Al solicitar una escuela de posgrado en los Estados Unidos, los llamados requisitos para la escuela de posgrado en los Estados Unidos son en realidad los Duros indicadores y condiciones que los estudiantes deben cumplir para estudiar en los Estados Unidos. De hecho, hay algunos factores débiles a los que los estudiantes de maestría estadounidenses también deberían prestar atención.
La admisión de estudiantes de doctorado en realidad se centra en la experiencia investigadora. Por supuesto, los puntajes TOEFL y GRE, y las clasificaciones universitarias de pregrado también son importantes. Para el GPA, en comparación con los dos primeros, en realidad no es tan importante.
Los funcionarios de admisiones de las universidades estadounidenses hicieron dos observaciones muy interesantes: las declaraciones personales escritas por estudiantes chinos tienen un problema común: la retórica florida. En segundo lugar, los estudiantes chinos quieren especialmente dar respuestas precisas durante las entrevistas.
Admisiones de posgrado en Estados Unidos: ¿Qué busca el comité de admisiones?
Cada año, miles de estudiantes chinos envían currículums a universidades estadounidenses al otro lado del océano, con la esperanza de solicitar un doctorado en Estados Unidos. Debido a que los doctores participan en la financiación de la investigación de los estudiantes, la intensidad de la competencia ha aumentado repentinamente varios niveles. La tasa de aceptación de muchas escuelas es de un pequeño porcentaje y la tasa de admisión de carreras populares es aún menor.
Es el comité de admisiones de cada departamento el que determina quiénes reciben estas oportunidades. Los miembros del comité están compuestos por diferentes profesores cada año. Por lo general, los profesores leen las solicitudes asignadas al azar y simplemente clasifican la calidad de los solicitantes. Estos candidatos seleccionados luego se presentan al Comité de Admisiones para su votación. Por supuesto, cada escuela y especialidad tiene prácticas diferentes.
Una vez hablé con Andrew Nathan, profesor de ciencias políticas en la Universidad de Columbia. Me dijo que el método del Departamento de Política de la Universidad de Columbia es asignar una cierta cantidad de currículums a cada profesor después de la selección. , acudir al comité de admisiones para evaluación y decisión.
Nathan dijo: "La competencia es extremadamente feroz. Básicamente se seleccionan 18 personas entre 600 solicitudes. El resto debería ser rechazado. Me siento fatal porque muchos solicitantes tienen antecedentes muy sólidos, pero nosotros tenemos que ser rechazados. .”
Y esta tasa de rechazo ocurre en muchas escuelas. Para aquellos que solicitan un doctorado en biología en la Universidad Estatal de Nueva York en Stony Brook, el departamento de biología recibe cientos de currículums cada año, y el número de admitidos puede ser de alrededor de 10.
La competencia es tan feroz, ¿qué le gusta al comité de admisión de los solicitantes? Un profesor de una universidad estadounidense dijo: "Los estudiantes de doctorado están estrechamente relacionados con sus carreras. Por lo tanto, el comité está interesado en la comprensión profesional del solicitante. Por lo tanto, la experiencia en investigación es la más popular. Qué investigación ha realizado y qué profesional". Todos los artículos que has publicado se escapan, pero los ojos del profesor. Cuando el profesor ve estas experiencias, siente algo.
Es imprescindible tener buenas puntuaciones en inglés (TOEFL y GRE). Además, también se tendrán en cuenta la clasificación de la institución de pregrado y el GPA. En resumen, la experiencia de investigación de los estudiantes de doctorado ocupa la máxima prioridad de toda la solicitud, y los estudiantes también deben centrarse en ella al escribir sus solicitudes personales. Otras condiciones son básicamente sólo requisitos previos para algunas consideraciones.
Admisión de posgrado en Estados Unidos: ¿Funciona el legendario "imán"?
Se estima que ningún estudiante que haya solicitado ingreso a una universidad estadounidense, especialmente aquellos que hayan solicitado un doctorado, no sabe qué es el "magnetismo". Durante el proceso de solicitud, algunos solicitantes escribirán correos electrónicos con profesores para tener debates académicos, lo que permitirá a los estudiantes aumentar sus puntos de impresión durante el proceso de solicitud.
Un profesor universitario estadounidense afirma que recibe decenas de cartas magnéticas cada día. Sin embargo, ¿son útiles las "letras magnéticas"? Esto es una confusión para muchos estudiantes. Con respecto a este tema, un profesor universitario estadounidense dijo: “Recibo muchas cartas magnéticas todos los días, pero la mayoría de ellas son saludos ordinarios, expresiones de determinación y presentaciones ordinarias. Estas cartas magnéticas no despertarán ningún interés en el profesor. También hay muchos estudiantes que leyeron atentamente los artículos académicos del profesor y le escribieron en forma de discusión. ¡No puedo soportar hacer preguntas valiosas! ¡Este tipo de correo electrónico es realmente muy útil! La magnetización sin propósito es básicamente ineficaz. Las personas que hayan investigado sobre la dirección de investigación del profesor atraerán la atención del profesor. Sin embargo, es poco probable que incluso un enfoque muy orientado a la investigación sea de gran ayuda para la aplicación. Porque en realidad existen tres condiciones para una magnetización exitosa.
Primero, tu correo electrónico realmente impresionó al profesor y lo animó a contratarte.
En segundo lugar, el propio profesor tiene cierta voz en el comité de admisión.
En tercer lugar, el profesor tiene fondos para investigación y está dispuesto a dártelos. Muy pocos cumplen las tres condiciones al mismo tiempo.
Los funcionarios de admisiones de las universidades estadounidenses dijeron: "Para los estudiantes chinos, puede que no haya ningún daño en usar letras magnéticas. Pero para hacer una solicitud realmente exitosa, ¡aún debes comprender cada detalle!"
p >Admisiones de posgrado en EE. UU.: ¿Cuáles son los problemas comunes entre los estudiantes chinos?
¿Cuáles son las preguntas más comunes que tienen los estudiantes chinos al presentar su solicitud?
En primer lugar, las declaraciones personales de los estudiantes chinos suelen tener un comienzo y un final magníficos. Las palabras del medio también son más complejas y, a veces, veo muchas frases largas. El lenguaje de las declaraciones personales escritas por los estadounidenses es relativamente sencillo. Por un lado, los estudiantes chinos no pueden escribir con tanta naturalidad como los estadounidenses en una lengua no nativa.
Por otro lado, los chinos piensan que el inglés complejo y hermoso es bueno. Esto es un malentendido. De hecho, un lenguaje sencillo y sencillo puede conmover más a las personas. La lógica es más importante al escribir.
En segundo lugar, durante las entrevistas, los estudiantes chinos se pondrán especialmente nerviosos cuando se enfrenten a preguntas que no puedan responder, y prestarán especial atención a dar respuestas correctas a los profesores. A menudo, durante las entrevistas, los profesores hacen algunas preguntas profesionales, pero los estudiantes chinos están muy orientados a los resultados. Reprobé la entrevista tan pronto como pensé que no entendía la pregunta.
Este no es el caso. El profesor examina su actitud ante el problema y su método para resolverlo. Si no escuchó la pregunta con claridad, incluso puede preguntarle al profesor: "¿Puede explicarme la pregunta?". Muchos estudiantes chinos rara vez dicen: "Lo siento, no he estudiado esta pregunta". utilizar conocimientos limitados. Júntelos y dé respuestas aleatorias. Y las respuestas proporcionadas muchas veces no tienen nada que ver con la pregunta. "¡Todos estos son comportamientos que reducirán puntos!"
En cuanto a la cuestión de la corrupción en las admisiones en los Estados Unidos, los profesores universitarios estadounidenses dijeron que en el comité de admisión nadie tiene voz propia y los currículums son asignado al azar, por lo que este fenómeno casi no existe.