Guía para escribir cartas de recomendación para estudiar en Japón

Guía para escribir cartas de recomendación para estudiar en Japón

Las cartas de recomendación reflejan la personalidad del solicitante, su capacidad de investigación científica, su nivel académico, su capacidad organizativa y su capacidad de liderazgo. Al igual que PD, una carta de recomendación también es un artículo, solo un artículo escrito en forma de carta para demostrar tus habilidades.

En primer lugar, la parte inicial

En primer lugar, debe describir intuitivamente la relación entre el recomendador y la persona recomendada, la familiaridad con la situación y el momento en que ocurrió el evento. ocurrió. Presta atención y haz lo mejor que puedas para demostrar tu relación. Luego presenta el puesto de la persona recomendada en tu proyecto o empresa, el trabajo que realizó durante todo el período de contacto y enfócate en su desempeño, así como en la impresión y evaluación de todos.

En segundo lugar, la parte media

Se deben enfatizar las razones por las que el recomendador recomienda a la persona recomendada. Debe haber ejemplos concretos que respalden los argumentos del árbitro, y cabe señalar que los ejemplos citados están estrechamente relacionados con el campo de aplicación. Por ejemplo, el desempeño específico de la persona recomendada en el proyecto o clase de investigación científica y qué ejemplos impresionaron al recomendador.

La tercera y última parte

Resumir la calidad general de la persona recomendada, excepto la capacidad para el trabajo académico. Preste atención a expresar implícitamente la competencia del solicitante en el artículo.

En general, las cartas de recomendación son escritas por el propio recomendante, firmadas y selladas, y enviadas a escuelas estadounidenses. Debido a la influencia de las condiciones objetivas, muchas cartas de recomendación en las solicitudes actuales de estudios en el extranjero son escritas por los propios solicitantes y luego firmadas por los recomendadores.

Lectura ampliada: Consejos para escribir cartas de recomendación para estudiar en Japón

1 No te demores y redacta lo antes posible: las cartas de recomendación toman tiempo para escribir, sin mencionar el tiempo. tiempo del maestro. Por lo tanto, redacte sus cartas de recomendación con anticipación para que sus recomendadores tengan suficiente tiempo para trabajar en sus cartas.

2. Las fuentes de impresión de cada carta de recomendación deben elegir diferentes estilos para mostrar diferentes recomendadores. Si hay un formulario marcado con un círculo que debe marcarse, puede completarlo directamente en el manuscrito.

3. Proporciona información suficiente a los recomendadores: si quieres que los recomendadores comprendan tus puntos fuertes, debes proporcionar información suficiente. Naturalmente, sea lo más específico posible y evite declaraciones vacías. Al mismo tiempo, también debe proporcionar a sus recomendadores la fecha límite de su solicitud para evitar retrasarla.

4. El contenido de la carta de recomendación debe ser lo más breve y contundente posible: no utilices adjetivos vacíos, como cuando trabajó en una determinada empresa, trabajó duro, fue responsable, serio, humilde. y sincero. No es aconsejable citar demasiado y hablar de hechos concretos para evitar que se convierta en un formalismo. En particular, no copiar los ejemplos de cartas que hay en el mercado para evitar convertirse en clichés y caer en clichés.

5. Bajo un razonamiento lógico, es imposible que el recomendador conozca o comprenda sus características. Por favor, no seas educado. Por ejemplo, el desempeño de los estudiantes en actividades extracurriculares no es adecuado para profesores que habitualmente imparten materias regulares, a menos que el profesor también esté involucrado. Otro ejemplo es el desempeño de otras clases, a menos que otros profesores lo mencionen, los profesores de esta materia no son aptos para comentar sobre el desempeño de los estudiantes en otras materias. Por poner otro ejemplo, es imposible que los profesores sepan en detalle cómo los estudiantes buscaron materiales en la biblioteca y escribieron informes, a menos que sean tan especiales que no se mencionen en la carta de recomendación.

6. Menciona tus “deficiencias” adecuadamente. Si una carta de recomendación explica completamente las fortalezas del estudiante recomendado, inevitablemente parecerá un blanqueo. Si puede agregar algunas "deficiencias" de manera apropiada, no solo puede hacer que la carta de recomendación sea auténtica, sino también resaltar el temperamento especial de la persona recomendada al "aparentemente derogar lo real". Por ejemplo, los estudiantes de informática, matemáticas o incluso finanzas podrían considerar agregar algo como esto a su carta de recomendación: "El único inconveniente es que al estudiante a veces le resulta difícil equilibrar todos los aspectos de la vida porque está muy concentrado en su trabajo de investigación". Esta frase parece hablar de "deficiencias", pero es obvio que esas "deficiencias" son en realidad las "deficiencias" más deseables de muchas especialidades: la actitud laboral de olvidarse de comer y dormir, lo que hace que el Las "deficiencias" también brindan una gran oportunidad para obtener ayuda.

7. Si es posible, el recomendador debe estar relacionado con tu materia o escuela. Por ejemplo, si planeas especializarte en inglés en el futuro, uno de tus recomendadores será tu profesor de inglés. Por otro ejemplo, si postula a la Universidad Imperial, si el recomendador también es de la Universidad Imperial, su carta de recomendación será más poderosa.