1. La educación infantil imparte cursos específicos basados en las diferencias individuales de los niños. Los conocimientos que los niños aprenden en cada clase son diferentes.
No solo incluye música, deportes, cognición intelectual, interacción social, etc., sino que también completa el curso en forma de juegos. Los niños son participantes activos. El jardín de infantes es un plan de estudios unificado para que todos los niños aprendan, y los niños son receptores pasivos.
2. Las instituciones de educación infantil generalmente imparten clases en clases pequeñas. En las instituciones generales de educación infantil, hay entre 6 y 10 niños en cada clase. El jardín de infancia sigue un horario fijo todos los días, con al menos 20 niños en cada clase, e incluso entre 40 y 50 niños.
3. Los objetos de la educación son diferentes. Los jardines de infancia consideran a los niños como el principal objeto de la educación. Las instituciones de educación infantil no solo educan a los niños, sino también a los padres. Los padres son los primeros en sufrir la peor parte.
4. Las edades de los destinatarios educativos son diferentes. El jardín de infancia educa a niños de 3 a 6 años, mientras que las instituciones de educación infantil educan a niños de 0 a 6 años y a sus padres.
5. El tiempo de enseñanza es diferente. El tiempo de enseñanza en el jardín de infantes es de un semestre de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes, y los estudiantes asisten al jardín de infantes de lunes a viernes todas las semanas. Sin embargo, el tiempo de enseñanza en las instituciones de educación infantil es de 3 meses o menos. Cada actividad tiene una duración de 1 hora o 2 horas, pudiendo retirarse después de la actividad.