La escuela está patrocinada por el gobierno del distrito de Changping y es una escuela primaria pública directamente dependiente de la Oficina de Educación del distrito. En septiembre de 2000 se puso oficialmente en funcionamiento el modelo 1.
El director Su Peng es el primer estudiante de la clase de formación avanzada para directores de escuelas primarias en Beijing.
El colegio se adhiere a la filosofía educativa de "la educación escolar debe permitir que los niños se adapten a las necesidades del futuro desarrollo social". "Afrontar la modernización, afrontar el mundo y afrontar el futuro". El lema de la escuela es "Sé un ser humano, sé una persona moderna y civilizada, conviértete en un talento, conviértete en el pilar de la patria". La planificación y diseño general del desarrollo de la escuela propone "liderar por conceptos educativos avanzados, guiados por la evaluación integral, impulsados por la investigación científica educativa, sustentados en la reforma docente en las aulas como avance, sustentados en el mejoramiento de la calidad integral de los docentes como garantía, y basado en el desarrollo activo, saludable e integral de los estudiantes. La idea general del funcionamiento escolar es "como objetivo".
La escuela se adhiere a la filosofía de gestión orientada a las personas y toma como punto de partida y destino "todo para los niños". Prestar atención a la gestión democrática, combinar respeto, cuidado, orientación y educación, enfatizar la humanización en el proceso educativo, prestar atención al papel principal de profesores y estudiantes, establecer aulas de "participación de los sujetos" y crear un ambiente educativo relajado, democrático y armonioso. ambiente.
La escuela tiene una superficie de construcción de 8.410 metros cuadrados y está diseñada para albergar 24 clases. Hay 27 aulas generales y aulas especiales completas: hay 16 aulas especiales de música vocal, música instrumental, arte, caligrafía, musculación, libros, naturaleza, trabajo, oratoria, informática, multimedia, etc. Completas instalaciones deportivas: pistas de plástico de 200 y 100 metros, 2.300 metros cuadrados de campo de fútbol de césped artificial, 2 canchas de baloncesto estándar y un gimnasio cubierto multifuncional. Métodos de enseñanza avanzados: el aula está equipada con bastidores de visualización de videos, computadoras, televisores en color de pantalla grande y otros equipos de enseñanza audiovisual. , se puede utilizar para la enseñanza multimedia asistida por ordenador. Instalaciones de servicio completas: calefacción de gas natural, agua caliente las 24 horas, equipo de comedor avanzado, chefs profesionales, catering nutritivo y autobuses escolares equipados, baños para hombres y mujeres y salones para profesores y estudiantes, que pueden satisfacer plenamente las necesidades del almuerzo; de profesores y estudiantes, y resolver el problema de los profesores y algunos estudiantes durante la hora del almuerzo.
El equipo docente está compuesto por destacados profesores seleccionados por la Oficina de Educación Distrital de todo el distrito. Hay 78 profesores. 1 estudiante de posgrado; 68 personas tienen título universitario; 8 personas tienen título universitario. 1 persona tiene un título de escuela secundaria técnica (escuela secundaria); incluido 1 maestro clave a nivel de ciudad, 5 líderes de materias a nivel de distrito y 11 maestros clave a nivel de distrito. Hay 873 estudiantes de primero a sexto grado.
El plan de estudios escolar combina orgánicamente cursos de materias y cursos de actividades. Presta atención al cultivo de las habilidades básicas de los estudiantes en lectura, escritura y aritmética; concede gran importancia a la enseñanza de lenguas extranjeras y de informática. La escuela comienza a ofrecer cursos de lenguas extranjeras desde el primer año de la escuela secundaria y cursos de informática a partir del segundo. año de bachillerato; presta atención a la salud mental de los estudiantes y ofrece cursos de orientación psicológica desde el primer año de bachillerato. Para que los estudiantes puedan aprender bien los conocimientos básicos de las materias, la escuela también hace pleno uso de los recursos educativos dentro y fuera de la escuela para diseñar los cursos de actividades de la escuela desde la perspectiva de la "modernización humana". La escuela cuenta con casi 20 grupos de interés para que los estudiantes elijan de forma independiente. Realizan actividades bajo la dirección de profesores de tiempo completo después de clase todos los días.
Desarrollo futuro de la escuela: centrarse en cultivar la capacidad de aprendizaje de intereses de aprendizaje sostenible y construir un centro local de investigación sobre educación para el desarrollo sostenible, un centro de educación experiencial y un centro de comunicación de la cultura tradicional china.