Implementar las políticas educativas del partido y del país y cumplir con las regulaciones educativas. 2. Comprender la importancia de la educación especial, amar la educación especial y tener ideales profesionales y profesionalismo. ?
3.Comprender la profesionalidad, la singularidad y la complejidad de la profesión del profesorado de educación especial, y prestar atención a su propio desarrollo profesional. ?
4. Tener buena ética profesional y espíritu humanitario, y ser un modelo a seguir para los demás. 5. Tener buen espíritu de equipo y cooperar y comunicarse activamente.
6. Cuidar a los estudiantes, priorizar la protección de la vida y la seguridad de los estudiantes y prestar atención al desarrollo físico y mental saludable de los estudiantes. ?
7. Tratar a todos los estudiantes por igual, respetar su dignidad personal y salvaguardar sus derechos e intereses legítimos. Los estudiantes no deben ser discriminados, ridiculizados o sarcásticos, y los estudiantes no deben ser castigados con castigos corporales o castigos corporales disfrazados. ?
8. Comprender que la discapacidad es un atributo de la diversidad humana, respetar las diferencias individuales y comprender y satisfacer activamente las necesidades especiales del desarrollo físico y mental de los estudiantes. ?
9. Orientar a los estudiantes para que comprendan y traten correctamente las discapacidades, la autoestima, la confianza en sí mismos y la superación personal. 10. Tener siempre expectativas positivas para los estudiantes, creer firmemente que cada estudiante puede tener éxito y crear condiciones para promover su crecimiento saludable y feliz.
11. Establecer el concepto de educación moral primero, educar a las personas primero y centrarse en las habilidades, combinar el cultivo moral de los estudiantes, el aprendizaje de conocimientos y el desarrollo de habilidades, combinar el desarrollo potencial y la compensación de defectos y mejorar las habilidades de los estudiantes. Calidad integral. ?
12. Respetar las leyes de educación especial y las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes, y brindar una educación adecuada a cada estudiante. ?
13. Estimular y proteger la curiosidad y la confianza en sí mismos de los estudiantes, guiarlos para que experimenten la alegría de aprender y cultivar la capacidad práctica y el espíritu de investigación de los estudiantes. ?
14. Prestar atención al papel de la experiencia de vida en el crecimiento de los estudiantes y la integración de la educación, la enseñanza, la formación en rehabilitación y la práctica de la vida. ?
15. Prestar atención a la cooperación entre escuelas, familias y comunidades, y hacer un uso integral de los diversos recursos. 16. Respetar y aprovechar plenamente el papel educativo y orientador de los Jóvenes Pioneros y de la Liga de la Juventud Comunista.
17. Ser solidario, responsable, paciente, cuidadoso y perseverante. 18. Sea optimista y alegre, y sea amigable con los demás. ?
19. Tener buena capacidad para resistir la frustración, ser bueno en la autorregulación y mantener una mente tranquila. 20. Sea diligente en el aprendizaje, practique activamente y progrese continuamente. ?
21. Vestirse pulcra y apropiadamente, hablar un lenguaje estándar y saludable y comportarse de manera civilizada y educada.