Un día, la hermana Xixi nos hizo un juego: dos personas se turnaban para contar del 1 al 10, y sólo podían contar hasta 1, 2 o 3 a la vez. Quien reporte 10 primeros gana.
Todos quieren "derribar" a la otra parte, pero ¿cómo podemos darnos una victoria del 100%? Esta pregunta ha estado resonando en mi mente, dejándome desconcertado.
Después de llegar a casa, recogí diez piedras en una canasta pequeña y dejé que un novato la manejara. Llamé a mi papá y le pedí que jugara este juego conmigo. Encontré un bolígrafo y una libreta y anoté cada paso que daba. Las reglas son así: Mi padre y yo nos turnamos para conseguir piedras, hasta tres y al menos 1. Gana quien consiga el último.
Fallé en el primer juego. Resultó que mi padre lo consiguió primero y utilizó el menor tiempo para hacerme perder "miserablemente"; gané primero el segundo juego y realmente gané...
Miré el récord. Después de varias veces, finalmente descubrí que sumé los números más grandes y más pequeños: 1 3 = 4, y dividí el número total de piedras por la suma de los números más grandes y más pequeños, que es 10 ÷ 4 = 2...2. Si queda un resto, primero lo tomaré, el resto son solo unas pocas piedras. Si no queda resto, lo tomo primero. Ahora el resto es 2, así que tomaré 2 piedras, la suma de las piedras restantes y el oponente es el divisor 3, y ganaré.
Para asegurar la exactitud de la respuesta, tomé 28 piedras y volví a jugar con mi padre. ¡Con las reglas anteriores, soy invencible! ! !
Resulta que las matemáticas están en todas partes de la vida, ¡están esperando que las descubras!
El aprendizaje de las matemáticas debe utilizarse en la vida real. Las matemáticas son lo que la gente usa para resolver problemas reales. De hecho, los problemas matemáticos surgen en la vida. Por ejemplo, cuando vas de compras a la calle, naturalmente usarás la suma y la resta, y al construir una casa, siempre necesitarás hacer dibujos. Hay innumerables problemas como este, y este conocimiento proviene de la vida y finalmente se resume en conocimiento matemático, que resuelve problemas más prácticos.
Una vez vi un informe en el que un profesor preguntaba a un grupo de estudiantes extranjeros: "¿Cuántas veces se superpondrán el minutero y el horario entre las 12 y la 1?". y comenzó a poner las manos; cuando el profesor les cuenta el mismo problema a los estudiantes chinos, los estudiantes usarán fórmulas matemáticas para calcular. Los comentaristas dijeron que se puede ver que el conocimiento matemático de los estudiantes chinos se transfiere de los libros al cerebro, por lo que no pueden usarlo de manera flexible. Rara vez piensan en aprender y dominar las matemáticas en la vida real.
A partir de entonces comencé a conectar conscientemente las matemáticas con la vida diaria. Una vez, mi madre horneó un pastel y en el molde cabían dos pasteles. Pensé, ¿no es esto un problema de matemáticas? Se necesitan dos minutos para hornear un pastel, un minuto por delante y un minuto por detrás, con hasta dos pasteles en el molde al mismo tiempo. ¿Cuántos minutos se necesitan para hornear tres pasteles? Lo pensé y llegué a la conclusión de que se necesitan 3 minutos: primero, mete el primer y segundo trozo de bizcocho en la olla al mismo tiempo. Después de 1 minuto, saca el segundo trozo de bizcocho, pon el tercer trozo de bizcocho. pastel y coloque el tercer trozo de pastel en el molde. Voltee un pastel; hornee por 1 minuto más para que el primer pastel esté listo. Sácalo. Luego pon el revés del segundo bizcocho encima y dale la vuelta al tercer bizcocho al mismo tiempo, así estará todo listo en 3 minutos.
Le conté a mi madre esta idea y ella dijo que no sería una coincidencia. Definitivamente hay errores, pero el algoritmo es correcto. Parece que debemos aplicar lo que aprendemos para que las matemáticas sirvan mejor a nuestras vidas.
Las matemáticas se deben aprender en la vida. Algunas personas dicen que el conocimiento de los libros ahora tiene poca conexión con la realidad. Esto demuestra que su capacidad de transferencia de conocimientos no se ha ejercido plenamente. Precisamente porque el aprendizaje no puede entenderse ni aplicarse bien en la vida diaria, muchas personas no prestan atención a las matemáticas. Espero que los estudiantes puedan aprender matemáticas y aplicarlas en la vida. Las matemáticas y la vida son inseparables. Si las aprenden a fondo, naturalmente descubrirán que las matemáticas son realmente muy útiles.
Aprendí matemáticas en el centro comercial desde la perspectiva de un comprador matemático.
Como comprador, lo más importante es comparar productos. Al comprar una prenda de vestir, también puedes anotar primero la marca, la talla y el precio y luego ir a otras tiendas para comparar.
El precio de un producto es el precio de compra, el flete, los impuestos, las ganancias del fabricante, así como una serie de costos adicionales como el alquiler de la tienda y los salarios de los empleados, por lo que el precio de venta suele ser mucho mayor que el valor del producto. De hecho, existe una mejor manera de ahorrar dinero: comprar en línea. Las compras online son mucho más económicas. En Internet, el precio de un artículo es el precio de compra más el coste de envío. Una prenda de vestir que cuesta entre 300 y 400 RMB se puede vender en línea por 50 o 60 RMB, lo cual es muy asequible. Incluso los gastos de envío son mucho más baratos. Entonces, creo que ahora deberíamos elegir lo correcto en el centro comercial, recordar la marca, el número de artículo y el tamaño adecuado, y luego comprarlo en línea. Por supuesto, hay algunas cosas que no puedes comprar en línea, por lo que debes comparar precios y elegir la opción más asequible antes de comprar. Puede que haya mucha gente que piense que se puede conseguir un buen producto a un precio más bajo, pero no existe un buen producto a un precio más bajo... Puedo decir que mientras domines el método, puedes comprar cosas buenas a un precio más bajo. un precio más bajo. El mismo producto, barato o caro, ¿cuál elegirías?
Todo el mundo sabe que las cosas online son más baratas, pero los riesgos son mayores. ¡Esto requiere que estemos atentos! Los comerciantes que venden cosas en línea tienen buena reputación y esta reputación se muestra directamente en la página web para referencia de los compradores. También hay volumen de transacciones, críticas positivas y mensajes de compradores, todos configurados por sitios web de compras para evitar que los estafadores en línea cometan fraude. Hoy en día, las compras online son muy transparentes y no perderás dinero si compras más.
Después de todo, las compras online siguen siendo riesgosas, así que echemos un vistazo a las actividades en el centro comercial. Hay muchas actividades en el centro comercial, lo cual es muy atractivo. ¿Hay pequeñas trampas? ¡Aquí es donde entran nuestras matemáticas!
“¡Compre uno y llévese otro gratis! ¡Consiga 200 en pedidos superiores a 200!” ¡Oh, mira, el evento se acerca!
1. Completar actividades de venta de cupones
Cada día festivo, caminamos por las bulliciosas calles y se pueden ver carteles promocionales de “200 por 200” por todas partes. Los consumidores acuden en masa a los centros comerciales, que están abarrotados de gente, y las compras por pánico son algo común. De hecho, los comerciantes ya han hecho sus ilusiones en mente. Como dice el refrán, solo se pierde dinero cuando se compra, no cuando se vende. "Obtenga un cupón de 200 yuanes por compras superiores a 200" es solo un método de promoción para los comerciantes y esconde un problema matemático.
Solo diga que si gasta 200 yuanes o más, recibirá un vale de compra de 200 yuanes. Un cliente compró por primera vez un abrigo de cachemira por 490 yuanes y recibió un cupón de compras a partir de 400 yuanes. En este momento, los cupones de compras de 400 yuanes recibidos por los clientes comunes sentirán que están obteniendo una ganga, por lo que tendrán un fuerte deseo de comprar y querrán gastarlos rápidamente (los cupones de compras de los comerciantes comunes son de consumo por tiempo limitado, y si no se consumen transcurrido un determinado periodo de tiempo, caducarán). Entonces, el cliente gastó 248 yuanes en un par de zapatos y gastó 128 yuanes de los 150 yuanes restantes en una bufanda. Entonces, ¿cuánto más barato es para los clientes? Podemos calcular 128 248 490 = 866 (yuanes), que es lo que necesitamos gastar sin descuentos. 490/866, el descuento es de aproximadamente 56. El señor lo manejó muy bien ya que los vales de compra sólo se pueden utilizar en los lugares designados. Si lo compras y lo regalas, podrás comprarlo... si este ciclo continúa, ¡el comerciante ganará mucho dinero! Debido a que aquí tienes que gastar dinero todo el tiempo, incluso si el comerciante te engaña, si realmente haces los cálculos, ¡parece que las matemáticas son realmente importantes! ! !
"¡Lee el periódico! ¡Mira! ¡Hay premios~! ¡¿Eh?! ¡También hay descuentos en los centros comerciales~! ¡Pero en qué economía mira eso!" Otra actividad...
2. Comparación de ventas con premios y ventas con descuento
Se informaron dos anuncios en los periódicos. Hay premios por las ventas en un centro comercial: el primer premio es de 10.000 RMB1, el primer premio es de 1.000 RMB2, el segundo premio es de 100 RMB10, el tercer premio es de 2005 RMB y los centros comerciales de segunda clase reciben un descuento del 50% en las ventas. Pensemos en ello; ¿qué método de venta es más atractivo? ¿Qué edificio comercial tiene grandes beneficios para los consumidores?
Ante los problemas, nos resulta imposible entenderlos todos de un vistazo. En la pregunta real, no hay límite en la facturación de cada grupo de ventas premiadas en el Edificio A ni en el número de personas que participan en la lotería, por lo que debería haber varias respuestas a esta pregunta.
Análisis: (1) Si el número de participantes es menor a 213 (112 10 200 = 213), la gente pensará que las posibilidades de ganar son mayores y el modelo de ventas del centro comercial será mayor. atractivo para los clientes. (2) Si un centro comercial decide sortear la lotería en una unidad de tiempo y hay muchos consumidores por unidad de tiempo, entonces el descuento que ofrece a los clientes será correspondientemente pequeño.
Debido a que el importe del descuento proporcionado por un determinado centro comercial es fijo, ***14.000 yuanes (10.000 1.000 1.000 = 14.000 yuanes). Suponiendo que los descuentos ofrecidos por los dos edificios comerciales sean de 14.000 yuanes, podemos saber que la facturación del segundo edificio comercial es
"Oh ~~~¡Eso es! ¡Depende de la cantidad de personas! También implica el importe del descuento, um... ¡Qué importantes son las matemáticas!”
Aprender matemáticas es importante, pero el objetivo final es aplicarlas razonablemente a la vida real. ¡Debemos aprender a usar las matemáticas!