Sistema académico básico: cuatro años | Objetivo de matrícula: | Formación académica: secundaria técnica | Código de carrera: 071001.
Objetivos de la formación
Objetivos de la formación
Objetivos de la formación: esta especialidad cultiva a los estudiantes con teorías biológicas básicas, conocimientos y habilidades básicos, fundamentos matemáticos y humanidades y ciencias sociales. Talentos innovadores con visión internacional y capacidad de pensamiento científico, que reciban formación teórica y en habilidades profesionales, y sean capaces de utilizar sus conocimientos y habilidades teóricas para dedicarse a la investigación científica, el desarrollo tecnológico, la docencia y la gestión en biología y campos afines.
Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialidad estudian principalmente los conceptos básicos de matemáticas y física, teorías y conocimientos básicos de biología y conocimientos de humanidades y ciencias sociales, reciben formación básica en habilidades profesionales e investigación científica, tienen conocimientos científicos. pensamiento y visión internacional, y dominar habilidades básicas para participar en la investigación científica básica y el desarrollo de tecnología aplicada en biología y campos afines.
Los egresados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Tener buena ética profesional, un alto sentido de responsabilidad social y ricas cualidades humanísticas;
2. Dominar las teorías y conocimientos básicos de la biología, tener una base sólida en matemáticas, física y química, y tener cualidades básicas en informática, ciencias de la información y ciencias humanas y sociales;
3. , células, moléculas, etc. Métodos analíticos y técnicas experimentales en los diferentes niveles de la biología
4. Tener capacidad previa para dedicarse a la investigación, docencia y gestión en campos relacionados con la biología; p>5. Estar familiarizado con las políticas relevantes de la biología, políticas, regulaciones y planes de desarrollo;
6. Comprender las fronteras y perspectivas de aplicación de las teorías biológicas nacionales y extranjeras;
7. Tener capacidad de investigación científica preliminar y trabajo práctico, y tener cierta capacidad de pensamiento crítico, potencial para adaptarse a las necesidades sociales y estudios posteriores, y capacidad preliminar para responder a crisis y emergencias.
8. perspectiva internacional y habilidades preliminares de comunicación, competencia y cooperación.
Principales disciplinas: biología, medicina y agricultura.
Áreas principales de conocimiento: bases químicas y moleculares de la vida, estructura y función de las células y sus importantes actividades vitales, estructura y función de los animales, estructura y función de las plantas, características y metabolismo de los microorganismos, diversidad biológica. Sexo y evolución, biología y medio ambiente.
Ejemplos de cursos básicos (los siguientes cursos equivalen a 16 horas de 1 crédito):
Ejemplo 1: Biología Animal (48 horas de teoría, 48 horas de experimentación), Planta Biología (48 horas de teoría, 48 horas de experimento), bioquímica (80 horas de teoría, 48 horas de experimento), biología celular (48 horas de teoría, 48 horas de experimento), genética (48 horas de teoría , 48 horas de experimento), microbiología (teoría)
Ejemplo 2: Biología animal (64 horas de teoría, 32 horas de experimento), biología vegetal (48 horas de teoría, 32 horas de experimento), bioquímica (80 horas de teoría, 32 horas de experimentación), Biología celular (48 horas de teoría, 32 horas de experimentación), Genética (48 horas de teoría, 32 horas de experimentación), Microbiología (teoría).
Ejemplo 3: Biología Vegetal (64 horas de teoría, 64 horas de experimentación), Biología Animal (64 horas de teoría, 64 horas de experimentación), Bioquímica (64 horas de teoría, 32 horas de experimentación) , Microbiología (48 horas de crédito de teoría, 32 horas de crédito de experimento), Genética (48 horas de crédito de teoría, 32 horas de crédito de experimento), Biología Celular (teoría).
Principales vínculos docentes prácticos: prácticas integrales de campo, prácticas integrales y tesis de graduación, actividades de investigación académica, etc.
Principales experimentos profesionales: experimentos de biología vegetal y experimentos de biología animal (o experimentos de biología general), experimentos de microbiología, experimentos de bioquímica y biología molecular, experimentos de biología celular, experimentos de genética, etc.
Duración de los estudios: cuatro años.
Título obtenido: Licenciatura en Ciencias.
Requisitos de competencia profesional
Requisitos de competencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Bioinformática, ingeniería celular, ingeniería genética, biología molecular, anatomía y fisiología, genética moderna, histología y anatomía humana, cultivo de tejidos y fisiología humana y animal para cultivar las siguientes direcciones profesionales: experimentación, biología marina, educación biológica, inspección y ensayos, microbiología aplicada, seguimiento y evaluación ecológica, etc.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Empresas agrícolas, forestales, ganaderas y pesqueras: investigación biológica, biotecnología, gestión de la producción y Desarrollo de tecnología; empresas farmacéuticas: bioingeniería, biofarmacéuticos, experimentos bioquímicos; empresas de educación: profesores de biología, enseñanza e investigación de productos biológicos.
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de continuación de estudios en carreras
Dirección de Empleo
Dirección de empleo
Dirección de empleo: la especialización en ciencias biológicas aplicadas tiene como objetivo la aplicación de biotecnología, bioinformática y otras altas tecnologías en biología agrícola, insectos y microorganismos, cultivando y cultivando estudiantes que puedan participar en recursos biológicos. utilización, alimentación Talentos científicos y tecnológicos de alto nivel en tecnología y diseño, aplicación y desarrollo, operación y gestión, docencia e investigación científica en medicina, desarrollo de recursos biológicos, protección del medio ambiente y otros campos relacionados.
Ocupaciones correspondientes (puestos)
Ocupaciones correspondientes (puestos)
Otra información:
1. >
¿Viste algo? Sí, todos son una alianza llamada 985 con una fuerza integral muy fuerte. Bien, continúa expandiendo 10.
Parece que el umbral todavía es un poco alto. De arriba a abajo parece imposible subir. No seguiremos discutiendo esto.
2. Las diez mejores facultades de medicina
Tenga en cuenta que estas facultades de medicina son similares a las de las universidades de segundo nivel y no deben confundirse con universidades independientes. Para dar un ejemplo simple: la Facultad de Ciencias de la Computación de la Universidad de Zhejiang es la siguiente facultad de segundo nivel de la Universidad Metropolitana de Zhejiang y no tiene nada que ver con la Universidad de Zhejiang. Son tres escuelas independientes.