En primer lugar, la pesada carga académica no favorece el crecimiento de los niños. A medida que avanzan los tiempos, muchos padres se encuentran bajo gran presión y ansiedad. Temen que sus hijos pierdan en la línea de salida. Antes de que nazca el niño, comienza la educación prenatal. Después del nacimiento, comenzarán a inscribirse en diversas clases de tutoría, lo que hará que los pequeños soporten diversas presiones cada día. Después de que los niños vayan a la escuela, los maestros también les darán muchas tareas. Algunos niños de jardín de infantes necesitan hacer la tarea a altas horas de la noche. De hecho, este estado no favorece el crecimiento saludable de los niños. Los niños pequeños que reciben demasiados conocimientos maduros demasiado pronto obstaculizarán su imaginación.
En segundo lugar, las actividades prácticas son más significativas que las tareas escritas. Los niños deberían estar expuestos a más cosas durante la infancia y es más significativo hacerlo usted mismo que comprenderlo. Si se fija a los niños en el escritorio todos los días y se les pide que memoricen algo, ¿no será propicio para su crecimiento y comprensión de esta sociedad, y también cultivará muchos conocimientos? ¿Marcianos? Además, los niños que no pueden distinguir entre pasto de trigo y mostaza. El aumento de las actividades prácticas no sólo puede ejercitar las habilidades prácticas de los niños, sino también acercarlos a sus padres, haciéndolos más confiados y dependientes de sus padres.
En tercer lugar, es más importante no derribar los logros. El crecimiento de todos es un proceso lento. Simplemente deja que la naturaleza siga su curso, no la alientes. Este no es un buen proceso. Lo que la escuela debe hacer es ayudar a los niños a descubrir y crear, en lugar de brindarles una educación intensiva. Enseñarles a descubrir la belleza de la vida, formar su propia personalidad completa y experimentar la verdadera felicidad al aprender. Además, también es muy significativo dejar que los niños realicen algunas actividades prácticas, que no solo pueden ejercitar sus habilidades dinámicas, sino que también les permiten desviar su pensamiento de las actividades prácticas, para que puedan recordar mejor después de combinar el conocimiento en Libros con la realidad.