Asignaturas de examen
Las materias de examen para la contratación especial de docentes post-docentes varían de una región a otra, generalmente se refieren a las materias de examen escrito, que se dividen en educación, psicología, materiales didácticos y enseñanza. métodos, leyes y reglamentos educativos y nuevos cursos Hay dos situaciones: conocimientos básicos de reforma y otras especialidades y conocimientos teóricos educativos relevantes. Conocimientos básicos profesionales y conocimientos básicos públicos. Cada materia vale 150 puntos, con una puntuación total de 300 puntos.
Habilidades de preparación
Las teorías básicas de la educación son generalmente ciertas y hay muy pocas personas que no aprueban el examen, incluida la nueva reforma curricular. Todo esto es cierto. También hay algunos exámenes como política práctica, prueba de capacidad vocacional, etc. Los materiales de preparación, las preguntas de los exámenes y los exámenes simulados son buenos ayudantes para la preparación del examen.
Selección de libros de texto
La situación del examen especial de docentes en los últimos años ha experimentado enormes cambios en comparación con la situación en 2006, cuando se estableció por primera vez el plan especial de docentes. En aquella época, las entrevistas eran el método principal y en algunas provincias ni siquiera existían exámenes escritos. Hoy en día, las propuestas son cada vez más completas y las habilidades básicas son cada vez más completas. Además, el formato del examen está cada vez más estandarizado. Los materiales de preparación deben seleccionarse de acuerdo con los temas del examen y su propia situación.
Estructura de los exámenes y estándares de puntuación
Los tipos de preguntas involucradas en los exámenes de años anteriores son los siguientes: 1. Preguntas objetivas: preguntas de opción única, preguntas de opción múltiple, preguntas de verdadero y falso; 2. Preguntas subjetivas: completar los espacios en blanco, explicaciones de sustantivos, respuestas breves, análisis de casos y escritura. Los candidatos deben comprender la estructura y los criterios de puntuación del examen y prepararse para el examen de manera específica.