En primer lugar, estudia detenidamente la normativa laboral, familiarízate con el proceso de trabajo y aclara tus responsabilidades y obligaciones. Posicionar correctamente el propio estatus especial es el puente entre profesores y compañeros, y el amigo íntimo de la mayoría de los estudiantes. Al mismo tiempo, manejar la relación entre ser alumno y ser asistente del profesor de la clase, trabajar activamente y predicar con el ejemplo.
Segundo aspecto ideológico:
1. Dado que los estudiantes de primer año no están familiarizados con el nuevo entorno, los guiaré activamente para que se adapten al entorno universitario en el menor tiempo y los guiaré. para cambiar de rol lo antes posible. Mantén el rumbo y estabiliza tu estado de ánimo.
2. Al inicio del año escolar, se realizará publicidad a través de varios canales para que toda la clase comprenda la situación relevante del partido y educar a los estudiantes sobre los conocimientos básicos del partido y el masas. Mejorar la comprensión ideológica de los estudiantes y guiarlos para que se acerquen activamente a las organizaciones partidistas.
3. Comité de clase:
1. Haré un buen trabajo en la creación del comité de clase, seleccionaré cuadros de clase basados en el principio de "imparcialidad, justicia y apertura". crear una atmósfera positiva unir al colectivo de clase y sentar una base sólida para un mejor desarrollo futuro de la clase.
2. Aclarar la división de responsabilidades del comité de clase, formar un sistema de trabajo completo y mejorar la eficiencia del trabajo organizativo del comité de clase. Cada semana se llevan a cabo reuniones periódicas del comité de clase para brindar comentarios oportunos sobre la situación general de la clase y analizar soluciones.
Cuarto, aprendizaje:
1. Utilice el conocimiento que ha aprendido para presentar conocimientos profesionales a los estudiantes de primer año y estimular el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Transmita algunos de sus propios métodos y experiencias de aprendizaje a los estudiantes, mejore la atmósfera de aprendizaje de toda la clase y mejore el rendimiento académico de toda la clase.
2. Enfatice siempre la importancia del aprendizaje para los estudiantes, aumente la atención de los estudiantes a CET-4 y CET-6 e inste a los estudiantes a utilizar su tiempo libre para el autoestudio. Anime a los estudiantes a ir a la biblioteca con más frecuencia, aprovechar al máximo los valiosos recursos de la biblioteca, consolidar cursos, ampliar sus conocimientos y organizar a estudiantes capaces para que participen en diversos concursos de materias.
5. Gestión de clases:
1. Fortalecer la gestión de los dormitorios y prestar estricta atención a la asistencia y la disciplina colectiva.
2. Se lleva a cabo una reunión de clase una vez al mes, donde se plantean preguntas y se formulan planes para el siguiente paso. Establezca correo electrónico público, grupo Q, blog y otras plataformas de información para la clase para permitir que todos se comuniquen y supervisen mejor entre sí.
3. Alentar a los estudiantes capaces a participar activamente en el trabajo del equipo estudiantil en escuelas o universidades, mejorar sus talentos en todos los aspectos y, al mismo tiempo, participar en la práctica social para aumentar la experiencia social y poder comprender mejor. condiciones sociales en el futuro.
Sexto, estilo:
1. Cooperar activamente con los arreglos laborales de la escuela, guiar al comité de clase para organizar reuniones de clases temáticas y vida grupal, y recomendar algunos estudiantes capaces y de alto nivel. participar en la obra literaria de la escuela.
2. Realizar activamente diversas competiciones deportivas amistosas, animar a los estudiantes a participar activamente en encuentros deportivos y otras actividades y fortalecer el ejercicio físico.
7. Vida:
1. Bajo la guía del consejero, cooperaré activamente con el maestro de la clase para revisar los expedientes detallados de los estudiantes de esta clase, y de manera consciente y Comprender deliberadamente las características de los estudiantes de esta clase. Comprender la situación específica, comprender la situación de los estudiantes pobres y hacer un buen trabajo al recibir nuevos estudiantes. A menudo con todos