Métodos para infiltrar la educación ideológica y moral en las clases de física

Este artículo presentará formas de infiltrar la educación ideológica y moral en las clases de física para ayudar a los profesores a alcanzar mejor los objetivos de la educación moral.

Penetración dirigida

Aclare los objetivos de la educación moral en la física de la escuela secundaria y logre una penetración específica.

Penetración orgánica

Según la situación real de los estudiantes, seguir de cerca los materiales didácticos para lograr la penetración orgánica.

Penetración flexible

Mejorar los métodos de enseñanza, mejorar el arte y lograr una penetración flexible.

Educación del patriotismo

Si bien comprenden correctamente el conocimiento físico, los estudiantes deben seguir de cerca los libros de texto de educación patriótica y educación moral socialista.

Mejora de la propia calidad de los docentes

Los docentes fortalecen su propia calidad y tienen un impacto sutil en la calidad de los estudiantes.