La composición del entorno social es compleja y diversa, yendo desde lo pequeño a lo grande, incluyendo la familia, la escuela, la comunidad, el país, etc. A diferencia del determinismo ambiental, que considera a las personas como adaptadores negativos del medio ambiente, la teoría del sistema ecológico propuesta por el psicólogo estadounidense Bronfenbrenner considera el desarrollo como el producto de la interacción en constante cambio entre las personas y el medio ambiente. Enfatizó que el individuo en desarrollo está anidado en una serie de sistemas ambientales que interactúan entre sí. En estos sistemas, el sistema interactúa con el individuo y afecta el desarrollo del individuo. El entorno ecológico consta de microsistemas, sistemas intermedios, sistemas externos e interacciones de macrosistemas.
1. El nivel más bajo es el microsistema:
Se refiere al entorno que un individuo experimenta directamente en el entorno. Para la mayoría de los bebés, el microsistema se limita a la familia.
2. Mesosistema:
Se refiere a las conexiones e interacciones entre microsistemas en los que los niños están directamente involucrados, como las conexiones e interacciones entre familias, escuelas y grupos de pares.
3. Sistema externo:
Se refiere a aquellos sistemas sociales en los que los niños no participan directamente pero que afectan el desarrollo individual. Por ejemplo, el ambiente laboral de los padres afecta su comportamiento en el hogar, afectando el clima emocional de la familia, las relaciones afectivas de los hijos con sus familias y, por tanto, la calidad de su crianza.
4. Macrosistema:
Se refiere al entorno cultural y subcultural en el que viven los niños. Como ideología, el macrosistema a menudo estipula o afecta la actitud de la sociedad hacia los niños y determina la evaluación y los requisitos para los niños, como qué se les debe enseñar y qué objetivos deben perseguir.
La teoría de los sistemas ecológicos enfatiza las complejas interacciones entre los individuos en desarrollo y el entorno en constante cambio, lo que tiene importantes implicaciones para optimizar el desarrollo de los niños al intervenir en sus entornos.
¿Su sistema está funcionando de manera saludable? (^-^)/