En primer lugar, las instalaciones hardware. En comparación con años anteriores, las instalaciones ferreteras de la escuela han sufrido grandes cambios. Tomemos como ejemplo las escuelas primarias rurales. El edificio más llamativo de cada pueblo es la escuela primaria del pueblo. Es posible que las casas de adobe hayan existido hace más de diez años, pero ahora las estructuras de ladrillo y madera son raras y han sido reemplazadas por edificios con estructuras de ladrillo y concreto. El más obvio es el patio de la escuela. Casi ninguna escuela tiene canchas de baloncesto. Las canchas de plástico son más comunes y el área básicamente cumple con los requisitos de construcción de escuelas.
En los últimos años, el personal docente ha estado dominado por personas con un alto nivel educativo. En el pasado, los profesores de escuela primaria generalmente se graduaban de los profesores de escuela secundaria, pero ahora son principalmente estudiantes universitarios, con muy pocos estudiantes universitarios. Los estudiantes de posgrado que enseñan en escuelas primarias no son nada nuevo. La mejora del nivel académico de los profesores de primaria tiene mucho que ver con la popularización de la educación obligatoria de nueve años y la expansión de la matrícula universitaria en los últimos años. Sin embargo, en general, el nivel académico de los profesores de primaria es mucho más alto que en. el pasado.
En la actualidad, los profesores de primaria son cada vez más profesionalizados. En el pasado, los profesores de escuela primaria tenían poca mano de obra y tareas pesadas. En esta etapa, los docentes generalmente sólo enseñan en sus propias especialidades y hay relativamente pocos docentes que enseñan en distintas especialidades.
En tercer lugar, el desarrollo a largo plazo de los estudiantes. En relación con el desarrollo de los estudiantes, el conocimiento de los estudiantes de primaria ahora es mucho mejor que antes. Además de sus reservas de conocimientos, los estudiantes también destacan en música, educación física y belleza. La mayoría de los alumnos de primaria tienen especialidades de un tipo u otro, y el nivel de los alumnos formados en estos años también es mayor que antes.
¿Por qué algunas personas piensan que la calidad de las escuelas primarias es peor que antes? Las razones pueden ser las siguientes:
1. Debido a la urbanización de la población rural, algunas escuelas primarias rurales se han fusionado y las escuelas rurales de pequeña escala se han reducido gradualmente o incluso se han cancelado. Las escuelas primarias rurales sufren de financiación insuficiente para su funcionamiento y escasez de profesores.
2. Con el desarrollo de Internet, algunos profesores de primaria dependen de grupos QQ y grupos WeChat para asignar tareas. Las tareas de los estudiantes se convierten en tareas de los padres, que deben leer y orientar, y los conflictos entre el hogar y la escuela se intensifican.
3. Hoy en día, la gente invierte cada vez más en educación y tiene mayores expectativas.
En comparación con el pasado, la gente tiene más energía para ocuparse de los estudios de sus hijos y la inversión en educación aumenta año tras año. En el pasado, la gente prestaba más atención a cómo comer bien. Ahora, además de comer bien, también es necesario comer bien. Especialmente muchas personas de mediana edad dedican la mayor parte de su energía a educar a sus hijos. Cuando la inversión y el rendimiento no son proporcionales, la gente empieza a quejarse de las escuelas, los profesores y los niños.