Primero, a través del director o del maestro de aula, primero comprender las deficiencias de aprendizaje de los estudiantes y luego apelar a los padres. Características: objetivos claros, alta tasa de éxito, pero buena relación con los profesores de la escuela, gran carga de trabajo, matrícula pequeña;
En segundo lugar, repartir folletos en la puerta de la escuela. Características: publicidad centralizada, bajo coste. Pero los estudiantes no pueden tomar la decisión y la tasa de éxito es baja.
En tercer lugar, las características de encontrar un agente entre los estudiantes están entre uno y dos.