Introducción a la Semana de la Publicidad en Mandarín

Muestra de actividad de la Semana de Publicidad Mandarín (12 artículos generales)

Las presentaciones desempeñan un papel cada vez más importante en la vida laboral y de estudio. El briefing es sencillo, preciso, rápido, innovador, real, vívido y continuo. ¿Sabe usted acerca de la sesión informativa? El siguiente es un artículo de muestra (General 12) que recopilé sobre las actividades de la Semana de Publicidad en Mandarín, solo para su referencia. Espero que esto ayude.

Resumen 1 de la Semana de Publicidad Mandarín Con el fin de promover y estandarizar vigorosamente el uso del idioma nacional común hablado y escrito, heredar y llevar adelante conscientemente la excelente cultura tradicional china, mejorar integralmente el idioma y la alfabetización cultural y el idioma. nivel de toda la sociedad y esforzarse por crear un buen Para mantener una atmósfera de trabajo lingüístico y un entorno lingüístico estandarizado, el condado de Jingtai celebró la xx Semana Nacional de Promoción del Mandarín el 12 de septiembre.

El evento invita a locutores de las estaciones de radio y televisión del condado de Jingtai a acudir a las escuelas primarias y secundarias del condado para dar a conocer la "Ley de la República Popular China sobre el lenguaje común hablado y escrito", el "Reglamento sobre "Lengua común hablada y escrita de la provincia de Gansu", etc., para mejorar integralmente la conciencia lingüística y jurídica de profesores y estudiantes.

Se entiende que del 11 al 17 de septiembre de este año se realizará la xx Semana Nacional de Promoción del Mandarín. Esta actividad tiene como objetivo mejorar continuamente el uso estándar de la lengua nacional común hablada y escrita por parte de toda la sociedad a través de la formación, y ayudar a los ciudadanos y grupos sociales a resolver problemas comunes en el proceso de promoción y estandarización del uso de la lengua nacional común hablada y escrita. idioma.

Con motivo de la xx Semana Nacional de Promoción del Mandarín, con el fin de permitir que todos los profesores y alumnos hablen bien el mandarín y promover el desarrollo en profundidad del trabajo del lenguaje y la escritura en nuestra escuela, del 10 de septiembre al El 16 de septiembre, nuestra escuela lanzó una serie de actividades publicitarias centradas en el tema de este año: "Habla bien mandarín y entra en la nueva era".

En primer lugar, utilice pantallas electrónicas, grupos de clases de WeChat y otros métodos para promover el significado de hablar bien mandarín entre padres e hijos.

En segundo lugar, utilizar actividades semanales de izamiento de bandera para realizar actividades publicitarias bajo la bandera nacional para aumentar el entusiasmo de todos los profesores y estudiantes por "hablar bien mandarín".

En tercer lugar, nuestra escuela utiliza el tiempo escolar para distribuir folletos que promocionan el mandarín en la escuela, lo que permite a los padres y trabajadores sociales participar en la promoción del mandarín. Cultivar la capacidad de toda la sociedad para atreverse a hablar mandarín, poder hablar mandarín y hablar bien mandarín.

En cuarto lugar, aprovechar todo el tiempo en la escuela para educar a los estudiantes. Cada clase lleva a cabo una reunión temática para promover el mandarín.

En quinto lugar, insista en leer lo que ha aprendido todos los días para fortalecer la capacidad de los estudiantes de hablar bien mandarín. Y guíe a los padres para que se den cuenta de la importancia de hablar bien mandarín.

Resumen 3 de la Semana de Publicidad del Mandarín Este mes, cada grupo de enseñanza e investigación organizó y llevó a cabo las actividades de inspección "Hable mandarín y escribir chino estándar". Al inspeccionar los planes de lección de los maestros, las notas de estudio y las situaciones del aula, en general, los maestros de nuestra escuela tienen una comprensión relativamente profunda de "hablar mandarín y escribir palabras estándar", y los maestros estandarizan conscientemente su propio idioma.

1. Al hablar en varias reuniones grandes, los líderes escolares y los maestros pueden usar el mandarín.

2. Los profesores básicamente hablan mandarín y escriben caracteres chinos estándar en clase.

3. Intercambios extraescolares con profesores de clase, profesores y alumnos insisten en hablar mandarín.

4. Cuando los profesores escriben planes de lecciones, trabajos y otros materiales, no se les permite utilizar escritura cursiva, caracteres chinos tradicionales, caracteres variantes o caracteres simplificados distintos de los prescritos por el estado.

5. El profesor corrige las tareas y los exámenes y escribe comentarios sin caracteres chinos tradicionales ni frases incorrectas.

6. Todos los documentos escolares, tableros de anuncios del campus, avisos, vallas publicitarias, lemas y placas de identificación utilizan palabras estandarizadas.

7. "Hablar mandarín y escribir chino estándar" impregna todas las inspecciones en la escuela.

8. Los puntajes de las pruebas de los maestros en caracteres mandarín y chino están vinculados a los puntajes cuantitativos de los maestros de la escuela cada semestre.

Semana de Publicidad en Mandarín Briefing 4 20xx 12 14 Tuve la suerte de participar en la capacitación en mandarín para maestros de escuelas rurales de la ciudad organizada por la Oficina Municipal de Educación y el Comité Municipal de Idiomas. Todo el proceso de aprendizaje me ha hecho ganar mucho y sentir profundamente. En primer lugar, el director Yu del Comité Municipal de Idiomas nos explicó las directrices y políticas para el trabajo de lengua y escritura, así como los requisitos para los profesores de mandarín y varios métodos de aprendizaje. Me hizo comprender la necesidad de esta formación y aprendizaje, y también me hizo comprender la importancia del mandarín en la educación y la enseñanza. El mandarín es una habilidad básica para la enseñanza y hablar bien mandarín también es una cualidad básica que los profesores deben tener.

Si el mandarín del maestro no está a la altura, no son sólo los propios niños los que se ven afectados. Durante el proceso de aprendizaje, el profesor Zhao, un profesor de habla inglesa de preescolar de la ciudad, nos explicó los conocimientos básicos del mandarín, así como los métodos de prueba asistidos por computadora y los requisitos de la prueba del mandarín. La clase del profesor Zhao es sencilla pero no aburrida y la imagen es hermosa. Cada clase me permitió descubrir claramente mis defectos y deficiencias en la pronunciación, y también aprendí algunas habilidades de aprendizaje del mandarín, lo que me hizo sentir que no es particularmente difícil avanzar de nivel en mandarín.

En clase, el profesor Zhao lee de vez en cuando bonitos pasajes, proporcionándonos placer sensorial. Aunque el estudio fue intenso y breve, me sentí realizada y satisfecha. Esto fortaleció mi determinación de aprender bien mandarín y llevó mi mandarín a un nivel superior. Trabajaré duro en el futuro. Espero mejorar mi dominio del mandarín en la prueba de mandarín del próximo año.

Acerca del informe de situación de la Semana de Publicidad en Mandarín 5. En la tercera semana de septiembre de este año, según el acuerdo unificado de la Oficina de Educación Municipal, nuestra escuela llevó a cabo actividades para promover las actividades de la Semana de Publicidad en Mandarín. se resumen a continuación:

El colegio concede gran importancia a este evento. Para llevar a cabo esta actividad se realizó una reunión especial para estudiar asuntos relacionados, como determinar el enfoque y temas específicos de esta actividad de divulgación, designar al responsable de cada obra, estudiar métodos para realizar las diversas tareas y asignar Fondos especiales para comprar artículos relacionados, espere.

La publicidad popular está profundamente arraigada en el corazón del pueblo y ha logrado resultados efectivos. A través de la promoción de seminarios de grupos de liderazgo, reuniones de maestros de toda la escuela y reuniones matutinas de estudiantes de toda la escuela, la conciencia de "hablar mandarín" ha quedado profundamente arraigada en los corazones de los maestros y estudiantes de toda la escuela. Conversaciones, saludos y clases en mandarín se pueden ver en todas partes del campus. Además, debido a la influencia de la escuela, muchos estudiantes han llevado la conciencia de hablar mandarín a sus hogares y también han alentado a sus padres y hermanos a hablar mandarín. Esto ha formado una moda centrada en la escuela para alentar a todos en las áreas circundantes. aprender mandarín y me encanta hablar mandarín.

El dominio del mandarín de profesores y estudiantes se ha mejorado en la misma medida. La mejora de la competencia oral general de profesores y estudiantes se ha beneficiado del "Concurso Nacional de Conocimientos Estandarizados de Chino" organizado por la Oficina Municipal de Educación. Gracias al buen trabajo de publicidad y movilización, profesores y estudiantes de nuestra escuela participaron activamente en este "Concurso Nacional de Conocimientos sobre Normalización China". Profesores y estudiantes * * * Más de 300 personas se suscribieron al número especial del concurso para participar en el concurso. Al estudiar detenidamente el número especial del concurso, los profesores y estudiantes también pueden mejorar su dominio del mandarín en el proceso de responder preguntas.

Resumen 6 de la Semana de Publicidad en Mandarín Durante la Semana de Actividades en Mandarín, dos profesores chinos Zhang XX y Yang XX organizaron el evento cuidadosamente, y los tres directores Fei XX, Zhang XX y Ma XX cooperaron plenamente. La actividad se llevó a cabo según lo previsto y obtuvo buenos resultados. Hay varios puntos de la actividad que vale la pena llevar a cabo en las siguientes actividades de idioma chino. Aquí hay un resumen.

Una de las ventajas: implementar estrictamente el espíritu del "Plan de implementación para la Semana de actividades en mandarín de la escuela secundaria Tianjiabing" emitido por la Oficina de Asuntos Académicos y hacer de la promoción del mandarín la máxima prioridad de los chinos de esta semana. enseñanza.

El segundo beneficio: las actividades se implementan y acumulan gradualmente con el tiempo, sin afectar la enseñanza normal del chino y sin agregar una carga adicional a los estudiantes.

La tercera ventaja: buena cooperación, clara división del trabajo y eficaz. En términos de promoción del mandarín, los profesores y directores de chino cooperaron entre sí, prestaron atención a los métodos y la eficiencia en las actividades y lograron buenos resultados.

El cuarto beneficio: combinar la pronunciación de caracteres chinos con un entrenamiento de pensamiento innovador, sobre la base de completar las 20 preguntas del examen establecidas, usar las palabras proporcionadas para practicar composiciones imaginarias, lo que no solo aumenta la diversión, sino también los ejercicios. la capacidad de los estudiantes.

La actividad de una semana para promocionar el mandarín ha terminado. En el proceso de realización de actividades en el primer grado de la escuela secundaria, se acumuló cierta experiencia y futuros intercambios y cooperación sentaron una buena base para las siguientes actividades docentes.

Resumen de la Semana de Publicidad en Mandarín 7 Después de casi una semana de entrenamiento en mandarín, mi nivel de mandarín ha mejorado enormemente. Al mismo tiempo, también me encanta el mandarín.

La profesora Cao que me enseñó fue muy amable y seria. Sus clases son amigables, naturales y estimulantes. Admiro mucho su conocimiento, así que estudié mucho durante mis estudios. A través de mis estudios, no sólo aprendí algunos conocimientos profesionales del mandarín, sino que también mejoré mi confianza para hablar mandarín.

Al comienzo de nuestro estudio, nuestra base era muy pobre. A menudo pronunciamos palabras incorrectamente, las pronunciamos mal, arrastramos las palabras y tartamudeamos. Todos somos conscientes de nuestras deficiencias y las corregiremos.

Pronunciamos, corregimos, corregimos, pronunciamos una y otra vez cada vez. Después de una carcajada, eso desencadenó nuestro pensamiento. A partir de esto, experimentamos la alegría de aprender.

El mandarín es un dialecto nacional moderno basado en la pronunciación de Beijing como estándar, el dialecto de Beijing como dialecto básico y la lengua vernácula moderna de Yunnan como estándar gramatical. El mandarín tiene una amplia gama de aplicaciones. Por tanto, es muy necesario aprender bien el mandarín. Aunque aprender mandarín es un proceso arduo y largo, también corre el riesgo de que se rían de él. Pero seguiremos trabajando duro para aprender bien el mandarín. ¡Oye, oye! ¡Ten perseverancia! Planeamos leer palabras con pronunciación plana todas las mañanas y leer un artículo más de 10 veces. Insistiré en hablar mandarín en mis estudios diarios y en mi vida diaria.

No abandonaré esta idea un tanto difícil para obtener un certificado de segundo nivel de mandarín. Perseveraré y creeré que a través de mis esfuerzos lo lograré. ¡vamos!

Putonghua Publicity Week Briefing 8 tiene como objetivo heredar la excelente cultura tradicional de la nación china y crear una buena atmósfera de "hablar mandarín y escribir caracteres estándar". Recientemente, xx Middle School ha llevado a cabo una variedad de actividades de divulgación. El resumen es el siguiente:

Durante el evento, la escuela abogó por que los estudiantes no solo usaran el mandarín para comunicarse con maestros y compañeros de clase, sino que también promovieran el mandarín entre sus padres después de regresar a China. Infecta a las personas que te rodean con mandarín estandarizado, para que más personas puedan hablar mandarín. Los estudiantes también utilizaron su tiempo libre para buscar errores tipográficos en los tablones de anuncios del edificio de enseñanza, el edificio del laboratorio, el edificio de dormitorios y el restaurante, y registraron y corrigieron cuidadosamente los errores tipográficos. En el proceso de descubrir errores tipográficos, los estudiantes pueden sentir la amplitud y profundidad de los caracteres chinos.

Camina con los clásicos y sé amigo de los sabios. El colegio realiza actividades clásicas de lectura entre profesores y alumnos. A través de las actividades de lectura, ha habido un aumento en la herencia y la continuación de los clásicos chinos y la herencia de miles de años de civilización, creando una fuerte atmósfera para la creación de un campus académico. También resalta los sencillos sentimientos de los profesores y estudiantes de la escuela de que “una palabra en chino vale más que mil palabras en chino”.

Acompaña la fragancia de la tinta y cultívate con la caligrafía. Laizhou es conocida como la ciudad natal de la caligrafía. Celebridades históricas de la caligrafía como Liu Erzhi y Zheng Daozhao han tenido una influencia duradera en la caligrafía de Laizhou. A lo largo de los años, se han ofrecido clases de caligrafía a todos los grados de la escuela al mismo tiempo, con profesores de caligrafía de tiempo completo. Los profesores y estudiantes practican trabajos de caligrafía semana tras semana, y las comparaciones mes a mes se han convertido en la norma. "Aprende los caracteres chinos paso a paso y conviértete en una persona real durante toda tu vida" se ha convertido en el objetivo común de profesores y estudiantes.

Para fortalecer la comprensión de los estudiantes sobre la promoción del mandarín, mejorar el nivel de mandarín y la capacidad de expresión del lenguaje de los estudiantes, mostrar la perspectiva espiritual de los estudiantes y mejorar integralmente la calidad general de los estudiantes de escuela primaria. Los líderes de Song Junior High School le dieron gran importancia y el 3 de septiembre de 2013, nuestra escuela celebró el "Concurso de Oratoria en Mandarín". 8 clases ingresaron primero a la clase para un concurso de oratoria y luego cada grupo recomendó a un estudiante. Finalmente, 5 estudiantes ganaron el campeonato de competencia a nivel escolar. Durante la competencia, los estudiantes explicaron la esencia de "Chinese Dream, My Dream" en un lenguaje apasionado. También promovió el mandarín y los beneficios de hablar mandarín, y abogó por que todos hablaran mandarín es saludable, positivo, emotivo y sincero, lo que generó buenas respuestas en la escuela. Durante este concurso de oratoria, controlamos estrictamente el tiempo de conversación de los concursantes y supervisamos cuidadosamente la puntuación de los jueces para garantizar que cumplieran con los estándares de puntuación y que todo el proceso de puntuación fuera justo y equitativo. El desempeño de los jugadores en el campo también fue muy bueno. Básicamente fueron elocuentes, entusiastas y generosos. El contenido del discurso también siguió fielmente el tema del evento y estuvo lleno de atractivo y significado educativo.

A través de este concurso de oratoria, espero que los estudiantes tomen como objetivos de vida "hablar mandarín, escribir caracteres chinos estándar, usar un lenguaje civilizado y ser personas civilizadas", continuar llevando a cabo este trabajo y continuamente mejorar sus habilidades en mandarín.

Después de un período de formación, el nivel de mandarín de todos los profesores de la escuela ha mejorado enormemente. Los profesores han podido utilizar el mandarín de forma natural en la vida diaria y sus estándares de pronunciación han mejorado enormemente. Hablar y usar mandarín en las escuelas se ha convertido en una tendencia. Realmente ha logrado el efecto formativo esperado por la escuela y ha obtenido grandes resultados. Ahora repasaré brevemente lo que pasó en el entrenamiento.

En primer lugar, los profesores y el personal se han dado cuenta de la importancia de hablar y utilizar el mandarín. Durante el período de formación, los profesores y el personal pueden participar conscientemente en diversas actividades de formación, renunciar a su tiempo libre, estudiar mucho, practicar mucho, hacerse famosos de una sola vez y hablar mandarín se ha convertido gradualmente en un hábito.

En segundo lugar, después de un período de práctica, todos tienen el conocimiento para hablar mandarín. El mandarín se está convirtiendo en el idioma del aula y las habilidades de expresión lingüística de los profesores han mejorado enormemente, lo que ha mejorado significativamente la calidad de la enseñanza.

En tercer lugar, los profesores que hablan mandarín afectan el entusiasmo de los estudiantes por aprender mandarín. Al ver que sus profesores eran estrictos en la autodisciplina y en dar ejemplo, sus compañeros también empezaron a hablar mandarín y trajeron este buen hábito a casa, que influyó en sus familias y jugó un papel importante.

Aunque se han logrado buenos resultados mediante la formación, también cabe señalar que algunos profesores no prestan realmente atención al aprendizaje del mandarín y no estudian lo suficiente. Pero en esta atmósfera donde todos hablan mandarín, todos los profesores y estudiantes de la escuela definitivamente lograrán mayores avances sobre esta base.

Introducción a la Semana de la Publicidad en Mandarín 11 Del 10 al 16 de septiembre de este año es la xx Semana Nacional de la Publicidad. Para implementar el espíritu de los documentos de la "Semana de Propaganda" provinciales, municipales y de condado, publicitar e implementar vigorosamente las políticas y regulaciones lingüísticas nacionales, promover el mandarín de acuerdo con la ley, promover los caracteres chinos estandarizados y crear activamente "Hablar mandarín".

Primero, publicar carteles en las ventanas publicitarias de la escuela, utilizando pantallas de desplazamiento electrónico para promover vigorosamente el conocimiento popular;

El segundo es realizar una reunión de clase con el tema "Habla bien mandarín". , Entrando en la Nueva Era" en toda la escuela;

El tercero es realizar un concurso de caligrafía "Habla bien mandarín", Escribe bien caracteres chinos";

Cuatro. en cada clase, el profesor organiza a los estudiantes para que lean artículos clásicos en el "Aula de Estudios Chinos";

La quinta es realizar la actividad "Yo soy el "Pequeño Popularizador" moviliza a los estudiantes para utilizar los conocimientos que Aprenda en la escuela a corregir dialectos y el uso incorrecto de palabras en casa.

Habla bien mandarín y entra en una nueva era. Todos los maestros y estudiantes de la Escuela Primaria Experimental continuarán comenzando desde un lado, hablarán bien mandarín, serán mensajeros civilizados, usarán bien las palabras estándar, fortalecerán y mejorarán continuamente la calidad del lenguaje y la calidad humanística de maestros y estudiantes, y promoverán la construcción del campus. civilización espiritual a un nuevo nivel!

Introducción a la Semana de Publicidad de Putonghua 12 Del 10 al 16 de septiembre de 20xx es la xx Semana Nacional de Publicidad de Putonghua. De acuerdo con el espíritu de la xx Semana Nacional de Promoción de la Publicidad del Mandarín de la Oficina del Comité de Idiomas Municipal y Distrital, la xx Escuela Primaria No. 3 llevó a cabo activamente las xx actividades de la Semana Nacional de Promoción.

El tema de este evento es "Habla bien mandarín y entra en la nueva era". La escuela primaria número 3 de Zhanggongshan concede gran importancia a este evento. Para profundizar las actividades de popularización, la escuela primero estableció un grupo de popularización y lo integró orgánicamente con el trabajo de educación moral de la escuela. En la ceremonia de izamiento de la bandera, todos los maestros y estudiantes se movilizaron para promover las actividades de la semana de popularización y la electrónica de la escuela. Se utilizaron pantallas para desplazar los lemas de divulgación a los transeúntes y a los padres. Durante la actividad, a través de la acción "Pájaro Carpintero", los estudiantes se organizaron para investigar caracteres chinos tradicionales, errores tipográficos, caracteres variantes y otros caracteres irregulares en placas de identificación alrededor del campus y en la comunidad. Se llevarán a cabo una serie de actividades para diferentes grados, como conferencias de lectura de las Escrituras para profesores y estudiantes, y concursos de escritura de caracteres chinos estándar. Anime a los estudiantes a mostrar el tema, los lemas, los arreglos de las actividades escolares, la popularización del conocimiento del mandarín, etc. de la xx Semana Nacional de Publicidad haciendo periódicos escritos a mano con el tema de "popularización", marcadores de popularización, etc.

A través de esta actividad, se mejorará la conciencia de profesores y estudiantes sobre hablar bien mandarín y escribir palabras estándar. Aprovecharemos esta semana de promoción como una oportunidad para continuar mejorando el nivel de mandarín de los maestros y estudiantes de nuestra escuela, adherirnos a la herencia cultural, insistir en hablar mandarín, escribir palabras estándar y ser personas civilizadas.