Respuestas de lectura en chino moderno 1 1. Las funciones del principio y el final del artículo Respuestas comunes
La función del comienzo:
Atraer lectores:
① Suspenso inteligente
(2) Utilice retórica (para hacer que el texto sea vívido
3 Lleno de interés vital
); Texto completo del gerente general;
Establecer el tono emocional;
Relación con los siguientes aspectos:
①Relación de contraste;
②Presagio y presagio de relación;
③Relación de eco;
(4) Quiero promoverla primero.
El papel del final:
Categoría central:
①Señalar el centro;
②Profundizar el tema;
③Ampliar el tema;
Tiene cierta relación con el artículo anterior:
①Contraste;
②Echo;
Dejar lectores con Proporciona espacio para el pensamiento y la imaginación;
Es eufemístico y sutil, con un significado profundo.
2. Metáforas y submetáforas generales
Metáforas y submetáforas generales (se utilizan para comprender frases con metáforas complejas). Pasos de pensamiento:
Declarar claramente el tema (base);
Distinguir el portador de la ontología (punto clave);
Borrar el contenido de la metáfora (garantía) .
En tercer lugar, la ventaja de utilizar tres nombres personales
Primera persona: (I)
Da a los lectores la sensación de experimentar su propio entorno;
Al autor le conviene expresar sus sentimientos complejos.
(Nosotros):
Racional: contagioso;
Letra: contagioso.
La segunda persona dijo: (tú, tú):
Elogio de la naturaleza: intimidad;
La naturaleza de la crítica: ① Persona: Cuestiona la situación - fuerte impulso ——Expresa emociones; ②No humano: personificación, otras son las mismas que las anteriores.
Tercera persona: (él, ellos): realidad objetiva.
4. Técnicas de expresión comúnmente utilizadas
Técnicas de expresión comunes (técnicas; métodos de escritura; métodos de escritura; técnicas artísticas)
Contraste; metáforas; Humor; ironía; suspenso inteligente; descripción de información personal; querer promover primero; expresar emociones con escenas de realidad y exceso;
Subrayar verbos (abreviatura de verbo) y extraer sintaxis
Cuando el artículo tiene muchos temas y emociones, es apropiado utilizar la sintaxis de subrayado (común en la prosa lírica) para resumir el discurso del autor. sentimientos
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Subraya la oración central
Subraya las palabras coloridas
Analiza las emociones contenidas en el texto y ordena las respuestas en función; en el texto completo.
6. Tipos comunes de diseño de artículos
Giros y vueltas (la trama es giros y vueltas, fascinante
Quiere promocionar primero, suprimir (resaltar); los puntos clave);
El final es inesperado y razonable (que invita a la reflexión);
Suspense ingenioso (que atrae a los lectores);
Paso a paso. (estructura entrelazada y apretada);
Algún tipo de relación espacio-temporal;
Algún tipo de comparación.
7. Puntos clave de apreciación de la oración
Retórica analítica;
Ángulo de descripción: ① comparación de distancia, altura y tamaño; ② combinación de virtual y real; visión y oído, el sentido del olfato se divide en capas
Características de la selección de materiales: ① cosas triviales; ③ un cierto aspecto.
8. Características de la selección de artículos para respuestas comunes
Ver lo grande de lo pequeño (fácilmente aceptado por los lectores) es común en narrativas y novelas;
Antiguo En los ensayos y ensayos argumentativos se suelen utilizar cuentos, alusiones, fábulas y poemas.
La amplia selección de materiales (artículos ricos y vívidos) es muy común en la prosa.
9. Características lingüísticas de las respuestas comunes en los artículos
Imágenes vívidas (retórica, lenguaje magnífico, más prosa);
Suave (ver novelas y narrativas). Ensayos filosóficos);
Humor.
X. Preguntas sobre significados bilaterales
Superficial y profundo;
Lo superficial generalmente se relaciona con el contenido del artículo; centro del artículo;
El nivel superficial suele ser el nivel material; el nivel profundo suele ser el nivel espiritual.
Escritura virtual y escritura real;
Diferentes roles tienen diferentes significados.
11. Varias profundidades comunes paso a paso
Lógica profunda (clasificación infinita, centrándose en dominar qué es la lógica);
Profundidad emocional: exageración;
De la sensibilidad a la racionalidad.
Respuestas de lectura en chino moderno 2 1. Conceptos básicos: captar la situación general, captar las oraciones clave y encontrar la respuesta en el texto.
2. Pasos: (Lea el artículo dos veces)
Primera vez: lea el artículo completo para obtener una comprensión general. 1. Lea aproximadamente el texto completo para comprender la idea principal; al leer, subraye las palabras y oraciones que considere importantes [puede hacerlo más rápido]
Segunda vez: revise el significado de la pregunta; y leer de nuevo el texto original. Mire la pregunta, determine el alcance de lectura de la respuesta, luego encuentre párrafos y oraciones relevantes según las preguntas del examen (Shunteng), intercepte palabras clave para encontrar o resumir las respuestas (recoger melones); [Debe ser lento, cuidadoso, volver a leer y comprobar]
Finalmente: aclara los puntos clave y responde las preguntas con atención. De acuerdo con los requisitos de responder preguntas, procesar, transformar, resumir y refinar. (Intente utilizar palabras clave del texto original para responder las preguntas)
1. Explicación detallada de los tres pasos para resolver preguntas de lectura en chino moderno:
El primer paso es leer el artículo completo y obtener una idea general.
Por primera vez, lea el texto completo de forma aproximada para comprender la idea principal del artículo y ser consciente de ella. Entonces, ¿qué necesitamos saber sobre este artículo?
1. Comprender el contenido general del artículo. ¿Quiénes son estas personas? ¿Cuál es la escena? ¿Qué es esto? ¿Qué tema? ¿Cómo escribir? ¿Por qué escribir esto? ¿Qué opinas?
2. Comprender la estructura general y la idea principal del artículo. ¿Cuáles son los elementos básicos de la narrativa del artículo (cuáles son las personas, las cosas, el tiempo y el lugar)? ¿Cuáles son los cambios emocionales del autor? ¿Cuál es el material? ¿Cómo se arregló? ¿Cómo cambia el artículo? Encuentra pistas, secuencias, niveles y más. artículo.
3. Comprender los pensamientos, sentimientos y temas del artículo.
Nota: Los objetivos anteriores se pueden lograr de las siguientes maneras:
1. Aprovecha las palabras clave del artículo. Palabras clave del artículo: título, oración inicial, oración final, oración de párrafo independiente, oración central, aforismo, oración metafórica, oración conectora, oración transicional, oración lírica, oración argumentativa, palabras recurrentes, palabras clave relacionadas (como el comienzo de el párrafo) Palabras: no sólo...sino también...por esto) etc. , preste especial atención a aquellas que reflejan la posición y punto de vista del autor y la profundidad del artículo. Tenga en cuenta que la idea principal del artículo suele estar oculta en estas frases. También podemos encontrar pistas en alguna prosa que resulta bastante oscura por la forma en que expresa aspiraciones y símbolos.
En segundo lugar, aclarar la estructura del artículo.
Es más fácil captar el contenido ideológico del artículo desde la forma estructural. En otras palabras, es más fácil comprender la idea central del artículo cuando el nivel estructural es claro. Desde esta perspectiva, comprender la estructura es la base de la lectura narrativa.
La comprensión de la estructura narrativa se puede realizar a partir de los siguientes aspectos.
Busca pistas sobre el artículo. Las formas de pistas de la narrativa incluyen: usar la transferencia de tiempo y espacio como pista, usar una persona, una cosa y una cosa como pista.
Al leer un artículo, intente encontrar las pistas del artículo para poder seguir las pistas y comprender la estructura jerárquica del párrafo.
(2) Aclarar el orden de los artículos. El orden de la narrativa requiere que dominemos tres métodos secuenciales: método narrativo directo, método flashback y método de inserción.
Narrativa secuencial significa escribir en el orden cronológico de ocurrencia, desarrollo y final al narrar. Como el traje nuevo del emperador. Flashback se refiere a escribir lo que sucedió después en el frente y lo que sucedió primero en la parte de atrás. Interpolación: como el tallado en madera de antílope
Al leer, preste atención a los puntos inicial y final de flashbacks e interjecciones, lo que ayudará a encontrar pistas narrativas y comprender la estructura del artículo.
(3) Aclarar el nivel del artículo. Aclarar el nivel del artículo es una parte importante para aclarar la estructura del artículo.
(4) Captar los detalles del artículo. Al seleccionar y utilizar materiales, el artículo debe tener un enfoque primario y secundario, y debe ser detallado y aproximado.
El segundo paso es revisar la pregunta y volver a leer el texto original.
Después de comprender el artículo en su totalidad, leeremos atentamente el enunciado de la pregunta, descubriremos los puntos de cada pregunta, volveremos a leer el texto original y relacionaremos el enunciado de la pregunta con el artículo. ¿Cuáles son los métodos y pasos para volver a leer el texto original?
1. Busque el área relevante del tema correspondiente en el texto original. Observe qué párrafos o áreas involucra la pregunta y qué oraciones están relacionadas con ella.
2. Contacta con el contexto y capta las palabras clave. Siempre que encuentre los campos relevantes en el texto original y descubra cuidadosamente el contexto, podrá captar con precisión las palabras clave y las respuestas a la mayoría de las preguntas se pueden encontrar en el texto original.
3. Análisis exhaustivo y sigue las pistas. Combine las preguntas de la prueba (Shunteng) para encontrar párrafos y oraciones clave relevantes, comprender profundamente el artículo, analizar, sintetizar y resumir las respuestas (Pick melon).
El tercer paso es aclarar los puntos clave y responder las preguntas con atención.
1. Citar el texto original. Si la pregunta requiere citar la respuesta original, vaya directamente a la respuesta y escríbala con cuidado.
2. Selecciona las palabras clave correspondientes. Si no existe un requisito explícito de citar la respuesta original, no puede copiar la oración original. En términos generales, algunas palabras y oraciones clave involucradas en la respuesta se encuentran en el texto original, por lo que es necesario comprender estas palabras y frases importantes y realizar una extracción, edición, resumen, reorganización y resumen efectivos.
3. Organizar las respuestas del idioma. Primero responda según la cantidad de puntos y luego responda. Al responder la pregunta, debe seguir de cerca el significado de la pregunta, intentar incluir las palabras clave correspondientes en el texto, elegir el patrón de oración apropiado, elegir el ángulo apropiado para responder, es decir, cómo responder la pregunta y de acuerdo con los requisitos de la pregunta, reorganice la información conocida en el texto para que la respuesta sea sustancial, precisa y organizada. Pero todavía hay algunas preguntas que no se pueden responder simplemente reorganizando el lenguaje del artículo. Es necesario organizar su propia comprensión y expresarla en su propio idioma.
4. También hay algunos tipos de preguntas en forma de preguntas de opción múltiple. Es necesario comprender las reglas para establecer opciones incorrectas para este tipo de preguntas (como sacar palabras de contexto, (cambio de conceptos, alcance poco claro, creación de cosas de la nada, imposición de causa y efecto, confusión intencional o no intencional), compare las opciones uno a uno con oraciones relevantes en el texto original y haga juicios y elecciones precisos.
Respuestas de lectura moderna 3 1. Formas de cumplir los puntos principales.
Para resolver problemas de lectura subjetivos, primero debes comprender la puntuación del problema.
En términos generales, la respuesta a una pregunta que vale 2 puntos o más a menudo tiene más de dos puntos correspondientes y la respuesta tiene al menos dos palabras o frases u oraciones.
La calificación y puntuación del examen de ingreso a la universidad se basan en los puntos clave resumidos y debemos esforzarnos por lograr una cobertura total sin omisiones.
2. Buscando oro en la playa.
El interrogador "plantea la pregunta basándose en el texto", y la respuesta también debe ser "resolver el problema basándose en el texto".
Al resolver problemas, es necesario filtrar la información en los párrafos designados y "buscar oro en la arena", es decir, eliminar información redundante e inútil y "encontrar" información útil. Nota: Siempre que no existan disposiciones explícitas, debe intentar utilizar o extraer las palabras y oraciones del texto original al responder las preguntas.
3. Método de montaje y soldadura.
Las respuestas a algunas preguntas exhaustivas se encuentran dispersas en uno o varios párrafos, lo que dificulta encontrar las palabras originales. Por lo tanto, es necesario extraer información útil según el significado de la pregunta y luego transformar, combinar, comprimir y convertir algunas palabras en las palabras o textos originales según sea necesario, y luego "ensamblarlas y soldarlas" nuevamente para hacerlas apropiadas. y expresiones estandarizadas.
¿Cómo extraer información de un texto?
En general, las preguntas de respuesta corta no tienen oraciones originales ya preparadas. La información de la respuesta está dispersa en los párrafos relevantes del trabajo y la información debe estar "integrada".
La “integración” es un método de procesamiento de información muy común en la sociedad moderna. Es un proceso de extracción, clasificación, resumen y reorganización de información. Existen varios métodos de referencia:
1. La información efectiva requerida para responder la pregunta está dispersa e incrustada en párrafos u oraciones, por lo que la información solo se puede ubicar primero, es decir, en ciertos párrafos de la pregunta. artículo Localice la raíz de la pregunta y extraiga la información.
Este método se puede llamar extracción de ubicación.
2. Desnuda y clasifica la información extraída y convierte la información en respuestas adecuadas.
Despegar significa despegar y separar. En realidad, es una especie de "extracción" de información nuevamente. El propósito es separar la información útil de las palabras adjuntas que no son informativas y el acabado es "adherir" las palabras. se han caído. La información útil de los componentes se ajusta y endereza inicialmente, lo que se refleja principalmente en la determinación de la cantidad de información, el desplazamiento de los aspectos primarios y secundarios y la disposición del orden.
Este método se puede llamar decapado y acabado.
3. Reconfigurar la información según la intención de la proposición y las características del lenguaje, y hacerla clara, fluida, concisa y estandarizada mediante resumen, complementación, transformación y pulido. Es decir, reorganización y optimización
Cuatro. El lenguaje de la respuesta debe utilizar términos y modismos profesionales del lenguaje tanto como sea posible.
La afirmación en la respuesta debe ser coherente con la época en la que se escribió el artículo o la afirmación popular actual. A esto se le puede llamar hacer como lo hacen los romanos, por ejemplo:
Puedes utilizar funciones estructurales: conectar lo anterior y lo siguiente, transición natural, eco de principio a fin, estructura rigurosa...
El papel del contenido y del tema se puede expresar en términos estandarizados: reforzar, profundizar, sublimar, añadir el toque final...
Palabras de uso común en las tramas: suspenso, presagio, contraste... .
Las funciones retóricas generalmente incluyen: contraste, contraste, exageración e imágenes vívidas...
En términos de habilidades de escritura, las expresiones funcionales se usan comúnmente: primero promoviendo y luego suprimiendo, hacerse difícil de conseguir, simbolizar, combinar lo virtual y lo real, combinar el elogio y la culpa...
Verbo (abreviatura de verbo) Sigue al líder
Lee todo, supera esto oración y este párrafo, comprenda completamente las condiciones, deje de pensar, mire hacia adelante, mire hacia atrás y mire con atención, para que pueda responder las preguntas de manera rápida y precisa.
6. Al responder preguntas de respuesta corta, aproveche al máximo la información fundamental de esta pregunta y la información de respuesta de otras preguntas.
Algunas pequeñas preguntas que aparecen primero también pueden proporcionar respuestas o pistas de pensamiento para las respuestas a las grandes preguntas que aparecen más tarde. A veces, las pequeñas preguntas en sí mismas son incluso parte de la respuesta a las grandes preguntas que aparecen más tarde. A este se le puede llamar el método de la piedra de otras montañas.
Siete. Estandarización de la terminología de respuestas
Intente utilizar oraciones completas al mismo tiempo para evitar trastornos del lenguaje, siempre que el número de palabras lo permita, bajo la premisa de una semántica precisa y una escritura precisa, responda tantas palabras como sea posible; posible, es decir, puedes responder con frases. Sí, puedes responder con frases. Porque como no se excede el número de palabras, puede responder más preguntas y, a menudo, los puntos clave están casi completos. De lo contrario, puedes olvidar cosas, dejar atrás puntos importantes y perder puntos.