¿Cuáles son las habilidades de composición para los estudiantes internacionales?

Si los estudiantes internacionales quieren calificar sus trabajos, pueden partir de los siguientes cuatro puntos:

1. Innovación

La innovación del trabajo tiene una relación más importante con la selección del tema. Cuanto más fina sea la división del trabajo y más específica sea la selección del tema, más fácil será innovar.

Cabe señalar que los estudiantes internacionales no pueden buscar ciegamente la innovación al escribir sus tesis: han llegado a un "callejón sin salida" en la búsqueda de valor. Para buscar la originalidad, algunos estudiantes internacionales elegirán campos que no se han realizado antes. Este comportamiento es muy indeseable.

Como todos sabemos, si quieres escribir un artículo excelente, no puedes hacerlo sin leer y citar literatura. No hay evidencia que respalde un área en la que nadie se ha aventurado primero.

Por lo tanto, los estudiantes internacionales deben prestar atención al elegir un tema. Su tema debe ser adecuado para su especialización, estar respaldado por argumentos suficientes y la investigación debe tener suficiente importancia práctica. Si cumple con estos tres puntos, tendrá un buen comienzo para un trabajo de alta puntuación.

2. La idea del artículo.

En términos generales, si puedes tener opiniones claras, pensamiento crítico y argumentos suficientes, los estudiantes internacionales pueden obtener puntuaciones altas.

Entre ellos, el pensamiento crítico es una de las dificultades a la hora de escribir para los estudiantes internacionales. Principalmente porque el enfoque de la educación en el país y en el extranjero es diferente, muchos estudiantes internacionales están acostumbrados a "atacar" los temas de sus propios trabajos y se olvidan de analizar a sus oponentes.

En cuanto a la estructura del artículo, puedes hacer una lista lógica antes de escribirlo, dividir el cuerpo principal del artículo en varias partes, usar un diagrama de ramas para marcar los puntos clave de cada parte del argumento. , divídelo en varios párrafos y piensa en cada párrafo para expresar algo.

3. Referencias

Las referencias se dividen principalmente en dos partes, una es la cita en el texto y la otra es la lista de referencias final. Existen varios formatos para estas dos partes, dependiendo de la normativa del colegio.

Entre ellos, el error más común es la citación dentro del texto. A muchos estudiantes internacionales se les descontarán puntos porque califican menos exámenes o los califican incorrectamente. Algunos son seriamente sospechosos de mala conducta académica por parte de sus profesores. Si no pueden demostrar su inocencia, su graduación se verá afectada y años de arduo trabajo serán en vano.

Así que no olvides entregarlo después de terminar de escribir el trabajo y revisarlo varias veces. Este es el control sobre los detalles del artículo. El proceso de verificación es en realidad el proceso de pulir el papel usted mismo.

4. Detalles del artículo

Una vez completado el artículo, primero puede verificar si hay plagio y modificar las oraciones excesivamente repetidas según el informe de verificación de plagio. Durante este proceso, también debe verificar y corregir usted mismo los problemas de ortografía, gramática y formato.

Por último, presta atención a la narración de las frases, intenta conseguir un estilo unificado, utiliza menos voz pasiva, voz activa y adjetivos, la narrativa debe ser objetiva y la referencia debe ser clara.