¿Cuáles son las responsabilidades del director? En 2021, un maestro de clase es el organizador, educador y líder del colectivo de clase. Debe ser responsable de todos los estudiantes de la clase, educar, gestionar y orientar integralmente a los estudiantes para que puedan convertirse en constructores y sucesores de la causa socialista con integralidad. desarrollo de la moralidad, la inteligencia y la aptitud física. Sus principales responsabilidades son:
En primer lugar, brindar incansablemente a los estudiantes una educación política, ideológica, moral y psicológica de calidad, y proteger su salud física y mental.
El maestro de clase debe educar a los estudiantes para que amen la patria socialista, se adhieran a los cuatro principios básicos, establezcan gradualmente la idea de servir al pueblo de todo corazón y la ambición de luchar por la modernización socialista, y cultiven el interés de los estudiantes. La calidad y el bien moral socialistas mejoran la calidad psicológica de los estudiantes, respetan el código de conducta de los estudiantes de primaria y secundaria y las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria y secundaria, y desarrollan conscientemente buena etiqueta y hábitos morales.
En segundo lugar, educar a los estudiantes para que trabajen duro para completar las tareas de aprendizaje.
El profesor de la clase debe educar y ayudar a los estudiantes a aclarar los objetivos de aprendizaje, corregir las actitudes de aprendizaje, dominar los métodos de aprendizaje, mejorar el rendimiento académico y completar las tareas de aprendizaje.
3. Educar y orientar a los estudiantes para que participen en diversas actividades de práctica laboral y social organizadas por el colegio. Potenciar los conceptos laborales y las habilidades de práctica social de los estudiantes.
En cuarto lugar, preocuparse por las actividades extracurriculares de los estudiantes.
Guiar a los estudiantes para que participen en diversas actividades científicas, tecnológicas, culturales y sociales que sean beneficiosas para la salud física y mental, y alentar y orientar a los estudiantes para que desarrollen intereses, pasatiempos y especialidades legítimos.
En quinto lugar, fortalecer la construcción colectiva de clase y realizar la gestión diaria de clase.
El maestro de la clase debe establecer la rutina de la clase y guiar el trabajo del comité de la clase y del Comité de la Liga Juvenil y Jóvenes Pioneros de la clase. Concéntrese en cultivar cuadros estudiantiles, enfrentar a todos los estudiantes, cuidarlos, comprenderlos, amarlos y construir un colectivo de clase emprendedor, unido y amigable.
6. Fortalecer el contacto y mejorar la coordinación.
Ser activamente responsable de contactar con organizaciones y docentes para discutir el trabajo educativo y docente de la clase, intercambiar información y coordinar diversas actividades y cargas extraescolares.
7. Hacer un buen trabajo al evaluar el carácter ideológico y moral de los estudiantes y las recompensas y castigos relacionados.
8. Contactar a los padres de los estudiantes de esta clase, esforzarse por lograr la cooperación de los padres y las partes sociales relevantes y hacer un buen trabajo en la educación de los estudiantes.
¿Cuáles son las responsabilidades del director? 2021 2. Fortalecer la conciencia sobre la educación moral
1. Profundizar la educación sobre el patriotismo. Estandarice la ceremonia de izamiento de la bandera todos los lunes e insista en hablar bajo la bandera. Es necesario aprovechar plenamente las bases de la educación moral y los ricos recursos humanísticos para llevar a cabo el patriotismo, el colectivismo y la educación socialista, promover vigorosamente el espíritu nacional y guiar a los estudiantes para que establezcan una visión correcta de la vida, la visión del mundo y los valores.
2. Prestar mucha atención a la educación para el desarrollo. La gestión de las normas de comportamiento diarias de los estudiantes es un punto de partida importante para fortalecer la construcción del espíritu escolar, y la educación enriquecedora también es una parte importante de la educación moral en las escuelas primarias. Continuar implementando el sistema semanal de servicio del pañuelo rojo y servicio de clase, aprovechar al máximo el papel principal de los estudiantes y evaluar la higiene, los modales, la disciplina, los dos ejercicios, la apariencia en clase y la apariencia en clase de cada clase. A partir de comportamientos básicos como observar la disciplina, hacer cola, hacer ejercicios, trapear el piso, ser higiénico y ser educado, prestaremos mucha atención a la gestión diaria, cultivaremos los buenos hábitos de comportamiento, de estudio y de vida de los estudiantes. y gradualmente permitir que los estudiantes cumplan con los "requisitos" "yo hago esto" se transforma en "debería hacer esto", de modo que los buenos hábitos de comportamiento puedan internalizarse en las acciones conscientes de los estudiantes.
3. Infiltrarse en la educación cívica. Con base en la educación de la gente, continuaremos implementando el "Esquema de implementación para la construcción moral de los ciudadanos" y ocuparemos una posición importante en la promoción y cultivo del espíritu nacional y el fortalecimiento de la construcción ideológica y moral. Con el servicio al pueblo como núcleo, el colectivismo como principio y la honestidad y confiabilidad como enfoque, este semestre lleva a cabo las actividades de "aprender el espíritu de Lei Feng, promover normas morales y formar una imagen de integridad" para promover la formación de los conceptos morales básicos de los estudiantes y el cultivo de hábitos civilizados.
4. Fortalecer la educación jurídica. A través de conferencias jurídicas especiales, concursos de conocimientos, conferencias para profesores y estudiantes y visitas a exposiciones, llevamos a cabo una serie de actividades de educación jurídica centradas en la "Ley de Protección de Menores" y la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil" para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de la ley y la conciencia de la autoconservación.
5. Realizar educación psicológica. La educación sobre salud mental es una parte importante de la educación escolar. Es necesario comprender el estado psicológico de los estudiantes a través de la observación, conversación, cuestionarios, etc.
Al mismo tiempo que se hace un buen trabajo en educación para la salud, fortalecer la orientación específica sobre salud mental, corregir rápidamente la psicología anormal de algunos estudiantes y mejorar su capacidad para resistir los reveses y adaptarse a la sociedad.
6. Realizar educación temática. Según los principales festivales y aniversarios, se llevan a cabo actividades educativas temáticas para educar a los estudiantes sobre el patriotismo, el colectivismo y las tradiciones revolucionarias.
En segundo lugar, hacer bien el trabajo diario
1. Formar un colectivo de clase civilizado y armonioso
Establecer * * * metas y cultivar un buen estilo de clase; Cultivar y utilizar cuadros de clase; hacer un buen trabajo en la educación de estudiantes individuales.
2. Organizar a los estudiantes para que participen en izamientos de banderas y simulacros.
Organizar a los estudiantes para que participen en actividades de izamiento de banderas cada semana es una educación patriótica concreta para los estudiantes. A través de este formulario, los estudiantes pueden inspirarse para amar a China, la patria socialista y el Ejército Popular de Liberación, y conectar aún más su estudio y su vida con el futuro y el destino de la patria.
Organizar y orientar a los alumnos para que hagan ejercicio entre clases es una medida importante para garantizar que los alumnos de primaria hagan ejercicio con regularidad. Hacer ejercicios durante la clase significa que el profesor de la clase insiste en exigir a los estudiantes que sean enérgicos, tengan posturas correctas y movimientos rítmicos bajo la guía del profesor de la clase. Después de realizar los ejercicios, escucha las instrucciones para organizar el equipo y regresar al aula uno a uno.
3. El profesor de la clase debe comprender plenamente la situación de aprendizaje de toda la clase. La educación guía a toda la clase para hacer un buen trabajo en diversos estudios. Mientras cultivamos a los mejores estudiantes, debemos prestar especial atención al trabajo de los "estudiantes pobres" y tomar medidas efectivas para que los estudiantes pobres sigan mejorando.
4. Revisar el trabajo de los alumnos de turno.
El sistema de deberes de clase es una forma importante de cultivar el buen carácter moral y la capacidad de autocuidado de los estudiantes de escuela primaria. Los profesores de clase deben supervisar a los estudiantes para mantener limpias las aulas, los pasillos y las escaleras, las áreas de higiene de las clases y los dormitorios de los estudiantes.
5.Organizar las escuelas.
Organizar la escuela es una tarea que el profesor de clase no puede ignorar. Después de medio día o un día entero de intenso estudio, los estudiantes de primaria se emocionan nada más salir de la escuela y su comportamiento puede salirse de control fácilmente. De camino a casa, se perseguían e infringían las normas de tráfico. Para prevenir accidentes, los profesores de clase deben prestar atención a la educación extraescolar. Después de que sonó el timbre, el director entró al aula para organizar a los estudiantes y establecer las reglas para regresar a casa desde la escuela.
6. Gestionar internos.
El profesor de la clase debe gestionar bien a los estudiantes internos de su clase y gestionar el orden de comedor, comedor y trabajo y descanso de los estudiantes internos.
7. El maestro de clase debe implementar plenamente la política educativa del partido. Permitir que los estudiantes se desarrollen integralmente en los aspectos morales, intelectuales, físicos, estéticos y laborales. Es necesario buscar activamente la ayuda de los docentes y, mientras se hace un buen trabajo en la docencia en el aula, realizar activamente actividades de segunda clase, actividades culturales y deportivas, trabajo colectivo y otras actividades que permitan a los estudiantes desarrollarse de manera integral y crecer sanamente.
8. El profesor de la clase debe realizar una inspección exhaustiva de los estudiantes cada semestre, escribir cuidadosamente los comentarios de los estudiantes y registrar los resultados de cada materia y gestionar la lista de estudiantes.
9. Fortalecer las visitas domiciliarias, visitar más de una vez cada semestre y llevar registros de las visitas domiciliarias.
¿Cuáles son las responsabilidades del director? 2021 3 1. Investigar y estudiar la situación de los estudiantes, comprender su situación familiar, su situación ideológica y moral, su situación de aprendizaje, su condición física, sus características de personalidad y psicológicas, sus aficiones y especialidades, y realizar un buen trabajo en las visitas domiciliarias. Comprender la organización de clases, la organización y el estatus ideológico del equipo central y, a menudo, captar las tendencias de desarrollo.
2. Organizar y gestionar el colectivo de clase. Los profesores de clase deben fijar objetivos para la construcción colectiva de la clase, establecer rutinas de clase y cultivar un buen estilo de clase basado en las políticas educativas, las tareas educativas y la situación real de los estudiantes. El profesor de la clase debe realizar el siguiente trabajo diario de gestión organizativa:
①Organizar reuniones semanales de clase.
② Organizar a los estudiantes para que participen en las actividades escolares y de grado.
(3) Supervisar que los estudiantes cumplan con el "Código de conducta diaria para estudiantes de escuela primaria" y las reglas y regulaciones de la escuela.
(4) Supervisar a los estudiantes para que participen a tiempo en clases de educación física, cursos optativos y diversas clases de actividades, y comprender las condiciones y problemas de aprendizaje de los estudiantes.
⑤ Comprender las tendencias ideológicas, las características psicológicas y los intereses de los estudiantes.
⑥Discutir la situación de la clase, los problemas, las soluciones y las medidas con el comité de la clase y los cuadros de la clase. Manejar emergencias dentro de la clase e informar incidentes importantes a la escuela de inmediato.
⑦ Consulta los registros de clase y los diarios semanales de los estudiantes.
3. La educación guía al estudiante para que se desarrolle de forma integral. Sentar una buena base para mejorar la calidad ideológica y moral, la calidad científica y cultural, la calidad física y la calidad psicológica de los estudiantes.
① Educar a los estudiantes en el amor a la patria y establecer gradualmente la idea de servir al pueblo y la ambición de luchar por las cuatro modernizaciones.
(2) Educar a los estudiantes para que trabajen duro para completar las tareas de aprendizaje, ayudarlos a aclarar los objetivos de aprendizaje, corregir las actitudes de aprendizaje, dominar los métodos de aprendizaje científico y mejorar continuamente el rendimiento académico.
③Educar, organizar y orientar a los estudiantes para que participen en diversas actividades laborales, sociales y otras actividades prácticas prescritas por la escuela. Ayudar a las escuelas a implementar normas laborales sanitarias, educar a los estudiantes para que cumplan con el ejercicio físico, desarrollar buenos hábitos de trabajo, hábitos de higiene y de vida, y mantener la salud física y mental. Preocuparse por la vida extracurricular de los estudiantes y orientarlos para que participen en tecnología, entretenimiento y actividades sociales que sean beneficiosas para la salud física y mental.
④ Alentar a los estudiantes a desarrollar intereses, pasatiempos y especialidades legítimos, llevar a cabo educación sobre salud mental y promover el desarrollo saludable de la personalidad de los estudiantes. Educación en seguridad para estudiantes.
⑤ Hacer un buen trabajo en la evaluación ideológica y moral de los estudiantes de esta clase y las recompensas y castigos relacionados.
⑥ Fortalecer la educación jurídica de los estudiantes y mejorar los conceptos jurídicos de los estudiantes.
⑦ Establezca archivos para los de bajo rendimiento y supervise la transformación de los de bajo rendimiento y los signos de malos estudiantes.
4. Coordinar todos los aspectos de educación y canales de comunicación. El director es responsable de contactar y organizar a los profesores para discutir el trabajo educativo de la clase y coordinar diversas actividades. Comuníquese periódicamente con los padres de esta clase y con las partes sociales relevantes para obtener apoyo y cooperación, y haga un buen trabajo en la educación de los estudiantes.
¿Cuáles son las responsabilidades del director? 2021 cuatro 1. Los profesores de clase asumen la importante responsabilidad de cultivar el desarrollo integral de los estudiantes en los aspectos moral, intelectual, físico y estético.
El profesor de clase no es sólo un guía para orientar el crecimiento de los alumnos, sino también un vínculo entre profesores, padres y sociedad. El profesor de la clase debe dar ejemplo a los estudiantes en términos de ideología, moral, estilo, conocimientos, etc. Al mismo tiempo, debe tener un alto sentido de responsabilidad y un estilo de trabajo con los pies en la tierra, implementar concienzudamente el "Provisional Reglamento de Trabajo de los Profesores de Clase de Secundaria", completar las tareas laborales del profesor de clase, desempeñar sus funciones y ser un buen profesor de clase en diversas tareas.
2. El director debe ser responsable ante el Departamento Político y de Educación e informar sobre el trabajo.
Bajo el liderazgo unificado del director, el director a cargo y la Oficina Política y de Educación, de acuerdo con el plan escolar y el trabajo central, a partir de la situación real de la clase, implementaremos concienzudamente el programa de estudios de educación moral y hacer un buen trabajo en las actividades de educación moral en clase. Realice periódicamente reuniones de clases temáticas para ayudar en las actividades del equipo. Al comienzo del semestre, el maestro de la clase debe formular un plan de trabajo y presentar una lista de asientos para los estudiantes y una lista de cuadros de la clase. Reglas de clase, etc. Al final de cada semestre, debemos resumir el trabajo de clase, esforzarnos por mejorar el nivel de investigación en educación moral y escribir activamente artículos sobre educación moral para guiar mejor el trabajo futuro.
3. Amar la carrera, amar a los estudiantes y ser totalmente responsable de los estudiantes.
Comprensión profunda, comprensión integral de los pensamientos, aprendizaje, aspectos físicos y otros aspectos de los estudiantes, familiaridad con la personalidad, pasatiempos, fortalezas y debilidades de cada estudiante, comprensión oportuna del desarrollo de los estudiantes y los cambios en todos los aspectos. y ser un amigo cercano de los estudiantes Amigos, no discriminen a los estudiantes pobres.
4. Prestar mucha atención a la construcción colectiva de clases y prestar atención al cultivo de cuadros estudiantiles.
Organizar y orientar al comité de clase para la realización de su trabajo. Un buen grupo de clase es la garantía organizativa para la implementación de los requisitos de la escuela para los estudiantes. Es un entorno necesario para promover el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, físico y estético. Es un lugar importante para corregir las deficiencias de los estudiantes. y errores. Los profesores de clase deben considerar la formación de un colectivo, el cultivo de un excelente estilo de clase y el cultivo de las capacidades de autoeducación y autogestión de los estudiantes como tareas importantes.
5. Esfuerzos para implementar el "Código de conducta para estudiantes de secundaria", el "Código de conducta diaria para estudiantes de secundaria" y los diversos requisitos disciplinarios de la escuela, y observar la disciplina, asistencia e higiene de los estudiantes. en la clase para una comprensión y educación oportunas.
6. Mantenerse en contacto con los profesores de esta clase con regularidad, ser responsable de coordinar la relación entre los profesores de esta clase y ajustar las medidas de educación y enseñanza. Comprender el estado de aprendizaje de los estudiantes de esta clase en diversas materias, coordinar tareas en diversas materias y problemas dentro y fuera de clase.
7. Ayudar a la escuela a celebrar reuniones de padres y maestros, mantener contacto regular con los padres a través de visitas domiciliarias, cartas y visitas, etc., comunicarse entre la educación escolar y la educación familiar, y aprovechar plenamente el papel. de los padres en la educación de los estudiantes.
8. Ayudar activamente a la liga y a las actividades del equipo. El maestro de la clase debe cuidar y ayudar activamente al * * * Comité de la Liga Juvenil y a los Jóvenes Pioneros a realizar actividades, hacer un buen trabajo en la construcción organizacional y ayudar. al convocar reuniones de sucursales de la liga y reuniones de escuadrones temáticos para que la clase y el equipo, las actividades formen un todo unificado.
9. Vaya con frecuencia a las aulas y dormitorios de estudiantes, preocúpese por la vida y la salud de los estudiantes, ayude al equipo de gestión estudiantil a fortalecer la gestión de los estudiantes internos, haga un buen trabajo en limpieza y saneamiento y cultive. buenos hábitos de vida de los estudiantes.
10. Responsable de organizar a los estudiantes de esta clase para que participen en labores productivas, prácticas sociales y diversas actividades culturales y deportivas, guiar a los estudiantes para que participen en ejercicios físicos y supervisar que los estudiantes obtengan buenos resultados en los ejercicios de recreo y visión. Ejercicios y actividades extraescolares.
12. Hacer un buen trabajo en la consolidación de cuotas y hacer un buen trabajo en la educación ideológica de manera oportuna.
Si la persuasión no es efectiva, el estudiante fracasado debe completar de inmediato el "Formulario de informe de situación estudiantil" e informarlo a la Oficina de Asuntos Académicos.
13. Realizar evaluaciones morales de los estudiantes y redactar comentarios de conducta con seriedad y responsabilidad. Al mismo tiempo, organizar la selección de los "Tres buenos estudiantes" destacados en esta clase y enviar los materiales relevantes a la Oficina Política y Educativa, investigar seriamente y abordar las violaciones disciplinarias importantes en esta clase e informar a la Oficina Política y Educativa. .
¿Cuáles son las responsabilidades del director? 2021 5 1. Realizar la gestión de clases según los requerimientos específicos de la clase de formación.
2. Responsable de la coordinación con profesores, estudiantes y organizadores.
3. Gestión de seguimiento, disciplina estricta y buen orden en el aula.
4. Organizar debates y actividades de aprendizaje de los estudiantes durante la formación.
5. Realizar el enlace y coordinación con el personal del servicio logístico de la clase formativa.
6. Organizar los exámenes de los estudiantes y ser responsable de la asistencia, valoración y evaluación de los estudiantes.