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Wang Lijuan, Jin Zhicheng, Zhang Qingguo. El impacto de la supresión de distractores en la recuperación de la memoria, Psychological Science, 2005, 28 (6): 1393-1398 Editor en jefe Wang Lijuan. Desarrollo del cerebro de los niños: entrenamiento del pensamiento del lado izquierdo y derecho del cerebro. Editorial del Pueblo de Jilin 1 de abril de 2010.
Participó en la traducción de "Psicología Experimental" (escrito por Anne Myers & Christine Hansen, publicado en 2002). Este libro es una de las "traducciones famosas de libros de texto de ciencias de la educación". Publicado conjuntamente por Jiangsu Education Press y el Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación del Siglo XXI, 2006, 12.
Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, nombre del proyecto: Mecanismo de procesamiento del efecto explícito de SPT en la memoria de acción (31371022), 2014 10-2017 12. Proyecto de la Universidad de Jilin para cultivar jóvenes líderes académicos destacados, nombre del proyecto: Memoria en el proceso de aprendizaje: acción y memoria (450060492066), octubre de 2012 - septiembre de 2015;
Proyecto de investigación sobre la reforma de la enseñanza de pregrado de la Universidad de Jilin: Proyecto general, Nombre del proyecto: Reforma del Sistema de Enseñanza Personalizada de Psicología del Desarrollo (2013063), 2013 10-2015 10. Proyecto financiado por la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China: Proyecto del Fondo de Ciencias para la Juventud; Nombre del proyecto: Investigación sobre el mecanismo cerebral de la memoria prospectiva (2010, 1 de octubre - 2012, 12, 31 de febrero), Ministerio de Educación, Humanidades y Ciencias Sociales, Investigación General; Proyecto: Proyecto Juvenil Nombre del proyecto: Investigación sobre el mecanismo cerebral y la aplicación de la memoria prospectiva en pacientes con enfermedad de Alzheimer (2010 1-2012 12 31), en investigación El "Undécimo Plan Quinquenal" de Ciencias de la Educación Nacional es un proyecto juvenil; del Ministerio de Educación en 2009. El nombre del proyecto es: Investigación sobre el impacto del entrenamiento de la memoria prospectiva en el rendimiento académico de niños con TDAH (septiembre de 2009-2012), actualmente en investigación Memoria prospectiva en pacientes con enfermedad de Alzheimer (2008jc010) Jilin University Frontier and Interdisciplinary Innovation; Se ha completado el proyecto (2009, junio de 2012-2012); 8. Se ha completado Memoria prospectiva, memoria de trabajo y conciencia, Fondo Juvenil del Proyecto de Investigación en Ciencias Sociales de la Universidad de Jilin (2004/08-2006/08). Sexto Premio Provincial al Logro Docente de Educación Superior de la Provincia de Jilin (Tercer Premio Provincial). Título del resultado: Exploración y práctica de la reforma de los exámenes de pregrado en la Facultad de Filosofía y Ciencias Sociales de la Universidad de Jilin. Huang Dongmei, Wu Lin y Fu recibieron el premio en septiembre de 2009.