Sus alumnos recordaron: El Sr. Feynman siempre sonreía a los demás y siempre quería contar algunos chistes. Su física está llena de alegría. Como contar un chiste, esta alegría es contagiosa y sus alumnos se contagian. Esta es la loca alegría de Feynman.
En resumen, a los ojos de Feynman, la física es una broma y algo interesante. Por lo tanto, su profunda alegría por la comprensión científica es la fuente de felicidad en su vida. Es solo un niño juguetón que explora y hace travesuras.
Primera parte, de Farukwe al MIT.
1. Puede reparar radios con la mente.
Escribió muchos cuentos en este artículo. Cuando Feynman tenía once o doce años, instaló un laboratorio en su casa y realizó muchos experimentos. Uno de los experimentos más interesantes fue cuando hizo una alarma automática. A la hora de acostarse por la noche, sus padres siempre llegan muy tarde a casa y van a su habitación para quitarle los auriculares. Entonces, hizo esta campana de alarma antirrobo. Una noche, sus padres regresaron y no se atrevieron a molestarlo. Resulta que simplemente abrieron la puerta y se llevaron los auriculares. De repente sonó una campana enorme. Feynman saltó de la cama y gritó: Funcionó, funcionó, estoy muy feliz.
En otra ocasión, compró varias radios antiguas en una liquidación. Quería comprarlos y arreglarlos porque normalmente no tenían nada de malo. Algunos cables están sueltos y otros rotos. Entonces ha reparado varias radios. Puede escuchar la transmisión por radio. Una vez, algunos de sus hijos estaban escuchando Eno's Crime Club. Pudo escucharlo en un programa que se había transmitido en Nueva York una hora antes, así que después de escucharlo, Feynman pudo descifrar la trama del resto de la historia, para sorpresa de los niños. Pero luego también les indicó su manera así que no pudieron esperar ni una hora y todos estaban ansiosos por escuchar la emisora de Nueva York.
Los juegos que jugaba con su hermana Joan eran más interesantes. Un día tenía un micrófono que podía transmitir desde arriba hacia abajo y compró un amplificador. Su hermana tenía sólo dos o tres años en ese momento y le gustaba mucho un chico llamado tío Tang en la radio. Ella escucha su programa todo el tiempo.
Feynman y su primo tranquilizaron a su hermana ese día y le dijeron que tenían un programa especial para ella. Luego, corrieron escaleras arriba y comenzaron a transmitir: Soy el tío Tang y conozco a una niña encantadora llamada Joan. Está en New Broadway y se acerca su cumpleaños. Ella es una niña inteligente. Luego cantaron una canción, luego pusieron música, Didi Dudu, terminaron todo un espectáculo y luego bajaron a preguntarle a su hermana cómo. ¿Te gusta este espectáculo? La niña dijo: Muy bien, pero ¿cómo hacer música con la boca?
El momento más crítico llegó cuando un día recibió una llamada: Señor, ¿este es Feynman? Yo soy el hotel aquí. Tenemos una radio rota que necesita reparación. Sé que tal vez puedas ayudar.
"Pero todavía soy un niño", dijo Feynman.
"Sí, lo sabemos. Será mejor que vengas de todos modos". Respondió la otra parte.
El hotel era propiedad de su tía, así que fue hasta allí con un destornillador. Luego descubrió que lo que ajustaba el volumen estaba suelto, así que lo instaló y listo.
Más tarde, reparó muchas radios. En realidad es muy fácil, pero el enchufe está mal y suelto.
Pero más tarde, las cosas que reparó se volvieron cada vez más complejas y sus habilidades fueron cada vez mejores. Reparó una radio que lo hizo famoso. Esta es una impresora. Dijo que no podía soportar el ruido cuando la radio estaba encendida.
Cuando Feynman escuchó esto, se dio cuenta de que el ruido era demasiado fuerte. Se estremeció con el rugido, y el sonido era muy fuerte. En lugar de comenzar las reparaciones de inmediato, Feynman caminaba de un lado a otro, preguntándose qué pasaba. En ese momento, el hombre que quería reparar la radio dijo: "Estás aquí para reparar la radio, pero solo estás caminando por aquí".
Feynman dijo: Estoy pensando en ello.
Luego, sacó el tubo de la radio e invirtió las instrucciones de la máquina, de modo que cuando la radio se encendía, estaba tan silenciosa como una ovejita. Cuando se calienta, el ruido desaparece por completo.
Más tarde, el hombre les dijo a todos que era un gran genio, y el niño se detuvo para usar su cerebro y arregló la radio.
A veces, cosas como esta pueden resultar un poco problemáticas. Una vez tardó una tarde en encontrar el fallo: una resistencia discreta que se había quemado. Resultó ser una amiga de su madre en ese momento. Ella no lo culpó por tardar tanto, solo dijo que deberías beber un poco de leche. ¿Quieres algunos bocadillos? Él cree que es tenaz y no se rendirá si encuentra un problema. Siempre está pensando: voy a solucionar este maldito problema. Ahora que he trabajado tan duro, no puedo rendirme a mitad de camino después de descubrir muchos problemas. Finalmente tuve que descubrir qué le pasaba.
Este es el impulso de resolver problemas difíciles. Quería descifrar los jeroglíficos mayas y por eso quise abrir la caja fuerte. "
Su experiencia posterior en la escuela también fue muy interesante. Una vez, un compañero de clase le planteó un problema de geometría difícil y tardó aproximadamente media hora en resolverlo. El mismo día, otro chico vino a él con el mismo problema, y lo resolvió en un abrir y cerrar de ojos, por lo que a los ojos de esas personas, obtuvo una reputación falsa, así que cuando estaba en la escuela secundaria, lo resolvió. Irá con él. Conoce todos los problemas de los inventos de otras personas. Lo más interesante es que una vez en el MIT, un estudiante de último año que conocía muchos problemas le dijo a Feynman: "Todo el mundo dice que eres un tipo inteligente. Bueno, te he preparado una pregunta. ”
Como resultado, Feynman le dio la respuesta antes de que la niña tuviera tiempo de hacer todas las preguntas. La niña lo intentó varias veces, pero el resultado fue el mismo.
Feynman también descubrió un truco en el concurso de profesores. Descubrió que todos los problemas que solo podían resolverse en menos de un minuto tenían algunos trucos que no requerían cálculos reales. Tuvo que encontrar el truco mediante inspecciones repetidas. La capacidad se hizo cada vez mejor.
A Feynman también le gustaba tomar prestados libros de la biblioteca. Luego tomó prestados algunos libros de matemáticas y física. usó su propio método para resolver algunos problemas. Más tarde, comparó los métodos de prueba del libro y descubrió que a veces lo que hacía era más complicado, pero lo que había en el libro era más simple, pero a veces también encontraba que lo que hacía era mejor; que lo que había en el libro. También descubrió que no le gustaban los símbolos del seno y el coseno tangente. Inventó algunos símbolos para resolver el problema más rápido. el suyo. Le pareció muy interesante escribir las ecuaciones en la máquina de escribir.
Después de leer estas historias, sintió que su experiencia fue realmente interesante, usando su curiosidad para resolver algunos problemas, y luego todo. Los problemas le sobrevinieron y se volvió más inteligente. Lo que funciona aquí es su espíritu indomable. Es fácil darse por vencido. No subestimes ningún pequeño logro de un niño. Por ejemplo, él simplemente arregló eso. radio. Cosas simples. De hecho, los niños pueden obtener una sensación de logro, lo que aumentará su curiosidad y confianza en sí mismos, lo que los alentará a explorar y descubrir nuevas incógnitas. frijoles
Hasta los diecisiete o dieciocho años, Feynman trabajó once o doce horas diarias en un hotel regentado por su tía. Le encantaban tanto los postres que le pidió al camarero que le diera lo que sobrara de la cena. . Así, por la noche, el camarero le dejó seis postres en el frigorífico y le preguntó cuál le gustaba. Estaba muy contento y comía cada comida con gusto.
Luego, un día, otro. Un día una niña dejó una copia de la vida de Leonardo da Vinci, y él se inspiró nuevamente. Hizo un sistema que constaba de una cuerda y una pesa. Tan pronto como abrió la puerta, giró el interruptor y tiró de la cuerda para encenderla. la luz adentro, y luego Cuando se cierra la puerta, la luz se apaga.
Algunas personas leen cientos de libros, pero fue en vano.
Después de leer un libro, lo utilizaron y lograron el éxito. Feynman leyó un libro sobre la vida de Leonardo da Vinci y se inspiró para construir un dispositivo.
Creo que Feynman fue capaz de aplicar lo que obtuvo cada vez. Al igual que algunas personas, digieren completamente lo que comen, mientras que otras lo tragan entero, como si no hubieran comido nada.
Vio que el método de cortar frijoles y patatas en la cocina era demasiado problemático, así que inventó el método de cortar frijoles y patatas. Aunque dijo que se cortó la mano una vez, aún así no se rindió. Una vez vio que al operador le molestaban los cables, ató una púa a la centralita para saber qué teléfono estaba sonando.
Pero su tía todavía decía que era demasiado complicado y tuvo que lamentarse de que era demasiado difícil de inventar en el mundo real, pero la clave fue que siguió intentándolo.
Entonces, creo que el factor más importante de su éxito es que puede maximizar lo que tiene y nunca se toma en serio el golpe a los demás.
Esto es realmente importante, aprovecha al máximo lo que tienes e ignora todos los contratiempos.
3. Quién robó la puerta
Este breve artículo cuenta muchas historias breves que sucedieron en el MIT, algunas de las cuales tratan sobre algunas actividades extracurriculares interesantes durante su primer año, y otras. Se trata de la broma de Feynman.
La gente piensa que el MIT está lleno de académicos de primer nivel, pero en realidad los académicos de primer nivel siguen siendo muy divertidos. Feynman inicialmente se unió a una fraternidad judía, lo que significaba que se cuidaban mutuamente en todo. Alguien se quedó atrás para ayudarlo a estudiar, alguien no sabía bailar y alguien quería conseguirle uno.
Al principio todos decían que eran muy hermosos. Luego, encontraron varias formas de mimar a los nuevos estudiantes, como enviarlos a lugares lejanos del campo y colocarlos junto a un lago helado en el medio. mitad del invierno.
Pero hay que creer que las personas que entran en el MIT no son gente corriente. Hay mucha gente interesante. Incluso en esos momentos, una persona está muy feliz. ¿No es divertido decir cuál es el problema? Mientras todos estaban enojados, él se rió de toda la situación.
Caminaron y caminaron hasta que llegaron a un cruce de caminos no lejos del lago. Cuando otros estaban discutiendo qué camino tomar, esta persona siguió y dijo con firmeza: este es el camino a seguir.
Entonces todos le echaron la culpa. No sabes nada. El hombre dijo con firmeza que era sencillo. Mira las líneas telefónicas. Allí donde hay más líneas telefónicas, está la centralita. Luego, todos tomaron el camino correcto y regresaron a la ciudad.
Feynman pensaba que este hombre era genial, no le importaba nada, y además, era muy bueno. Algunas personas son así, tratan las diversas dificultades de la vida como un juego y luego pueden usar esta idea para encontrar atajos cuando encuentran dificultades.
Feynman podía charlar con algunos estudiantes de último año porque a menudo veía cosas en la enciclopedia que no estaban en los libros. Una vez, cuando nadie podía resolver un problema, dijo, ¿por qué no resolverlo con cualquier ecuación? Entonces esa gente se sorprendió mucho. Resulta que su pronunciación era incorrecta. Más tarde, me emocioné mucho cuando me enteré. A menudo discutía con él algunos problemas de física y reflexionaba sobre los problemas para los estudiantes de último año. Luego aprenden la pronunciación de ellos. Él piensa que este es un buen método educativo.
También contó una historia particularmente interesante. Mientras bailaba, conoció a dos chicas sordomudas. Después del baile, dos chicas sordomudas los invitaron a un hotel. Uno de sus compañeros no quería ir. No creía que hubiera mucho a dónde ir. Resulta que el sordomudo organizó un baile. Aprendió muchos gestos de las chicas sordomudas. Le levantaron el pulgar, tocaron el borde de su traje imaginario y le dijeron que era muy elegante. Antes de darse cuenta, se volvió uno con ellas.
De repente quiso beber leche, así que fue a la cantina a comprar leche. Hizo un símbolo de leche y movió su puño, pero el hombre no entendió lo que quería. Un hombre aquí pidió una botella de leche y señaló la leche. La persona en la cafetería dijo, ay, es leche. Él asintió. El hombre le entregó una botella de leche y Feynman dijo ¡muchas gracias! El chico de la cafetería era muy popular, dijo, hijo de puta, y se rió. Resultó que se dio cuenta de que no era sordo.
Cuando Feynman estaba en la universidad, también descubrió que algunos de sus compañeros no tenían conocimientos sólidos, simplemente estaban atrapados en libros y copiaban mecánicamente. Más tarde, les gastó una broma a sus compañeros. Cuatro años más tarde, en la Universidad de Princeton, le gastó una broma al asistente de Einstein.
Feynman le pidió que resolviera un problema: un hombre se sentaba en un cohete y ascendía hacia el cielo. Hay un reloj en el cohete y un reloj en tierra. El reloj en la superficie informa que ha pasado una hora y debes regresar a la superficie. Ahora lo que quieres es que cuando regreses a la Tierra, el reloj de tu cohete tenga que ser lo más rápido posible. ¿Qué velocidad y distancia quieres usar para acortar el tiempo?
El asistente de Einstein tardó mucho en darse cuenta de que la respuesta era un ejercicio general. Si arrojas algo al cielo de la forma habitual y te lleva una hora recogerlo o dejarlo, entonces esa es la forma correcta de hacer ejercicio.
También hubo varias bromas realizadas por Feynman, que siempre hacían reír amargamente a la gente. Creo que constantemente ejercita su habilidad para hacer bromas y finalmente convierte la investigación en física en una broma que debe resolverse lentamente, haciendo su vida cada vez más interesante.
4. Latín o italiano,
Una vez Feynman fue a realizar una conferencia de padres y maestros para su hermana que es 9 años menor. La maestra le pidió a su padre que realizara un espectáculo, pero no sabían qué realizar. Feynman les dijo que iba a recitar un poema y dijo: lo siento, no está en inglés, pero pase lo que pase, les garantizo que les gustará. Terminó memorizando tres o cuatro pasajes al azar, confundiendo a los niños con todos los sentimientos que escuchó en la radio italiana. Se rieron felices. Más tarde, vino un maestro y le dijo a Feynman que habían estado discutiendo su poema porque uno de ellos pensaba que era italiano y el otro pensaba que era latín. La maestra le preguntó quién tenía razón. Feynman dijo: Tienes que preguntarle a tus compañeros de clase. Sabrán inmediatamente qué idioma es. .
Este hombre es muy audaz y puede engañar a la gente. La gente no entiende nada. Espero que esta expresión sea precisa. Le encantaba ver esa mirada. A él le pareció gracioso y a mí también. Trate la vida como un juego.
5. Siempre con ganas de escapar
Cuando Feynman era estudiante en el MIT, sólo le interesaba la ciencia y nada más. Sin embargo, existe la estipulación de que la universidad debe tomar algunos cursos de humanidades para obtener más educación. Además del inglés, tuvo que realizar dos cursos optativos. Descubrió una astronomía y una filosofía.
El artículo que deben criticar es "On the Chalk" de Aldous Huxley. En este artículo, dijo que la tiza que sostenía eran restos de huesos de animales y que las fuerzas dentro de la tierra la empujaron hacia arriba, por lo que pasó a formar parte del Acantilado Blanco. Luego, fue desenterrado y ahora se utiliza como dibujos en una pizarra para transmitir ideas.
Como resultado, Feynman escribió un artículo de parodia sobre "On a Piece of Dust". Habla de cómo un trozo de polvo se convierte en una colorida puesta de sol, contribuye a la condensación de las gotas de lluvia, etc. Siente que finge o siempre intenta evitarlo, pero creo que es bueno imitar.
También hay un ensayo sobre "Fausto" de Goethe. No puede hacer nada al respecto, pero su compañero dijo que hay que escribirlo y enviarlo según el número prescrito de palabras. Después de que terminó de escribir, sus compañeros dijeron que no cumplías con las reglas en absoluto y que no tenías nada que ver con Fausto. Por eso estaba muy interesado en su artículo "Sobre los límites de la teoría". Dijo que la ciencia tiene sus límites y que las cuestiones morales no se pueden resolver utilizando métodos científicos. Luego añadió un poco más casualmente.
Saqué una B y aprobé por suerte. Después, cuando tomé clase de filosofía, no la entendí. Tenía un punzón de sólo 1,5 mm y lo usaba para matar el tiempo durante la clase, perforando agujeros en las plantas de los pies entre dos dedos, semana tras semana. Entonces un día todos se emocionaron. ¿De qué están hablando? Resulta que tienen que escribir un artículo y lo entregarán en cuatro semanas.
Es estúpido. Lo único que escuchó durante todo el semestre fue el flujo de conciencia de Eli. Posteriormente captó esta corriente de conciencia y escribió un artículo. Porque recordó que su padre le contó un tema, suponiendo que los marcianos venían a visitar la tierra, pero ahora nunca duermo, le preguntaron qué se siente al dormir.
¿Qué pasa? ¿Te detuviste o redujiste la velocidad?
Luego pasó cuatro semanas observando sus sueños, tras lo cual comenzó a escribir artículos. Esta conclusión es:
Quiero saber ¿por qué? ¿Quiero saber por qué?
Me pregunto por qué.
Me pregunto por qué. Quiero saber por qué
Por qué quiero saber
Resulta que el profesor también leyó su artículo.
Después de terminar de escribir el artículo, continuó durmiendo mientras observaba con curiosidad sus propias acciones. Un día él estaba soñando y se dio cuenta que yo me estaba observando en mi sueño.
A raíz de estas observaciones, comenzó a formular una pequeña teoría. Una de las razones por las que le gusta soñar es la curiosidad. Tenía curiosidad sobre cómo se ve una imagen cuando cierras los ojos y no ves nada. Por ejemplo, la imagen de una persona.
Sabía que debía haber un departamento de traducción. Cuando realmente miras algo, no estás viendo sólo una mancha de color, estás viendo algo que te dice qué es. Hay que traducirlo y el departamento de traducción todavía estaba funcionando cuando soñé.
Te dice que estás mirando con mucha atención un cabello humano, pero no estás mirando nada en ese momento. Traduce los fragmentos que entran en su cerebro en imágenes claras.
También quiero observar los sueños, porque escuché que las personas en los sueños hacen algunas cosas significativas, porque todos deben usar este tiempo en los sueños, porque cuando sueña, está clasificando los materiales para el día. Absorbe, así que cuando entres en el sueño, debes estar preparado para guiar la dirección del sueño. Porque escuché que algunas personas pueden guiar sus sueños, pero otras no, porque están inconscientes. También creo que es algo muy interesante.
Feynman sintió que siempre quería escapar cuando encontraba algo que no le gustaba, pero incluso si escapaba, usaba todas sus fuerzas y luego encontraba algo que le gustaba hacer mientras escapaba, y Lo hice decentemente y también encontré algo que me pareció interesante para estudiar.
5. Químico jefe de Mitte Gypsum Company.
Después de graduarse, Feynman se encontró con la Gran Depresión en los Estados Unidos y los físicos no podían encontrar trabajo. Más tarde, Feynman se encontró con su cabello en la calle. Los dos jugaban a menudo en el laboratorio cuando eran jóvenes y luego realizaban trucos de magia juntos en la calle. Uno de los trucos de magia consistía en prender fuego a sus manos sin quemarse. Posteriormente, contó la historia a sus compañeros de la universidad y le pidieron que se la mostrara. Como resultado, me creció pelo en el dorso de la mano y el pelo de mi mano se quemó cuando se incendió. Antes de que este experimento tuviera éxito, él no tenía pelo cuando era niño.
Los amigos de Feynman dijeron que había desarrollado un método para galvanizar plásticos, por lo que Feynman se unió a ellos y fundó Mitte Plaster Company. Sólo hay cuatro personas en la empresa. El padre de mi amigo es el presidente, mi amigo es el vicepresidente y el hermano de mi amigo es lavador de botellas. Es el químico jefe. Tiene mucho éxito y, a menudo, puede simplificar muchas cosas. Las clases de química a veces le llevan varias horas de caminata y puede terminarlas en cinco minutos. Luego se anunciaron en revistas modernas y durante un tiempo hicieron un gran trabajo.
Muchos años después, Feynman conoció a un hombre, un científico, en un hotel donde se reunían científicos estadounidenses. En ese momento, el hombre se había convertido en un pez gordo de la empresa y los dos conversaron sobre el pasado. El empresario dijo que una vez trabajó en una fábrica de revestimiento de plástico y que su fábrica también era exitosa. Pero entonces una gran empresa de Nueva York, Mitt Platts, los venció y se movió más rápido que ellos. Como resultado, su empresa no tiene ninguna posibilidad.
Feynman preguntó: ¿Cuántos químicos hay en tu laboratorio? El hombre dijo que eran seis. Feynman volvió a preguntar: ¿cuántos químicos crees que tenía Mitt Paist?
El hombre dijo con certeza: Deben tener un verdadero departamento de química con entre 20 y 50 químicos. ¿Cómo competimos con ellos?
Feynman dijo: Debe ser interesante saber que está hablando con el químico jefe de Mitte Gypsum Company. De hecho, en ese momento sólo tenía una lavadora de botellas.
Siento que la gente se dedica a los negocios y Feynman es como realizar magia callejera. Termina siendo mejor que los demás y los demás lo consideran un dios. Las personas inteligentes son simplemente diferentes.