Una de las cuestiones básicas en sociología y otras investigaciones en humanidades.
La cultura en sentido amplio se refiere a la suma de todos los productos materiales y espirituales creados por el ser humano. La cultura en sentido estricto se refiere a productos espirituales que incluyen el lenguaje, la literatura, el arte y todas las ideologías.
La etimología de “cultura” proviene del latín occidental cultura, y originalmente significaba agricultura y cultivo de plantas. Se ha utilizado gradualmente desde el siglo XV. El cultivo de la moral y las habilidades de las personas también se llama cultura.
En los libros chinos antiguos, "wen" se refiere no sólo a palabras, artículos y talentos literarios, sino también a sistemas rituales y musicales y disposiciones legales. "Cultura" significa "educación" y "comportamiento docente".
Desde la perspectiva de la gobernanza social, "cultura" se refiere a educar a las personas a través del sistema ritual y musical. Liu Xiang de la dinastía Han dijo en "Shuo Yuan": "Dondequiera que florezcan las artes marciales, significa que estás insatisfecho y tu cultura no cambia, y entonces serás castigado".
La palabra " cultura" aquí es La palabra es relativa a "artes marciales" y contiene el significado de educación. Wang Rong, de la dinastía Qi del Sur, dijo en el "Prefacio de los poemas Qushui": "Usa paisajes y costumbres para animar y enseñar la verdad, y usa la suavidad para impartir cultura".
La palabra "cultura" también significa iluminación y educación. Las fuentes chinas y occidentales de la palabra "cultura" provienen de fuentes diferentes y llegan al mismo destino. Ahora se utiliza para referirse a los fenómenos espirituales de la sociedad humana, o a la suma de todos los productos materiales e intangibles creados por los humanos.
La historia, la antropología y la sociología suelen utilizar el concepto amplio de cultura. Definición del concepto de cultura No existe una definición unificada de la palabra cultura.
En la época moderna, el antropólogo británico E.B. Taylor fue el primero en dar una definición clara de la palabra cultura. Publicó el libro "Cultura Primitiva" en 1871.
Señaló: “Desde un punto de vista etnográfico, la cultura o civilización es un todo complejo, que incluye conocimientos, creencias, arte, ética, etc., que las personas adquieren a través del aprendizaje como miembros de una sociedad. Leyes, costumbres y otras habilidades y hábitos." El antropólogo británico B.K Malinowski desarrolló la definición de cultura de Taylor y escribió "Sobre la cultura" en la década de 1930, argumentando que "la cultura se refiere a un grupo de personas, productos, tecnologías e ideas tradicionales. , hábitos y valores, concepto que engloba y regula todas las ciencias sociales.
También veremos que la organización social no puede existir a menos que se la considere parte de la cultura. Además, dividió la cultura en dos. componentes principales: material y espiritual, el llamado "medio ambiente modificado y organismo humano modificado".
El estudio de la cultura desde la perspectiva de la estructura y la función es la tradición de la antropología británica A.R. -Brown cree que la cultura es una forma de pensar, sentir y actividad adquirida por un determinado grupo social o clase social a través del contacto con otros.
La cultura es el proceso mediante el cual las personas adquieren conocimientos, habilidades, experiencias. ideas, creencias y emociones a través del intercambio mutuo enfatizó que la cultura solo puede revelarse cuando la estructura social funciona, y la cultura no se puede separar de la estructura social.
Por ejemplo, la relación entre padre e hijo. , comprador y vendedor, y la relación entre gobernante y gobernados sólo puede mostrar una determinada cultura cuando se comunican. El antropólogo francés C. Levi-S. Trauss definió la cultura desde la perspectiva de normas y patrones de comportamiento. >Propuso: "La cultura es un conjunto de patrones de comportamiento que son populares entre un grupo de personas dentro de un cierto período de tiempo... y se asocian fácilmente con el comportamiento de otras personas. Los patrones de comportamiento son diferentes y muestran una discontinuidad obvia". El antropólogo R. Firth cree que la cultura es sociedad.
La cultura es sociedad. Publicó "Elementos de organización social" en 1951. El libro señala que si la sociedad está compuesta por un grupo de personas con un estilo de vida específico, entonces la cultura es una forma de vida
Los antropólogos culturales estadounidenses A.L. Kroeber y K. colac Hong en 65, 438+ "Cultura: un examen de la definición de un concepto" publicado en 1952 analizaron más de 65,438+. 000 definiciones de cultura, y luego dieron una definición integral de cultura: "La cultura existe de diversas maneras implícitas y explícitas. La existencia, mediante la cual se pueden aprender y transmitir símbolos, constituye un logro especial de la comunidad humana. Estos logros incluyen la variedad de estilos específicos de mercancías que fabrican. Los elementos básicos de la cultura son los conceptos y valores tradicionales (derivados de la historia y adquiridos a través de elecciones), entre los cuales los valores son los más importantes.
"La definición de cultura de Ge Yihao y Clark Hong es aceptada por muchos estudiosos occidentales modernos.
Las definiciones de cultura anteriores tienen sus propios pros y contras, y reflejan la comprensión de la cultura por parte de los antropólogos, sociólogos y especialistas en ciencias sociales modernos. psicólogos.El proceso histórico Los elementos de la cultura incluyen principalmente: ①Elementos espirituales, es decir, cultura espiritual
Se refiere principalmente a ciencia, religión, arte, ética y valores específicos como la filosofía, entre los que se encuentran los valores. son los más importantes y son espirituales. El núcleo de la cultura. La cultura espiritual es la parte más dinámica de los elementos culturales y es la fuerza impulsora de las actividades creativas humanas.
Sin la cultura espiritual, los humanos no se pueden distinguir. de los animales. Los valores son las conductas de evaluación y los comportamientos de los miembros sociales, el estándar para seleccionar metas deseables entre varias metas posibles.
Este estándar existe en el corazón de las personas y se expresa a través de actitudes y comportamientos. determina lo que las personas aprecian, lo que persiguen y lo que eligen. Al mismo tiempo, el valor también se refleja en todos los productos materiales e intangibles creados por los humanos. y el estilo del producto reflejan los valores del creador. ②El lenguaje y los símbolos
Ambos tienen la misma naturaleza, es decir, la representación en las actividades de comunicación humana, ambos juegan un papel en la comunicación. medios de acumulación y almacenamiento cultural.
Los seres humanos sólo pueden comunicarse con el lenguaje y los símbolos, y sólo la comunicación y la interacción pueden crear cultura, y todos los aspectos de la cultura sólo pueden encarnarse y enseñarse a través del lenguaje y los símbolos. /p>
El lenguaje y los símbolos se pueden utilizar para producir y comunicar. Las actividades sociales y la creación de una cultura rica y colorida son atributos únicos de los seres humanos. ③Sistema estándar
Las normas son las normas de comportamiento de las personas. , que están establecidos por convenciones, como las costumbres, y también expresamente estipuladas por leyes y reglamentos, las reglas y reglamentos de la organización del grupo, etc. Varias normas están interrelacionadas, interpenetradas y complementarias entre sí, * * * regulan las diversas personas. relaciones sociales.
Las normas estipulan la dirección, método y estilo de las actividades de las personas, así como los objetos y métodos del lenguaje y los símbolos. Las normas son establecidas o formadas de forma natural por los humanos para satisfacer sus propias necesidades. la encarnación de los valores.
El sistema normativo es explícito y comprende la cultura de una sociedad o grupo. A menudo comienza con la comprensión de las normas ④Las relaciones sociales y los grupos sociales. ¿Qué significa cultura?
La llamada cultura material se refiere a la condensación, encarnación y sustento de los estilos de vida de las personas.
Los procesos materiales y los productos materiales de las condiciones de vida, los pensamientos y los sentimientos. La llamada cultura inmaterial se refiere al patrimonio cultural del hogar espiritual de las personas, incluido el patrimonio cultural material y el patrimonio cultural inmaterial que tiene principalmente historia y reliquias culturales de valor artístico y científico, incluidas reliquias culturales muebles y reliquias culturales inmuebles.
Las reliquias culturales inmuebles se refieren a sitios culturales antiguos, tumbas antiguas, edificios antiguos, templos rupestres, tallas de piedra, murales y sitios históricos modernos importantes. Las reliquias culturales muebles se refieren a objetos físicos importantes, obras de arte y documentos. manuscritos, libros y materiales, objetos representativos, etc. de varios períodos históricos, que se dividen en reliquias culturales preciosas y reliquias culturales preciosas en general, se dividen en reliquias culturales de primera clase y reliquias culturales de segundo grado; y reliquias culturales de tercer grado.
El patrimonio cultural inmaterial se refiere a diversas formas de expresiones culturales tradicionales (como actividades folclóricas, artes escénicas, conocimientos y habilidades tradicionales, y utensilios, objetos, artesanías, etc. conexos) y la vida de una generación después. otro espacio cultural estrechamente relacionado. El alcance del patrimonio cultural inmaterial incluye: poemas, mitos, epopeyas, historias, leyendas y refranes que se han transmitido oralmente durante mucho tiempo entre el pueblo y las artes escénicas populares tradicionales, como la música, la danza, el teatro, las artes populares y la acrobacia; , títeres y teatro de sombras; rituales de vida, actividades anuales, festivales, deportes y competiciones populares transmitidos de generación en generación, y otras costumbres relacionadas con la producción y la vida, conocimientos y prácticas tradicionales sobre la naturaleza y el universo; Lugares culturales relacionados con las expresiones culturales antes mencionadas esperan.
Un ensayo sobre patrimonio cultural inmaterial de más de 800 palabras.
Cinco mil años de bautismo, cinco mil años de acumulación emocional, cinco mil años de sabiduría. La espléndida cultura china, la antigua civilización del Río Amarillo, el inolvidable encanto antiguo y el rico patrimonio histórico permanecerán en nuestros corazones para siempre. ——Inscripción: Cuando la civilización maya desapareció en el espacio desconocido, cuando la dinastía babilónica terminó en el largo humo, cuando el antiguo Coliseo romano se convirtió en un sueño eterno, cuando las antiguas pirámides egipcias se convirtieron en un misterio misterioso... todavía mantén la cabeza de alto, Situándose en el oriente del mundo. Escapaste de la guerra y el hambre. Eres decidido y tenaz.
¿Cómo puedes enseñarme a no enamorarme de ti? ¡Gran China, gran tradición, gran cultura! Pero ahora, por ti, mientras te aplaudo, me siento más triste: después de haber experimentado innumerables sufrimientos, ¿por qué deberías morir solo entre innumerables flores? ¿Por qué deberíamos llegar lenta y pesadamente a un fin en esta era pacífica? ¿Se trata de evitar convertirse en un obstáculo para el desarrollo de la ciencia y la tecnología y permitir que los 1.300 millones de chinos vivan una vida más próspera? En otras palabras, nosotros, los niños, en busca de esa pequeña satisfacción material, ¿te hemos sacrificado sin piedad para que tuvieras que despedirte de nosotros con lágrimas? No es difícil comprobar que la pintura china está cada vez más alejada de nuestras vidas. El ratón ha empujado durante mucho tiempo el pincel de escritura a un rincón de la estantería, y la ceremonia del té se ha ido perdiendo gradualmente en las Llanuras Centrales: han surgido y prosperado en culturas extranjeras. ¡Resulta que es nuestro olvido lo que te hace "morir"! No es difícil comprender que filas de botes de remos cargados de delicias satisfacen los gustos de los turistas, pero destruyen la clara belleza del poético Lago del Oeste; el clímax de la fiebre turística tiñe de oro los bolsillos de las agencias de viajes, pero pinta la tranquilidad del lugar; antigua ciudad de Lijiang Negro... ¡Resulta que nuestro desarrollo excesivo ha puesto tu "vida en peligro, nunca estarás a salvo"! No importa cuán poderoso sea el enemigo extranjero, nunca te derribarán, pero los niños que te importan pueden hacerte pedazos fácilmente. Tú nos diste el aura de descendientes civilizados, pero la destrozamos tras los pasos de la ignorancia y la confusión. Gran cultura tradicional, ¡esperen a los 1.300 millones de chinos con infinitas disculpas! El tiempo puede comprar el desarrollo de la ciencia y la tecnología, pero no puede recuperar la civilización perdida. El dinero puede compensar las deficiencias materiales, pero no puede llenar un espíritu vacío. Has creado una riqueza incomparable para nosotros. ¿No deberíamos frenar nuestra búsqueda de tecnología y recuperar tu memoria en nuestros corazones? ¿No deberías primero restar importancia al concepto de dinero y curar tus sangrientas heridas? Ahora, estamos decididos a compensar nuestros errores y determinar que en los próximos 5.000, 50.000 o incluso 500 millones de años, seguiréis gobernando el mundo. De esta forma, ¿dejarás de fruncir el ceño, de sonreír y te quedarás con nosotros para siempre? Así que por favor espéranos y no nos dejes así. Sólo cuando echa raíces y brota puede florecer la flor del alma. Sólo cuando eche raíces podrá florecer el árbol nacional. El llamado patrimonio cultural inmaterial, según la definición de la "Convención para la Protección del Patrimonio Cultural Inmaterial" adoptada por la UNESCO en junio de 65438 + octubre de 65438 + julio de 2003, se refiere a tradiciones que están estrechamente relacionadas con la vida de las personas y se transmiten de generación en generación. de generación en generación. Diversas formas no materiales de expresiones culturales. Incluyendo tradiciones orales, artes escénicas tradicionales, actividades y rituales populares, conocimientos y prácticas populares tradicionales sobre la naturaleza y el universo, habilidades artesanales tradicionales y espacios culturales relacionados con las expresiones culturales tradicionales antes mencionadas. El patrimonio cultural intangible de China es una parte importante de la cultura china. Contiene el valor espiritual, la forma de pensar y la imaginación únicos de la nación china. Encarna la vitalidad y la creatividad de la nación china y es la cristalización de la sabiduría de todas las naciones. También es el tesoro de toda la civilización humana. La protección del patrimonio cultural y la salvaguardia del patrimonio cultural nacional son bases culturales importantes para conectar los lazos emocionales nacionales, mejorar la unidad nacional, salvaguardar la unidad nacional y la estabilidad social. También son un requisito previo para mantener la diversidad y la creatividad de la cultura mundial y promover el desarrollo común de la humanidad. . En vísperas del primer "Día del Patrimonio Cultural" de China, el 10 de junio de 2006, el Ministerio de Cultura anunció el logotipo del "Patrimonio Cultural Inmaterial de China". En 2007, se lograron grandes avances en la protección del "Patrimonio Cultural Inmaterial de China". Se informa que el Ministerio de Cultura consultará con el Ministerio de Educación y otros departamentos para incorporar el "patrimonio cultural inmaterial" en el sistema educativo nacional, incorporar el "patrimonio cultural inmaterial" en los planes de estudios de las escuelas primarias y secundarias y organizar el "patrimonio cultural inmaterial". "Ingresar a las universidades para que los jóvenes puedan aprender más sobre esto. Siente y comprende la excelente cultura tradicional de China desde la distancia. Es necesario fortalecer la excavación y protección de la cultura nacional y prestar atención a la protección de las reliquias culturales y el patrimonio cultural inmaterial. En vista de que la mayoría de los estudiantes de secundaria no saben mucho sobre el patrimonio cultural inmaterial, se crean temas especiales de formación en composición, que se guían por exámenes temáticos y también incluyen ejercicios para estudiantes y breves comentarios para atraer la atención de los estudiantes de secundaria. profesores y alumnos de la escuela.
¿Cuáles son las conexiones y diferencias entre el patrimonio cultural mundial, el patrimonio cultural tangible y el patrimonio cultural intangible? Gracias -
El Patrimonio Cultural Mundial pertenece a la categoría de Patrimonio Mundial y su nombre completo es "Patrimonio Cultural y Natural Mundial". En 1972, la UNESCO adoptó la Convención para la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural en París y estableció el Comité del Patrimonio Mundial de la UNESCO. Su propósito es promover la cooperación entre países y pueblos y hacer contribuciones positivas a la protección y restauración razonables del patrimonio común de toda la humanidad. Patrimonio cultural material El patrimonio cultural material, también conocido como "patrimonio cultural material", es un "patrimonio cultural" tradicional.
De acuerdo con la "Convención para la Protección del Patrimonio Mundial Cultural y Natural" (en adelante, la "Convención del Patrimonio Mundial"), incluidas las reliquias históricas, los edificios históricos, los sitios culturales humanos, las reliquias culturales, los edificios y las inscripciones que tienen características destacadas. valor universal desde una perspectiva histórica, artística o científica y esculturas, libros, caligrafía y pintura, componentes o estructuras arqueológicas, inscripciones, etc. Los grupos de edificios, desde la perspectiva de la historia, el arte o la ciencia, son edificios únicos o conjuntos con un valor universal excepcional en términos de estilo arquitectónico, distribución uniforme o combinación con sitios culturales ambientales, como desde la perspectiva de la historia, la estética y la humanidad; proyectos o proyectos conjuntos entre el hombre y la naturaleza, arqueología, etc. que tengan un valor universal excepcional desde la perspectiva de la etnología o la antropología. Lista del Patrimonio Cultural Material Chino (27 lugares) 1. Sitio del Hombre de Pekín de Zhoukoudian (Beijing, 1987.12) 2. La Gran Muralla (Beijing, 1987.12) 3. Grutas de Dunhuang Mogao (Gansu, 1987.12) 4. Palacios Imperiales de las Dinastías Ming y Qing (Ciudad Prohibida, Beijing, 1987.12; Ciudad Prohibida, Shenyang, julio de 2004) 5. Mausoleo de Qin Shihuang y guerreros de terracota y foso de caballos (Shaanxi, 1987.12) 6. Chengde Summer Resort y sus templos circundantes (Hebei, 1994.12) 7. Mansión de Confucio, Templo de Confucio y Confucio Lin en Qufu (Shandong, 65438). 1994.12) 9. Palacio Potala, Templo Jokhang, Norbulingka, (* * *, 1994.12) 10. Ciudad antigua de Lijiang (Yunnan, 1997.65438+. 1997.12) 12. Jardines clásicos de Suzhou (Jiangsu, 1997.12) 13. Palacio de Verano (Beijing, 1998+5438+5438+5438. 1998.11) 15. Grabados rupestres de Dazu (Chongqing, 1999.12) 16. Tumbas reales de las dinastías Ming y Qing (Tumbas Ming en Hubei, Tumbas Qing en Hebei, Tumbas Qing en China occidental, 2000.64. Tumbas Ming, Jiangsu, Tumbas Ming, julio de 2003; Tumbas San en Shengjing, Liaoning, julio de 2004) 17. ..Pueblos antiguos de Wannan: Xidi, Hongcun (Anhui, 2000.11) 18. Grutas de Longmen (Henan, 2000.11). 2000.11) 20. Grutas de Yungang (Shanxi, 2001.12) 21. La ciudad imperial, las tumbas reales y las tumbas nobles de Goguryeo en China (Jilin, 2004.1) 22. 2006.7.13) 24. Kaiping Diaolou y las aldeas antiguas (Guangdong, 28 de junio de 2007) 25. Fujian Tulou (Fujian, 7 de julio de 2008) 26. Complejo de edificios históricos "Cielo y Tierra" de Dengfeng (Henan, 2010. 2010.11.11) 28. Patrimonio cultural inmaterial de Dujiangyan (Chengdu) "Patrimonio cultural inmaterial" se refiere al patrimonio cultural que diversos grupos, grupos, y, a veces, individuos con diversas costumbres, actuaciones, expresiones, sistemas de conocimientos y habilidades, así como herramientas y técnicas relacionadas. La relación con la naturaleza y los cambios en las condiciones históricas continúan innovando este patrimonio cultural inmaterial transmitido de generación en generación, y al mismo tiempo les dan un sentido de identidad e historia. promoviendo así la diversidad cultural y estimulando la creatividad humana. Patrimonio cultural inmaterial: a. Tradiciones y expresiones orales b. Artes escénicas c. Costumbres, rituales y fiestas sociales d. Conocimientos y prácticas sobre la naturaleza y el universo e. Patrimonio cultural inmaterial mundial de China Ópera Kunqu, arte chino Guqin, Xinjiang * * * Arte Ermuqam Canciones populares mongolas de melodía larga (solicitud conjunta con Mongolia) Se agregaron 22 nuevos elementos el 30 de septiembre de 2009: sericultura china y técnicas de tejido de seda, Fujian Nanyin, Nanjing Yunjin, papel de arroz de Anhui, canciones populares de Guizhou Dong, ópera cantonesa de Guangdong, epopeya de Gesar, celadón de Zhejiang Longquan, arte de Qinghai Regong, ópera tibetana, Xinjiang Manas, Mongolia Houmai, Gansu Huaer, música de tambores de Xi'an, danza folclórica de Corea, caligrafía , corte de sello