Implementar a fondo el espíritu del documento "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado sobre el fortalecimiento de los deportes juveniles y la mejora de la aptitud física de los jóvenes", establecer firmemente el concepto de educación integral y la idea de "la salud primero", y fortalecer y mejorar continuamente el trabajo deportivo escolar, mediante la implementación de actividades deportivas de una hora en el campus para estudiantes de primaria todos los días, mejorar la calidad deportiva de los estudiantes, se esfuerza por crear un ambiente educativo saludable y progresista en el campus, y sienta una buena base para el desarrollo permanente de los estudiantes.
2. Requisitos del objetivo
1. Implementar estrictamente las regulaciones nacionales para garantizar una hora de actividades deportivas en el campus para los estudiantes de primaria y secundaria todos los días. Después de las clases de la tarde, se organizará de manera uniforme una actividad deportiva en el campus de una hora de duración. El descanso de la tarde se incorporará a las actividades deportivas del campus y se marcará como "actividades deportivas en el campus" en el horario del curso.
2. Establecer un sistema de reconocimiento, recompensa y rendición de cuentas para garantizar que los alumnos de primaria tengan una hora diaria de actividades deportivas en el campus y garantizar la seguridad de profesores y alumnos en las actividades deportivas.
En tercer lugar, medidas de salvaguardia
1. Establecer un grupo líder
Líder del equipo: Wu Hongbo
Líderes adjuntos del grupo: Wang Dan, Wu Xiurong
Miembros del equipo: Lun, Zhang Yi, Fan, profesor de clase y todos los profesores de educación física.
2. Estudiar e implementar el espíritu del documento "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo Estatal sobre el fortalecimiento del deporte juvenil y la mejora de la aptitud física juvenil". En primer lugar, organizar a todos los profesores para que estudien el espíritu del documento, comprendan el espíritu del documento, mejoren su comprensión ideológica y aseguren el buen progreso de la actividad.
3. Mejorar el sistema de gestión.
(1) Los profesores de educación física elaboran planes generales y demarcan las áreas de actividad de cada clase.
De acuerdo con las actividades regionales, eliminan los factores inseguros en las actividades y garantizan la calidad de las mismas.
(2) Los profesores de educación física formulan el contenido de las actividades deportivas del campus de clase todos los meses, y el profesor de clase organiza las actividades de los estudiantes de acuerdo con los requisitos de los estándares de salud física de los estudiantes.
(3) Todos los niveles intermedios están garantizados por grado para asegurar el desarrollo ordenado de las actividades deportivas.
(4) Incorporar las “actividades deportivas del campus” a la gestión docente habitual según el horario de clase.
(5) El departamento de educación moral debe establecer un mecanismo de evaluación sólido e incluir actividades físicas diarias en la evaluación del desempeño de los maestros de clase.
(6) Resumen oportuno, seleccionar los mejores y promover el perfecto desarrollo de las actividades.