¿Qué debes hacer si te encuentras con un profesor poco serio mientras estudias en el extranjero?

Estudiar en el extranjero y llevarse bien con tus mentores tiene un gran impacto en tu desarrollo, pero los mentores en cada ciudad o incluso en cada escuela tendrán sus propias características, pero no importa qué tipo de mentores sean, todos son personas vivas, y dondequiera que estén. somos personas, habrá un mundo.

"Lo que puedo enseñarte son los principios básicos de la vida y el aprendizaje, para que puedas convertirte en una persona que respeta el conocimiento y ama la verdad. En el ámbito académico, no debes mentir para obtener ningún beneficio, solo di la verdad, sé responsable de todo lo que dices; debes tener los pies en la tierra y encontrar paso a paso lo desconocido, no hay atajos, también debes conocer tus propias limitaciones e ignorancia, y poner tu perspectiva y juicio personal; bajo "justicia", para que puedas comenzar a aprender. Si quieres obtener un título mío, debes cumplir con estos estándares. No vendo el título. Puedo donar mis conocimientos de forma gratuita a estudiantes que estén dispuestos a seguirlo. Me ayuda a encontrar la verdad, pero no hago transacciones”.

Probablemente sepas cómo construir una buena relación con tu mentor. En el extranjero no se trata de hacer regalos ni halagar al tutor, sino de dejarle una buena impresión. Debido a las diferentes filosofías educativas nacionales y extranjeras, los profesores también prestan diferente atención a los estudiantes. En comparación con los profesores nacionales, los profesores extranjeros prestan más atención al desempeño de los estudiantes en el aula y a la participación en el aprendizaje, por lo que si desea dejar una buena impresión en el tutor, debe hacerlo.

1. En clase interactuar más con el profesor.

No es necesario responder bien, pero sí debe haber interacción. La interacción en el aula es la mejor manera de acercarse a su instructor. Por ejemplo, muchas conferencias escolares son muy aburridas. El profesor habla solo en el podio durante 2 o 3 horas, mientras los alumnos juegan con sus teléfonos móviles o están aturdidos abajo. Al profesor le resulta aburrido hablar solo. El maestro se sentirá muy frustrado si nadie responde a las preguntas que le haga. Si puedes responder una o dos veces en este momento, incluso si la respuesta no es muy buena, puedes dejarle al maestro la impresión de que escuchaste atentamente su clase y respondiste. Si fuera usted, ¿sentiría algún consuelo?

Por supuesto, el requisito previo para esto es que debes estar preparado para responder las preguntas del profesor.

2. Aprenda a predecir lo que dirá el tutor a continuación y recuérdeselo en el momento adecuado.

El instructor en ocasiones dice que ha olvidado las siguientes palabras o palabras. Si ha hecho una vista previa suficiente y ha escuchado atentamente el progreso del maestro, ¿lo recordará si se lo recuerda al instructor en este momento? Olvídate de esas miradas agradecidas, al menos te sorprenderías, ¿verdad? Sin embargo, la premisa es que hay que hacer suficientes avances para saber qué va a decir el instructor a continuación.

3. Haz lo que quieras.

Este tipo de "hacer lo que te gusta" no se trata de dar regalos, sino de seguir adecuadamente la personalidad del instructor. Porque a veces surgen conflictos entre supervisores y estudiantes debido a diferentes interpretaciones de los proyectos de investigación. Por ejemplo, algunos tutores mostrarán claramente en clase su agrado o desagrado por una determinada teoría académica. Si discutes con tu profesor sobre preguntas sin sentido en clase, o sigues una teoría con la que tu tutor no está de acuerdo al escribir un ensayo, es posible que tu tutor ignore tu amor o no te dé altas calificaciones. Por lo tanto, cuando esté en clase, debe escuchar atentamente, comprender las preferencias del instructor y aplicarlas a sus interacciones y tareas con él. Esto será de gran ayuda para una buena relación.

4. Comunícate más

Si quieres tener una buena relación con tu instructor, la comunicación activa es la clave. Haga preguntas que no comprenda, pero no haga preguntas que ni siquiera escuchó después de que el maestro terminó de hablar. Eso hará que el profesor tenga una “mala” impresión de ti y piense que no escuchaste bien la clase. A veces, hacer preguntas de alta calidad hará que el profesor sienta que has realizado una investigación seria y has ampliado tu pensamiento. En este momento tendrás un "buen presentimiento". En circunstancias normales, siempre que los estudiantes estén dispuestos a tomar la iniciativa de comunicarse con los profesores, la relación profesor-alumno no será tan mala.

En términos generales, la clave para una buena relación con un mentor no es adular ni hacer regalos, sino "tratar bien al mentor" con sinceridad. Escuche atentamente en clase, responda preguntas activamente, prepárese para el estudio previo después de la clase y haga que el instructor se sienta cómodo, entonces la relación entre usted y el instructor mejorará naturalmente.