Sin embargo, según la "Teoría de las Inteligencias Múltiples" propuesta por el psicólogo de la Universidad de Harvard Howard Gardner, la inteligencia humana se refiere sólo al lenguaje y la lógica matemática de manera demasiado estricta, y se puede dividir en al menos siete aspectos. Al aplicar esta idea a la educación temprana, si las habilidades de los niños en estas siete áreas se pueden descubrir temprano, esto ayudará a su éxito futuro. Y este “temprano” se refiere a antes de que el niño cumpla los tres años.
¿Por qué antes de los tres años? Debido a que los niños de esta edad no han sido socializados, no se les han enseñado demasiadas habilidades ni se les han inculcado demasiados conocimientos, son más capaces de mostrar sus verdaderos colores. Incluso los expertos en educación dicen que el tipo de temperamento innato de un niño se demuestra más plenamente antes de los tres años. Es difícil juzgar cuándo los niños aprenden a comportarse según los deseos de los adultos.
El coeficiente intelectual es en realidad una medida del nivel de inteligencia. Según la teoría de las inteligencias múltiples, los niños que tienen las siguientes características antes de los tres años indican que tienen un alto coeficiente intelectual y son dignos del buen cultivo de sus padres.
Tener inteligencia lingüística: se manifiesta hablando temprano y expresándose con fluidez y precisión.
La mayoría de los niños pueden decir palabras repetidas para llamar a sus padres al año, dos o tres frases a los dos años y frases sencillas a los tres años. Si su hijo puede decir palabras difíciles como "calidez" cuando tiene un año, podrá decir oraciones largas cuando tenga dos años. Cuando los niños de la misma edad no pueden hablar con claridad, su hijo ya ha mostrado elocuencia, lo que demuestra que tiene una ventaja en el "CI del lenguaje". Los padres pueden educar a sus hijos en la dirección de pequeños presentadores y reporteros según el temperamento de sus hijos.
Tener inteligencia lógica y matemática: Me interesan los números desde pequeño, me gusta clasificar, y hacer las cosas con rigor y lógica.
Si un niño se interesa por los números a los dos años, podrá comprender el significado de la suma y la resta a los tres años, y su vida será especialmente rigurosa. Los juguetes con los que juega deben estar ordenados por colores y todo organizado. Demuestra que tiene inteligencia lógica y matemática. Para estos niños, los padres pueden introducir más juguetes de razonamiento, como juegos de mesa. Los niños mayores pueden aprender programación infantil para desarrollar aún más sus ventajas.
Tiene inteligencia espacial: sensible a los colores, formas, líneas y sus relaciones.
Algunos padres dicen que los niños de más de un año conocen los siete colores del arcoíris, y cuando tienen más de dos años pueden distinguir las sutiles diferencias entre colores similares en la tarjeta del cromatograma Esto es algo que ni siquiera los adultos pueden hacer. En realidad, esta es una manifestación de la inteligencia espacial. Además, si a los niños les gustan especialmente los rompecabezas, pueden utilizarlos para armar de forma activa y sin esfuerzo las formas de artículos del hogar, lo que indica que tienen talento para la inteligencia espacial.
La inteligencia espacial se puede dividir en imagen y abstracción. Los niños con inteligencia espacial de imágenes pueden convertirse en pintores en el futuro; con este último, la geometría será fácil en el futuro.
Habilidades de entrenamiento físico: postura flexible, buen equilibrio y gran capacidad atlética.
Si un niño es particularmente flexible antes de los tres años y está familiarizado con subir y bajar, y está familiarizado con bicicletas sin pedales y patinetas tan pronto como comienza, significa que sus habilidades físicas son acérrimo. Estos niños podrán en el futuro mostrar sus talentos en los deportes.
Inteligencia musical: Fuerte sentido del ritmo, especialmente bueno para identificar sonidos y leer música.
Algunas personas nacen sordas y pueden desafinar, pero carecen de inteligencia musical. Por otro lado, los niños musicalmente inteligentes tienen un fuerte sentido del ritmo. Pueden comprender rápidamente cuándo empezar a cantar la letra de una canción y cuánto tiempo hacer una pausa. Podrás tararear las canciones que hayas escuchado con mucha precisión, recordar los tonos producidos por diferentes instrumentos e incluso inventar tus propias canciones. Estos niños son aptos para aprender a tocar instrumentos musicales y formarse como músicos.
Inteligencia interpersonal: Particularmente buena en la comunicación y capaz de resolver adecuadamente los conflictos.
Estos niños son comunicadores naturales. No importaba adónde fuera, tenía buenos amigos.
Inteligencia intrapersonal: buena para la reflexión y la autoevaluación frecuente.
Los niños menores de tres años no son evidentes en este sentido. Sin embargo, si el niño puede describirse a sí mismo con palabras más precisas, como "Hoy estoy feliz porque..." y "Lo soy... esta vez, así que quiero... la próxima", significa que el niño Tiene tendencia a la introspección en su cabecita. Estos niños serán mejores en la enseñanza, la psicología y la escritura en el futuro.