2. La educación orientada a exámenes no solo se publicó en el "Southern Weekend Scholar Forum" (98, 7, 10), sino que también se reimprimió en más de diez periódicos y publicaciones periódicas como "Shandong Education News". y "Reader's Reference", y fue publicado por "Middle School Chinese Education" Incluido en series educativas como "Notas", "Examen de la educación del idioma chino en las escuelas intermedias", "Tenemos algo que decir sobre la educación".
3. "Buscando el verdadero significado de la educación" se publicó en la revista académica nacional de gran tamaño "Method" (Número 11, 1998) y fue reimpreso en "Xinhua Digest" (Número 2, 1999).
4. "Behind Education" se publicó en la página de educación de Guiyang Evening News (98, 10, 12) y se incluyó en el libro "Worried about Teachers".
1999
1. "Leer con vértebras - Hablar sobre lectura" se publicó en "Middle School Chinese Teaching" (Número 5, 1999) y fue reimpreso por "China News".
2. "Leer sin buscar una gran comprensión" se publicó en "Lectura y escritura de estudiantes de secundaria" (número 9, 1999).
3. Calidad y realización de exámenes" se publicó en "Lectura y escritura de estudiantes de secundaria" (número 11, 1999).
4. ¿"Speaking Chinese" se publicó en "Southern Weekend"? Foro de reconocimiento de académicos (165438 + 4 de octubre de 1999), reimpreso en China Education Magazine.
En 2000
1. "La lectura nos abre una puerta" se publicó en "Lectura y escritura de estudiantes de secundaria" (Número 1, 2000).
2. "Infinite Space—On Our School Journal" se publicó en "Modern Chinese" (Número 1, 2000).
3. "China no es una esponja vegetal seca" se publicó en "Shandong Education" (Número 1, 2000), y luego en "Yu Shu Xue Wei" (Número 4, 2000), " Bao Wen" 》(Número 19, septiembre de 2000) Reimpreso.
4. "Sobre el propósito de la educación" se publicó en el número 2 de "Educación de adultos en China", 2000.
5. ¿"Cruzando las dificultades de Spring Breeze y Jade Gate - Hablando de" Reducción de carga "" se publicó en "Lianyi Daily"? Número especial sobre educación (11 de abril de 2000)
6. ¿Se publicó "Más belleza, más innovación: un debate preliminar sobre nuevos libros de texto" en el "Jinan Times"? Número especial de educación (6 de septiembre de 2000)
7. El nuevo libro de texto "Fresh and Semi-Fresh" se publicó en "Qilu Evening News" (7 de septiembre de 2000).
8. Los comentarios sobre la composición del examen de ingreso a la escuela secundaria de Jinan en 2000 se publicaron en la novena edición del "Composition Newsletter" en 2000.
9. Los tres principios de la enseñanza del chino se publicaron en el sexto número de "Modern Chinese" en 2000.
En 2001,
1, "Los profesores tienen derecho a decir no" se publicó en Southern Weekend (2001, enero, 4 de octubre) y luego fue publicado por "Educational Literature " (2001, número 3) Reimpreso.
2. "Composición del examen de ingreso a la universidad de My Life" se publicó en la serie "Composición del examen de ingreso a la universidad de My Life" (2001 1).
3. ¿"Dar a los estudiantes espacio para volar libremente" se publicó en "Life Daily"? Perspectivas educativas (2006 54 38+0 19 de febrero)
4. "Quitar las etiquetas en la cabeza de los estudiantes" se publicó en "Shandong Business Daily" (día 1 de marzo de 2006, 3 de mayo de 2006) .
5. "Composición del examen de ingreso a la universidad Click 2001" se publicó en "Modern Education Herald" (2 de mayo de 2001).
6. "Los métodos de enseñanza chinos nos permiten volver a los tiempos antiguos" se publicó en "Modern Chinese" (número 5, 2001) y se reimprimió en "El primer número de las fuerzas sociales en las escuelas en funcionamiento" (número 5). 9, 2001).
7. Se publicaron seis puntos a tener en cuenta al escribir para el examen de ingreso a la universidad en "American Literature" (número 12, 2001).
8. "La esclavitud artificial de las cosas es inaceptable - Sobre las desventajas del abuso de los métodos de enseñanza audiovisuales" se publicó en "Modern Education Herald" (2006 54 38+0 12 de septiembre).
9. El nuevo tema "Nuevo desafío de escritura" se publicó en el "Boletín de enseñanza de chino para escuelas secundarias" (número 18, 2001).
10. "La educación del idioma chino debe estar orientada a las personas: una descripción general del idioma chino en la escuela secundaria experimental de Shandong" se publicó en la revista "Modern Chinese" (2001, número 2).
2002
1. "Abriendo la puerta a la apreciación literaria" se publicó en "China Adult Education" (Número 1, 2002) y fue reimpreso por fuerzas sociales.
2. El ensayo sobre el tema se publicó en "Excellent Compositions for Middle School Students" (Número 3, 2002).
3. "Investigación sobre la enseñanza de nuevos libros de texto chinos en la escuela secundaria" se publicó en "Jinan Education" (Número 1, 2002).
4. "Revisión de estrategias para el examen de ingreso a la universidad en China" se publicó en "Taian Daily" (29 de marzo de 2002).
5. Estudie y prepárese para la enseñanza "Cuco llorando en la rama del cuco" y "Boletín de enseñanza de chino"
2003
1, "Fortalecimiento de la pertinencia". of Review" se publicó en "Jinan Daily" (20 de febrero de 2003).
2. "El espíritu de la educación se está desvaneciendo" se publicó en "New China Garden" (abril de 2003) y fue reimpreso por Teachers' Friends.
2004
1. "Sobre la educación de calidad" se publicó en "Education Herald" (Número 5, 2004).
2. Se publica "Language Learning Talk" en chino para escuelas primarias y secundarias (agosto de 2004).
2005
1. "Los tres de la educación del idioma chino" se reimprimió en los materiales de copia del Congreso Nacional del Pueblo (junio de 2005).
2. "Hablo de la enseñanza del chino" se publicó en la columna de entrevistas con profesores famosos de secundaria (2005, 11).