¡Hola a todos! Mi nombre es Xie y vengo de la ciudad de Xingcheng, ciudad de Changsha, provincia de Hunan.
El 3 de octubre es mi primer día en Canadá. Pasaron ocho meses de estudio en un abrir y cerrar de ojos, pero es difícil olvidar la sensación de viajar solo al extranjero por primera vez. Yo tenía 17 años en ese momento y acababa de terminar mi segundo año de escuela secundaria en China.
Mis padres tuvieron la idea de enviarme a estudiar al extranjero cuando estaba en el primer año de secundaria. Principalmente porque sienten que los métodos educativos extranjeros son más adecuados para mí. En ese momento también expresé mi interés en estudiar en el extranjero. Pero como era demasiado joven y no lo suficientemente independiente, mis padres todavía no podían soportar enviarme solo al extranjero.
Desde el primer año de secundaria hasta el segundo año de secundaria, mis notas tuvieron altibajos, pero nunca dejé de estudiar. Siempre siento que todavía tenemos que prepararnos en dos aspectos. Si no apruebo el examen de ingreso a la universidad, me iré al extranjero. Si no puedo ir al extranjero, haré el examen de ingreso a la universidad. Por lo tanto, he participado en varias tutorías de inglés desde la escuela secundaria y he mejorado mi inglés hablado a través de la comunicación con profesores extranjeros. En los dos meses posteriores a graduarme de la escuela secundaria, cuando la mayoría de mis compañeros eligieron relajarse y viajar por el mundo, yo decidí dedicar 10 horas al día a aprender inglés. Esos dos meses fueron muy duros, pero también fue el momento en el que mi inglés mejoró más. A veces quiero rendirme a mitad de camino y siento que debería relajarme después de tres años de arduo trabajo en la escuela secundaria. Pero sé lo que quiero, así que nunca dejé de trabajar para mejorar mi inglés.
Mis dos años de vida en la escuela secundaria en China también fueron muy satisfactorios. Me desempeñé como monitora de clase durante dos años, participé en el sindicato de estudiantes y participé activamente en algunas actividades comunitarias del colegio. Al participar y organizar diversas actividades, y debido a que mis padres eran empresarios, sentí que la administración de empresas era la carrera más adecuada y mi favorita desde la secundaria. Después de completar todos los trámites para Bond College en Canadá, pasé la primera semana en el consultorio de la escuela, verificando y consultando información sobre cada universidad, incluidos sus requisitos de idioma específicos, requisitos de puntaje promedio, tasas de admisión y espera laboral futura.
Después de repetidas comparaciones, creo que la Universidad de Toronto y la Escuela de Negocios St. George Rotman son mis mejores opciones. Aunque es difícil y la puntuación media es muy alta, los terneros recién nacidos no le temen a los tigres. ¿Por qué no hacer más grandes sus sueños? Así que mi objetivo está fijado. Durante el período de solicitud para la universidad en junio 5438+065438+octubre, elegí la universidad a la que quería ir y la especialidad que quería estudiar sin dudarlo. Mientras asistía a clases en Bond College, no dudé en elegir un curso de ingeniería o negocios. Por lo tanto, también sugiero que los estudiantes establezcan sus objetivos lo antes posible, dediquen más tiempo a descubrir qué quieren estudiar y lean más sobre la información de admisión y los requisitos de puntuación de la universidad. Este tiempo será mucho más significativo que dudar al postular o elegir cursos en la escuela secundaria que son completamente irrelevantes para la especialidad que deseas estudiar en el futuro.
Después de enterarme de que la puntuación media debe ser superior a 90 para ser admitido en Rotman School of Business, comencé a trabajar para conseguir esta puntuación. Debido a que aprender inglés ha ocupado una posición muy importante en China durante cinco años y recuerdo claramente el conocimiento de los libros de texto, todavía quiero relajarme mientras estudio materias como economía, comercio internacional e inglés de grado 12 que requieren un nivel alto de inglés. requisitos. En cuanto a materias científicas como funciones, cálculo y gestión de datos, también se pueden poner en práctica los conocimientos adquiridos en China. Además, realicé el examen TOEFL en mayo de 2012 y obtuve 92 puntos. Después de llegar a Bond School, ya no tuve que tomar clases de idiomas y mis créditos se completaron rápidamente. Un mes después de llegar a Canadá, tomé el segundo examen TOEFL y obtuve 97 puntos. Los resultados todavía son un poco insatisfactorios, pero no cejaré en mis esfuerzos. Entonces, cuando finalmente recibí la notificación de Rotman el 6 de mayo de 2013, mi puntaje de idioma en el TOEFL fue 97 y mi puntaje promedio en las seis materias fue 96. Estoy agradecido por el reconocimiento de estas universidades, pero no importa cuántas becas obtenga, no cambiaré de opinión acerca de ir al campus principal de la U of T.
Esta es toda mi experiencia al prepararme para ir al extranjero y venir a Canadá durante ocho meses en los últimos años. Parece sencillo, pero inevitablemente habrá algunos contratiempos en el camino. Déjame darte un pequeño ejemplo de mi entorno. Tengo que trabajar todas las noches hasta pasadas las 12 de la mañana. El trabajo pesado me dejó profundamente dormido. Pero a través de mis propios ajustes y la guía y afirmación activa de profesores y compañeros de clase. Apreté los dientes con éxito y perseveré, manteniendo mis calificaciones estables en un nivel relativamente alto. Por supuesto, estudiar en el extranjero enfatiza el trabajo en equipo. Tuve la suerte de tener la oportunidad de estudiar en el extranjero en Rotman, lo cual es inseparable del esfuerzo conjunto del grupo y el equipo.
La experiencia de estudiar en el extranjero es a la vez amarga y dulce. Lo que importa es la autorregulación y la adecuada confianza en uno mismo.
Comparto mi estudio y mi experiencia de vida con todos, esperando que los estudiantes que se están preparando para estudiar en el extranjero hagan más preparativos y eviten desvíos.