Plan de actividades del equipo de clase 1 El invierno da paso a la primavera, todo revive y el nuevo curso escolar comienza de nuevo. En el nuevo año escolar, recordamos nuestra vida en la primera mitad del año y vemos tanto ganancias como pérdidas. Resumiendo el trabajo del año pasado, nuestra clase discutió y planificó activa y seriamente las actividades de clase para el nuevo semestre.
Hicimos una variedad de actividades el semestre pasado, como barbacoa en el parque forestal, recorrido de luna llena en la playa del río durante el Festival del Medio Otoño, tenis de mesa PK con gran pasión y bola de masa de Año Nuevo. comida familiar. Estas actividades han recibido un amplio apoyo y participación activa de todos y básicamente han logrado los resultados esperados. El propósito de nuestras actividades es proporcionar una plataforma para cada estudiante, pero varios estudiantes no lograron mostrar bien sus talentos el año pasado. En el nuevo año, resumimos la experiencia del año anterior y refinamos nuestras responsabilidades. Cada comité de clase es responsable de varios estudiantes específicos. Zina se comunica completamente con los estudiantes durante las actividades, comprende su dinámica psicológica de manera oportuna y se asegura de que las actividades ya no sean ciegas y eficientes.
1. Principios y finalidades de las actividades de clase
Las actividades de clase son una parte indispensable de nuestra vida universitaria. En estas actividades, hemos mejorado nuestra comprensión, aprendido de las fortalezas de los demás, mejorado la amistad, ampliado nuestras relaciones interpersonales y enriquecido nuestra vida después de la escuela. Cada actividad en la clase se basa en los principios de equidad, justicia y apertura, y cada estudiante la prueba para brindar conveniencia y servicios de calidad a todos.
Para el buen desarrollo de diversas actividades, se hacen las siguientes sugerencias y espero que todos las implementen.
1. Para garantizar que el equipo de comunicación esté encendido, nuestro comité de clase se comunicará con usted a través de llamadas telefónicas, mensajes de texto y QQ unos días antes del evento. Espero que prestes atención a tus propias actualizaciones de información y prestes mucha atención a las noticias del grupo.
2. Participar activamente. Las actividades de clase son actividades para todos. Esperemos que nadie llegue a tiempo, no hay muchos eventos de clase grandes como este. Espero que puedas aprovechar la oportunidad para comunicarte más con tus compañeros de clase, mejorar las amistades y construir buenas relaciones interpersonales.
3. La disciplina de las actividades no se puede lograr sin reglas en Fangyuan, y una clase no se puede lograr sin una buena disciplina organizativa. Por lo tanto, antes de cada evento, nuestro comité de clase organizará y planificará en detalle y propondrá algunos requisitos de atención. Esperamos que todos los cumplan estrictamente y tengan actividades felices una y otra vez.
2. Disposiciones específicas de actividades
(1) Vida organizativa del Comité de la Liga Juvenil en marzo
Contenido específico: Evaluar las actividades de clase del último semestre y de cada estudiante. participa activamente Discute, resume las ganancias y pérdidas en 20 años de vida, presenta opiniones y sugerencias para la construcción de clases, espera 20 años y habla sobre ideales y planes.
Ubicación: Plum Garden
(2) Salida de primavera en abril
Se ha ido el invierno y llega la primavera, todo revive, lleno de vitalidad y lleno de primavera. Salgamos juntos a disfrutar del hermoso paisaje, olvidemos el cansancio y nos dediquemos a la vida y al estudio con una nueva actitud.
Ubicación: Isla Luoyan
(3) Reunión de bicicletas en mayo
Durante el feriado del Primero de Mayo, durante varios días, la clase montó colectivamente en bicicleta hacia el Este. Lago para disfrutar del paisaje. Diviértete y disfruta del paisaje en el camino.
Ubicación: East Lake
(4) Amistad en la universidad extranjera en junio
Es casi el final del año escolar y todos tienen que afrontar un examen a gran escala: nivel de inglés 4. Para este examen, todos invertirán mucha energía y harán todo lo posible. Después del examen, nuestra clase realizó un evento social con otras universidades, lo que permitió a la escuela de deportes salir, mejorar los intercambios con otras universidades, aprender unos de otros y progresar juntos.
Finalmente, espero que todos tengan un año escolar feliz y relajante.
Plan de actividades del equipo de clase 2 1. Ideología rectora
El estudio y la vida de los estudiantes en la escuela son relativamente aburridos y el desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética no se ha logrado plenamente. reflejado. Para enriquecer la vida en el campus, debemos crear un ambiente educativo animado bajo la guía del desarrollo integral de los estudiantes, para que los estudiantes puedan desarrollarse de manera saludable e integral. Decidí organizar a los estudiantes para que participaran en diversas actividades de grupos de interés dentro del tiempo especificado para estimular su interés en aprender, desarrollar su personalidad y promover su mejor desarrollo.
2. Propósito y significado
Las actividades de los grupos de interés realizadas en esta ocasión son actividades de expansión fuera de la enseñanza en el aula escolar y son una forma importante de profundizar aún más la reforma de la educación y la enseñanza. implementar y promover de manera integral una educación moral de calidad, manifestación importante.
El desarrollo normal de las actividades de los grupos de interés no sólo puede enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes, sino también brindarles tiempo y espacio para su desarrollo independiente. La organización de una variedad de actividades artísticas y deportivas satisface los deseos de la gran mayoría de estudiantes y padres. A través de actividades, los estudiantes pueden adquirir muchos conocimientos y habilidades que no se pueden aprender en clase, lo que es más propicio para estimular el interés de los estudiantes en aprender, desarrollar la personalidad de los estudiantes y promover la salud física y mental de los estudiantes.
De acuerdo con las características de la Escuela Secundaria Experimental Chengdu de la Universidad Normal de Beijing, y al mismo tiempo, es necesario combinar el personal docente y los recursos docentes de nuestra escuela para establecer dos niveles de actividades:
1. Nivel escolar El grupo de actividades de interés consta de arte, caligrafía con lápiz duro, caligrafía con pincel, equipo de danza, coro, tenis de mesa, ajedrez, equipo de producción de tecnología y equipo de etiqueta (incluidos pequeños anfitriones).
Requisitos: Actividades de grupos de interés, capacitación en equipo basada en los intereses, pasatiempos y especialidades de los estudiantes, de modo que los objetivos de las actividades sean claros, los planes de actividades prácticas se formulen cuidadosamente y las actividades se organicen cuidadosamente. Con el plan de actividades del grupo de interés, los registros de las actividades del grupo de interés se deben mantener de manera oportuna, con fotografías de las actividades, y se debe proporcionar un resumen del grupo de interés al final del semestre.
2. Los estudiantes que no participan en grupos de interés deben leer y practicar la escritura en clase y leer libros extracurriculares.
En tercer lugar, organizar actividades de grupos de interés extracurriculares
1. La escuela ha establecido un grupo de liderazgo de actividades extracurriculares. El instructor del grupo de interés es la primera persona a cargo del grupo de interés, y el instructor de lectura y escritura de la clase es la primera persona a cargo de la clase. Responsable de la organización e implementación de actividades de acuerdo con los arreglos y requisitos unificados de la escuela.
2. Las actividades deben tener "tres ciertas" (es decir, contenido, ubicación y personal), y el instructor debe hacer un buen trabajo en la gestión de los estudiantes en el grupo de actividades.
3. El grupo líder de actividades extracurriculares de la escuela debe fortalecer la supervisión, realizar inspecciones cuidadosas, garantizar el tiempo y la eficiencia de las actividades y evitar que las actividades se utilicen para otros fines.
Cuatro. Notas y otros
1. Durante las actividades extracurriculares, el líder del equipo deberá registrar las ausencias de los estudiantes a clase.
2. Cuando el líder del equipo descubrió que no estaba allí, inmediatamente le pidió al director que lo buscara. De lo contrario, el estudiante será responsable del accidente.
3. Los profesores de cada grupo de actividad llegan temprano y no pueden salir temprano durante la clase. De lo contrario, los profesores de cada grupo de actividad serán responsables del accidente.
5. En las actividades extraescolares no debe faltar ningún instructor sin motivo alguno, no permitiéndose actividades sin la orientación del docente. La escuela informa periódicamente las ausencias injustificadas.
6. Aquellos que tengan un desempeño sobresaliente en actividades extracurriculares durante un semestre recibirán los puntos de bonificación correspondientes al final del semestre. Aquellos que aprueben la evaluación del grupo de liderazgo de actividades extracurriculares de la escuela y aprueben la evaluación. una tarifa de tutoría de 200 yuanes por tutor. Cada tutor destacado recibirá 400 yuanes.
7. Los consejeros deben continuar fortaleciendo el aprendizaje teórico y profesional, mejorar constantemente su nivel teórico y su calidad profesional, hacer un buen trabajo en el asesoramiento, continuar explorando, ser valientes en la innovación y llevar adelante el espíritu de dedicación, con el fin de profundizar la educación de calidad y promover la contribución integral de los estudiantes al desarrollo.
Plan de actividades del grupo de clase 3 1. Nombre de la actividad:
Honestidad y confiabilidad
2. Análisis de antecedentes de la actividad:
Falso en la sociedad Hoy en día hay demasiadas cosas. En la marea de la economía de mercado, muchas personas anhelan un éxito rápido y pierden la confianza, lo que objetivamente conduce a la desconfianza mutua y al engaño entre las personas y distorsiona la relación sincera entre las personas. Estos afectan directamente a los estudiantes de la escuela. Han aprendido a mentir desde pequeños y algunos de ellos están llenos de mentiras, lo que dificulta a los profesores distinguir la verdad de las mentiras. Estos fenómenos no pueden dejar de atraer la atención y la atención de los profesores. Con este fin, realicé esta reunión de clase temática en conjunto con la clase ideológica y moral.
Tres. Objetivos de la actividad:
1. En respuesta al destacado fenómeno de la deshonestidad en el campo moral de los estudiantes de primaria, nuestra clase lleva a cabo educación sobre honestidad y confiabilidad a través de diversas actividades de experiencia práctica independiente, para que los estudiantes puedan entender eso. la honestidad es el principio básico de la vida y mejorar su conciencia de integridad. Cultivar el carácter excelente de "establecer a las personas con sinceridad, ganarlas con confiabilidad y convencer a las personas con virtud" y convertirse en un joven caballero honesto y digno de confianza.
2. El propósito es ayudar a los estudiantes a establecer una visión correcta de la ética social, completar la transformación de la ética de la integridad de la heteronomía a la autodisciplina y, en última instancia, lograr el desarrollo armonioso de la individualización y la socialización moral.
Cuatro. Actividades:
La "honestidad y confiabilidad" son las virtudes tradicionales de nuestro país y el principio más importante en los intercambios internacionales. La educación para la "integridad" es un trabajo a largo plazo. Con los cambios de los tiempos y el progreso de la sociedad, el contenido y los métodos de la educación seguirán cambiando. En esta etapa, lo principal para los estudiantes es hacerles entender que la honestidad y la confiabilidad son un noble "encanto de la personalidad". La llamada "sinceridad" significa decir la verdad, hacer cosas honestas, no hacer trampa, no ocultar engaños, no engañar a los demás y ser igual por fuera.
El llamado "cumplir la palabra" significa "cumplir la palabra" y "cumplir la palabra", que significa "cumplir la palabra" y "ser honesto y no hacer trampa". Todo el mundo se esfuerza por ser un caballero honesto y digno de confianza. Específicamente:
1. Cultivar los hábitos de los estudiantes de cumplir su palabra y sus promesas.
2. Cultivar el hábito de los estudiantes de ser amables y honestos con los demás.
3. Cultivar el hábito de los estudiantes de asumir responsabilidades y admitir errores.
4. Cultivar el hábito de los estudiantes de recolectar dinero y devolver cosas a sus dueños originales.
Preparación de la actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. Realizar encuestas grupales para comprender los problemas de integridad en la vida social actual y el daño causado a la sociedad por diversas producciones y ventas de falsificaciones.
2. Deje que los estudiantes hablen sobre su comprensión de la honestidad y cómo observarla. y escríbelo.
3. Encuentre y extraiga refranes e historias sobre "honestidad y confiabilidad".
4. Hacer arreglos razonables y exhaustivos para la recopilación de información relevante, el diseño de los lugares del evento y la división del trabajo entre las personas responsables.
Proceso de actividad del verbo intransitivo
Discurso del anfitrión:
1. Hable sobre su comprensión y puntos de vista sobre la integridad.
2. Los estudiantes intercambian algunos refranes sobre la honestidad y la confiabilidad.
Una vez que le mientes a alguien, nadie te creerá hasta que seas viejo. No hay nada que decir, pero los hechos lo demuestran. La gente genuina guarda silencio, la gente hipócrita discute. Los árboles no temen a las sombras torcidas. Ser malo no te hace ganar dinero, ser honesto no te cuesta dinero. Haz lo que te dicen y no dispares la bala. La verdad no teme ser vista y la verdad no teme ser refutada.
3. Los estudiantes cuentan historias sobre la honestidad.
Durante 1835, Morgan era accionista de una pequeña compañía de seguros llamada Ittner Fire. Ocurrieron acontecimientos imprevistos y se produjo un incendio en Nueva York. Los accionistas de la empresa entraron en pánico uno por uno y dijeron que querían retirar sus acciones. Solo Morgan lo pensó detenidamente y decidió vender el hotel en el que había trabajado duro durante muchos años, comprar acciones de Renren a bajo precio y devolver rápidamente más de 100.000 yuanes en dinero del seguro a los asegurados a través de otros canales de financiación. Durante un tiempo, la empresa se hizo famosa. Morgan, al borde de la quiebra, se quedó sólo con una empresa vacía. Anunció: Nuestra empresa ha hecho todo lo posible para pagar la prima del seguro. A partir de ahora, si invertimos en el seguro de nuestra empresa, la prima se duplicará. Ocurrió un milagro, más personas acudieron a esta pequeña empresa con primas altas para solicitar un seguro. Pronto, Morgan no solo volvió a comprar su hotel original, sino que también obtuvo una ganancia neta de más de 100.000 yuanes. Este Morgan era el abuelo de J.P. Morgan, quien más tarde dominó el imperio financiero de Wall Street en Estados Unidos. Fue el fundador de la multimillonaria familia Morgan.
Siete. Resumen de la actividad
Resumen de la actividad: (resumen del profesor)
La honestidad y la confiabilidad son una virtud, la integridad es una calidad de vida, la base de la ética profesional y la base del logro personal. Como jóvenes de la nueva era, mientras aprenden conocimientos culturales, también deben cultivar la cualidad ideológica de la honestidad y la confiabilidad. El significado y el valor de la honestidad no depende de lo que los demás piensen de ti, ni de si los demás dicen que eres una persona honesta. Lo más importante es que la honestidad es lo primero que tenemos que hacer. Honestidad significa ser digno de uno mismo, digno de los demás y digno de la conciencia del mundo. Éste es el valor de la integridad. Para ser honesto, debes empezar por cada pequeño detalle de la vida. Espero que todos puedan tener esto en cuenta en sus estudios y vidas futuras, ser honestos en todo y sentar una base sólida para la vida futura.
Esta actividad concientizó a los estudiantes sobre la importancia de la honestidad en la vida. Para cultivar buenas cualidades morales de integridad, debemos partir de cada pequeña cosa que nos rodea. Los estudiantes de primaria deben empezar por no hacer trampa en los exámenes ni plagiar en las tareas. En la vida social, deben ser honestos, sinceros, buscar la verdad en los hechos, prestar atención al crédito y cumplir sus promesas.