Cómo utilizar el modelo de material didáctico de biología: revise, organice y limpie cuidadosamente el material didáctico que se utilizará antes de la clase. Asegúrese de mantener limpios los materiales didácticos antes de utilizar el modelo. Los mohos sucios pueden provocar el fracaso de los experimentos biológicos. La biología es una ciencia natural basada en experimentos. En comparación con otras materias, el contenido es más abstracto, complejo y difícil de aprender. Para estimular el interés de los estudiantes en el aprendizaje y reducir la dificultad del aprendizaje, los maestros a menudo toman prestados materiales didácticos para ayudar en la enseñanza y presentan material didáctico simple e intuitivo de manera intuitiva y vívida frente a los estudiantes. La producción flexible se lleva a cabo de acuerdo con la estructura morfológica biológica y las funciones fisiológicas, y las estructuras complejas se transforman en modelos simplificados. Los medios didácticos simples e intuitivos desempeñan un papel positivo al resaltar puntos clave y difíciles, ayudar a los estudiantes a mejorar cogniciones e impresiones vagas y permitirles formar conceptos correctos y construir aulas eficientes. La aplicación de material didáctico simple e intuitivo puede inyectar nueva vitalidad y vitalidad en aulas aburridas y mejorar la calidad de la enseñanza de la biología. En la enseñanza de la biología, los experimentos representan una gran proporción y el contenido biológico abstracto se puede presentar visualmente. Sin embargo, la calidad de la enseñanza experimental no se puede lograr sin el apoyo de ayudas didácticas visuales. Hay muchos problemas que el profesor no puede explicar claramente. explicación sola. En el contexto de una reforma educativa de calidad, al mismo tiempo que imparten conocimientos, los profesores de biología también deben prestar atención al cultivo de la imaginación, la innovación y las habilidades abstractas de los estudiantes. Necesitan integrar plenamente los requisitos y el contenido de la enseñanza, y crear modelos de enseñanza para simplificar los aspectos biológicos complejos. estructura y ayuda a los estudiantes a establecer conceptos e impresiones correctos, mejorar la eficiencia del aprendizaje y, al mismo tiempo, promover el desarrollo de alto nivel de la calidad y las habilidades de los estudiantes.