Banco de preguntas de química ambiental
El primer capítulo es la introducción
Preguntas de opción múltiple
1, las dolorosas enfermedades en Japón en la década de 1950 fueron todas causadas por _ _ _ _ cuerpos de agua contaminados.
a Cadmio B Mercurio C Plomo D Arsénico
2. La enfermedad de Minamata en Japón en la década de 1950 fue causada por _ _ _ _ cuerpos de agua contaminados.
a Cadmio B Mercurio C Plomo D Arsénico
3. El contenido de arena del río Amarillo alcanza los _ _ _ _ _kg/metro cúbico, el más alto del mundo.
A 13 B 73 C 27 D 37
4. Las Naciones Unidas designan _ _ _ _ cada año como “Día Mundial del Agua” para recordar a las personas el aprovechamiento y aprovechamiento del agua. Gestión y protección de recursos.
A 4.22 B 3.28 C 3.22 D 6.22
5. Los efectos químicos ambientales son
a efecto isla de calor b efecto invernadero c salinización del suelo d ruido
p>En segundo lugar, complete los espacios en blanco
1 El Día Mundial del Medio Ambiente es _ _ _ _ _ _.
2. La contaminación ambiental es causada por factores físicos, químicos y biológicos, de los cuales las sustancias químicas representan aproximadamente _ _ _ _ _ _.
3. Las fuentes de contaminación provocadas por el hombre se pueden dividir en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
4. La naturaleza y el comportamiento químico ambiental de los contaminantes dependen de sus propiedades ambientales y químicas.
5. La migración de contaminantes en el medio ambiente incluye, principalmente, y tres vías.
6. El cobre y el zinc a menudo pueden producir _ _ _ _ _ _ _ _ _.
7. En general, el selenio tiene un impacto sobre la energía del Hg2.
En tercer lugar, Preguntas y respuestas
1. ¿Cuáles son los principales problemas medioambientales a los que se enfrenta actualmente la supervivencia humana?
2. ¿Cuáles son los principales contaminantes químicos del medio ambiente?
3. Dar ejemplos para ilustrar los procesos de migración y transformación de contaminantes en diversos círculos ambientales.
Capítulo 2 Química Ambiental Atmosférica
1. Preguntas de opción múltiple
1. El impacto de las fuentes contaminantes que emiten contaminantes a la atmósfera durante el proceso de migración.
a viento b turbulencia c patrón climático d terreno geográfico
2. La lluvia ácida se refiere a lluvia, nieve u otras formas de precipitación con un valor de pH de _ _ _ _ _.
A lt6.0 B lt; 7.0 grados Celsius lt5.6 D 10 B 15 D 10 representa el elemento I _ _ _ _ _.
19. El anión principal en la precipitación es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
20. Escribe la ecuación de la reacción de fotólisis de las siguientes sustancias.
(1)NO2 hν
(2) HNO2 H variable independiente o HNO2 H variable independiente
(3) Ácido nítrico ácido nítrico
(4) H2co H variable independiente o H2co H variable independiente
(5)CH3X hν
21, el mecanismo de reacción del etileno y el O3 en la atmósfera es el siguiente:
O3 CH2 == CH2 H2CO H2COO
22. El mecanismo de reacción de los clorofluorocarbonos refrigerantes que destruye la capa de ozono es:
CFmCln hν CFmCln-1
p>
O3 O2
O O2 Cl
Tercero, Preguntas y respuestas
1. Describa brevemente el mecanismo fuente-sumidero de los contaminantes del aire.
Por favor, describa los efectos de la contaminación del aire.
3. Describe los componentes principales, el mecanismo de formación y los peligros de la lluvia ácida, escribe la fórmula de reacción química relevante y describe Chongqing.
La razón por la cual la frecuencia de la lluvia ácida es alta en regiones y baja en Beijing.
4. Describa las características y condiciones de formación del smog fotoquímico, tomando como ejemplo ch3ch = chchch3, y consulte la siguiente luz.
Diagrama esquemático de la formación de smog químico, y escribir las fórmulas de reacción relevantes para la formación de smog fotoquímico.
5. ¿Por qué los clorofluorocarbonos emitidos a la atmósfera destruyen la capa de ozono? Escribe la fórmula de la reacción química correspondiente.
6. Describa brevemente los principios y métodos (pasos) básicos del método del factor de enriquecimiento para determinar las fuentes de contaminación por partículas de aerosol.
7. Describe las razones por las que las crecientes concentraciones de dióxido de carbono y otros gases en la atmósfera provocan el efecto invernadero.
8. Intenta comparar la diferencia entre el smog de Londres y el smog fotoquímico de Los Ángeles.
Explicar las causas y mecanismos de destrucción de la capa de ozono.
10. ¿Cuáles son los principales factores que afectan el movimiento de los contaminantes en la atmósfera?
Capítulo 3 Química ambiental del agua
1. Preguntas de opción múltiple
1 El Hg2 en el agua de mar existe principalmente en forma de _ _ _ _ _ _.
Hidróxido de mercurio, cloruro de mercurio
Cloruro de mercurio 42-cloruro de mercurio 3-
2. El potencial de electrodo estándar del sistema redox es 0,80. _ _ _ _ _.
a 13.50 B 13.35 C 13.05D 12.80
3. En circunstancias normales, si el cuerpo de agua llega a _ _ _ _ _, los peces morirán.
A gt8.0 mg/L B 0D gt; 4.0 mg/L
4. Si el valor de pE del cuerpo de agua es alto, es beneficioso para lo siguiente _ _ _ _ _ grupos en Migrar en cuerpos de agua.
Hierro, manganeso, boro, hierro, carbono, cromo, manganeso, cromo, vanadio
5. partículas El estado disuelto es la parte que puede pasar a través de la membrana filtrante de tamaño de poro _ _ _ _ _ um.
A 0,54 B 0,22 C 0,45 D 0,50
6. El orden del contenido de aniones y cationes en el agua de río es _ _ _ _ _.
a Na>Mg2>Ca2 HCO 3->SO42->Cloro-
b Ca2>na>Mg2 HCO 3->SO42->Cloro-
<; p>c Na>; Ca2>; Ca2 Cl-gt; SO42-d Na gt>;
7. El potencial del electrodo estándar del sistema redox es 0,771 y su pEo es _ _ _ _ _.
a 13.50 B 13.35 C 13.05D 12.80
8. La DBO20 de un determinado cuerpo de agua es de 100 ppm, y su DBO5 es de aproximadamente _ _ _ _ _ _.
A 40 B 50 C 35 D 70
9. El oxígeno disuelto en el agua tiene una gran influencia en la degradación del petróleo. Se espera que 1 litro de oxidación de aceite consuma _ _ _ _ _ m3 de oxígeno disuelto en agua de mar.
A 200 B 400 C 600 D 500
10. Entre las siguientes formas de compuestos de mercurio, la más tóxica es _ _ _ _ _.
Mercurio (CH3)2 B HgO C Hg D Hg2Cl2
11. Los factores que afectan la adsorción de partículas en el ambiente acuático incluyen.
a Contenido de oxígeno disuelto b Tamaño de partícula c Temperatura D pH
Segundo, complete los espacios en blanco
1, alcalinidad total en agua natural = 2 [OH- ]- .
2. La adsorción de partículas coloidales en el medio acuático incluye, y
3. La toxicidad de los metales pesados en el medio ambiente está relacionada con su _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _ _Relacionados.
4 La parte que es insoluble en NaOH se llama _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
5. Generalmente se cree que cuando la concentración de iones metálicos es alta, la reacción entre los iones metálicos y el humus es principalmente _ _ _ _ _ _ _, y cuando la concentración de iones metálicos es baja, la reacción es principalmente _ _ _ _ _ _ _.
6. El PE del agua natural disminuye con la disminución del oxígeno disuelto en el agua, por lo que el agua superficial es ambiental.
7. Los contaminantes orgánicos suelen sufrir fotólisis, bioacumulación y degradación.
Los procesos se migran y transforman.
8. La sustancia que determina el papel potencial en el agua normal es _ _ _ _ _ _.
A 9,20 ℃, la materia orgánica aeróbica tarda _ _ _ días en completar la primera etapa de oxidación bioquímica.
10. Cuando el valor del pH del agua es neutro o alcalino, el producto de metilación del mercurio es _ _ _ _ _ _.
11. Cuando el valor del pH del agua está en condiciones ácidas, los productos de metilación del mercurio son principalmente _ _ _ _ _ _ _ _ _.
12. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _ se suelen utilizar como indicadores para medir la eutrofización de las masas de agua.
13, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
En 14. La autodepuración de masas de agua se puede dividir en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _ _.
15, la materia orgánica con una constante de Henry mayor que _ _ _ _ _ atmmol-1 m-3 tiene una tasa de desorción significativa en ríos rápidos y poco profundos.
16. El par de metales cobre-zinc puede reducir el 666. El zinc juega un papel _ _ _ _ _ _ en la reacción, mientras que el cobre juega un papel _ _ _ _ _ _ _ _.
17. El producto final de la hidrólisis bioquímica de los carbohidratos es _ _ _ _ _ _ _ _, que puede descomponerse aún más en _ _ _ _ _ _ en presencia de suficiente oxígeno.
18 Los factores que afectan la agregación de partículas coloidales son_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
19, La forma de los metales disueltos se puede estudiar de dos maneras: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
20. Existen _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ dos tipos
21. El coeficiente de partición octanol-agua de la materia orgánica se utiliza comúnmente. _ _ _ _ _ _ _ _expresar.
Tercero, Preguntas y respuestas
1. ¿Qué es la autopurificación del agua? ¿Cuáles son algunas formas de autopurificación de cuerpos de agua para ilustrar el proceso de autopurificación de los ríos?
2. Los contaminantes del agua se pueden dividir en varias categorías.
3. Describir la migración y transformación de contaminantes orgánicos en el agua.
4. ¿Cuáles son las características de la contaminación por metales pesados? Hay varios tipos de migración de metales pesados en el agua y se dan ejemplos para ilustrar los factores que influyen en la migración y transformación de metales en el agua.
5. Las aguas residuales que contienen plomo de la planta de fundición se vierten al río después del tratamiento. El contenido de plomo en el río cerca de la salida de aguas residuales es de 0,4 ~ 0,5 mg/L, mientras que el contenido de plomo en el río 500 metros aguas abajo es de sólo 3 ~ 4 μ g/L. Explique el motivo.
6. Según la ley de Streeter-phelps, calcular el tiempo necesario para descomponer 50 materia orgánica aeróbica en agua a 20°C y 29°C (conocido como k20°C = 0,1); ¿El resultado del cálculo indica?
7. Las concentraciones de Fe2 y Fe3 en un cuerpo de agua son 56 mg/L y 56 μ g/L respectivamente. Si la presión parcial de oxígeno en equilibrio con la masa de agua es de 10 a 10 atmósferas, ¿se puede oxidar el Fe (ⅱ) a Fe (ⅲ) cuando el pH de la masa de agua es 9 y 6?
8. Describir los métodos y factores que influyen en la metilación del mercurio en agua y escribir las ecuaciones de reacción relevantes.
9. ¿Por qué los peces acumulan mayores niveles de metilmercurio cuando el pH del agua es bajo?
10. Intente explicar que la DBO5, la DBO5 y el CODCr encubrirán el riesgo de contaminación orgánica tóxica y nociva al evaluar la calidad del medio ambiente acuático.
11. ¿Cuáles son los factores que afectan la agregación de partículas coloidales en el agua?
12. ¿Qué sustancia determina el potencial eléctrico del agua?
13. ¿Qué tipos de degradación química de la materia orgánica se incluyen?
14. ¿Qué reacciones intervienen en la degradación bioquímica de la materia orgánica? ¿Cuáles son los factores que afectan la biodegradación?
15. ¿Cuáles son los factores que inciden en la degradación fotoquímica de la materia orgánica?
4. Preguntas de cálculo
1. Si el valor de pH de un cuerpo de agua natural es 7,0 y la alcalinidad es 1,4 mmol/L, ¿cuánto ácido se debe agregar para reducir el valor? ¿Valor de pH del cuerpo de agua a 6,0?
2. Introduzca H2S en el agua residual que contiene cadmio hasta que se sature, ajuste el pH a 8,0 y calcule la concentración de iones de cadmio residuales en el agua. [Ksp(CdS=7.9X10-27)]
3. Cuando un compuesto tóxico se vierte en agua con pH = 8,4 y temperatura = 25°C, el 90% de la sustancia tóxica es absorbida por la sustancia suspendida. asunto. Se sabe que Ka = 0, KB = 4,9X10-7L/(d mol), KH = 1,6D-1 y calcula.
4. El gas en contacto con el agua a pH=7,0 en el digestor anaeróbico contiene 65CH4 y 35CO2. Calcular PE y Eh.
5. El contenido de Cu2 en las aguas residuales es de 5,0 mg/L. Después del tratamiento con EDTA, el EDTA no complejado es de 200 mg/L y el pH del sistema es 11. Después del cálculo, se obtuvo la forma de existencia de Cu en el equilibrio de la reacción. (Conocido Cu2 Y4-= = CuY2-, k = 6.3x65438.
Capítulo 4 Química Ambiental del Suelo
1. Preguntas de opción múltiple
1, el Los siguientes factores pueden inducir la liberación de metales pesados en los sedimentos
a Aumento de la salinidad, B disminución del valor del pH, C aumento del contenido de agente complejante en el agua, D cambio en las condiciones redox
2. Las fuentes de materia orgánica del suelo son:
a Resina b Ácido húmico c Sustancia húmica d Sustancia mineral
3. _ _ _ Superficie específica
a 350-900 metros cuadrados/g B 650-800 metros cuadrados/g C 100-200 metros cuadrados/g D 15-30 metros cuadrados/g
4. En el suelo, los siguientes iones tienen la mayor capacidad de adsorción de intercambio.
Iones de calcio, boro, sodio, carbono y hierro.
En segundo lugar, complete los espacios en blanco
1. El suelo tiene la capacidad de cambiar drásticamente y puede mantenerse. reacciones del suelo relativamente estables. Esta es la llamada propiedad amortiguadora del suelo.
2. El suelo se compone de tres fases: gaseosa, líquida y sólida. La fase sólida se puede dividir en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
3. El proceso de migración de metales pesados en el sistema suelo-planta está relacionado con_ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
4. La adsorción de pesticidas por el suelo se puede dividir en _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _.
5. Cuando el suelo se reduce debido a inundaciones, el daño del arsénico a las plantas es _ _ _ _ _ _.
6. Hay muchos tipos de amoníaco inorgánico en el suelo, entre los cuales el NH4 y el _ _ _ _ _ _ son las principales formas absorbidas por las plantas.
7. La mayor parte del suelo es nitrógeno orgánico, lo que representa _ _ _ _ _ del nitrógeno total. El proceso por el cual el nitrógeno orgánico puede convertirse en nitrógeno inorgánico se llama _ _ _ _ _ _ _ _ _.
8. El arsénico existe en estado trivalente o pentavalente en el suelo, y sus formas existentes se pueden dividir en arsénico soluble, arsénico adsorbido, arsénico sustituido y arsénico insoluble. El arsénico soluble es principalmente _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, y generalmente representa del 5 al 10 del arsénico total.
9. El cromo en el suelo existe en cuatro formas: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
10. En suelos de secano, la forma principal de cadmio es _ _ _ _ _ _.
11. Capacidad de migración del cadmio en condiciones de encharcamiento del suelo_ _ _ _ _ _.
12. Los residuos de pesticidas en el suelo se ven afectados por muchos factores, como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, adsorción, degradación biológica y química, etc.
13. La migración de pesticidas en el suelo pasa principalmente por dos procesos: y.
Existen 14 grupos biológicos compuestos por animales del suelo, _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _.
15. La adsorción de contaminantes orgánicos en el agua por el suelo y los sedimentos (sedimentos) incluye _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Tercero, Preguntas y respuestas
1. Describe la composición del suelo. ¿Cuáles son las características básicas del suelo?
2. ¿Qué es la contaminación del suelo? ¿Cómo distinguir los pesticidas y otros contaminantes que ingresan al suelo y cómo autodepurarlo?
3. ¿Qué es la capacidad ambiental del suelo?
4. ¿Cómo se transfieren y transforman los pesticidas que ingresan al suelo?
5. Dé ejemplos de factores que afectan los residuos de pesticidas en el suelo.
6. Las principales vías de transformación de los plaguicidas organofosforados en el medio ambiente. Dé un ejemplo para ilustrar el principio.
7. Describir el proceso de migración y transformación del nitrógeno en el suelo.
Algunas respuestas de referencia:
1. Cadmio
2.b. Mercurio orgánico
3.d El río Amarillo es el más grande transportador de sedimentos del mundo Es el río con mayor volumen y contenido de sedimentos, con un volumen medio anual de transporte de sedimentos de 65.438 millones de toneladas y un contenido medio anual de sedimentos de 37,7 kg/m3.
4.c El 22 de marzo de cada año se celebra el Día Mundial del Agua (en inglés: World Day for Water, o Día Mundial del Agua).
5.c Los efectos químicos ambientales son efectos ambientales provocados por reacciones químicas entre sustancias bajo la influencia de las condiciones ambientales. Por ejemplo, acidificación y salinización del medio ambiente.