al mismo tiempo, tenga cuidado con la caída del equipaje y lastimar a las personas.
(7) No importa dónde te escondas, intenta proteger tu cabeza con una colcha, una almohada, una mochila u otro objeto blando. Si se utiliza una llama abierta, apáguela rápidamente.
5. Simulacros de protección contra terremotos.
3. Resumen de la reunión de clase: Cuéntame ¿qué aprendiste de esta reunión de clase?
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