Así se calcula el porcentaje:
El porcentaje se calcula dividiendo la cantidad por el total y multiplicando el resultado por 100. Por ejemplo, si el número total de personas en un proyecto es 100, entonces el porcentaje para ese proyecto es 100%.
Para facilitar el cálculo, podemos usar % para expresar la cantidad, eliminar el signo de porcentaje y mover el punto decimal dos lugares hacia la izquierda. Al convertir decimales en porcentajes, agregar el signo de porcentaje y mover. el punto decimal dos lugares a la derecha. De esta forma, podemos calcular fácilmente la relación entre la cantidad y el total, dando así un resultado porcentual.
Introducción a los porcentajes:
Los porcentajes representan el porcentaje de un número respecto a otro número, también llamados porcentajes o porcentajes. Los porcentajes generalmente no se escriben como fracciones, sino que se expresan utilizando el símbolo % (signo de porcentaje).
Concepto y definición:
Una fracción especial cuyo padre es 100, y su numerador no necesita ser un número entero. El porcentaje expresa el porcentaje de un número con respecto a otro número y representa una proporción. El porcentaje es una forma de expresar una proporción, proporción o valor fraccionario, como 82% para ochenta y dos por ciento, o 82/100, 0,82.
El porcentaje también se llama porcentaje o porcentaje y no suele escribirse en forma de fracción, sino que se expresa con un signo de porcentaje (%), como 41%, 1%, etc. Como los denominadores de los porcentajes son todos 100, es decir, todos se basan en el 1%, son fáciles de comparar. El porcentaje solo expresa la relación entre dos números, por lo que no se pueden sumar unidades después del signo de porcentaje.
Porcentaje es una forma de expresar una proporción, razón o valor fraccionario, como por ejemplo 82% que representa ochenta y dos por ciento, o 82/100, 0,82. Cheng y fold representan décimas, por ejemplo, "Qi Cheng" y "Treinta por ciento de descuento" representan 70/100 o 70% o 0,7. Por tanto, a la unidad no le puede seguir el porcentaje.
Sugerencia del profesor:
El profesor Shi Ningzhong señaló: La esencia de las matemáticas es comprender la relación entre cantidades (más y menos) al mismo tiempo que se comprenden los números. En resumen, son los números. y la relación entre números grandes y pequeños.
Relación:
La relación entre dos números o cantidades relacionadas se puede dividir en dos categorías en el nivel de escuela primaria: una es la relación de suma y diferencia de suma y resta; es La relación de razón entre las operaciones de multiplicación y división. Los porcentajes están sujetos a una relación de proporción. Las fracciones, que están estrechamente relacionadas con los porcentajes, pueden existir como cantidades separadas o pueden expresar la relación entre dos números o cantidades.