La escuela se adhiere a los sentimientos educativos del Sr. Zhu Kezhen de "determinación, trabajo duro y servicio al público", se adhiere al espíritu educativo de "buscar la verdad y ser pragmático", persigue "la modernización de las enseñanzas tradicionales". educación y la chinización de la educación mundial”, y advierte “Unidad de práctica y práctica, respetando el conocimiento y cumpliendo las promesas”, siguiendo la estrategia educativa de “jugar en el arte, perseguir el Tao y convertirse en persona”, abogando por “practicar lo que sabes”. ", pensar bien fundamentado y practicar continuamente", y creemos que cultivar "personas sanas y sanas" la personalidad y el coraje de asumir responsabilidades; esta es la responsabilidad de las futuras élites sociales que sean conocedoras e innovadoras.
La escuela primaria toma como objetivos educativos a "los niños traviesos, los niños que juegan y los niños organizados" y se adhiere a ellos. La filosofía educativa de "jugar duro, jugar hasta el final y ascender en espiral" toma como punto de partida el desarrollo natural de los niños. punto, practica el desarrollo independiente de los niños a través de la educación y, en última instancia, logra el desarrollo integral de los niños. Estamos comprometidos con el plan de estudios de actividades prácticas integrales de "Ciudad Creativa" La construcción de cuatro grupos de cursos característicos principales, incluido el tema de "Ciudad Creativa". cursos culturales unitarios, cursos creativos de animación infantil "Ciudad Creativa" y cursos universitarios para niños "Ciudad Creativa" ha establecido un mecanismo de "Evaluación de características de Shell Coin", dando origen a una cultura curricular única de la Escuela Baima Lake.
Las escuelas primarias tienen clases pequeñas, con 30 estudiantes en cada clase. Los profesores nacidos en las décadas de 1970 y 1980 representan el 66% del número total de profesores. Los profesores tienen mucha experiencia y son los más eficaces. Los círculos docentes provinciales y municipales representan el 31,6% del total. Este honor es muy importante en la industria. La escuela concede gran importancia a este honor y la proporción de profesores varones es del 29%, que es muy alta en las escuelas primarias.