Este tipo de escritura fantasma ha existido desde la antigüedad. El famoso "Lü Chunqiu" de la historia fue escrito por Lu Buwei, pero finalmente recibió el nombre de Lu Buwei y todavía se considera un clásico. Lu Buwei incluso se convirtió en una de las escuelas de pensamiento en competencia. Muchas obras las hacen muchas personas. Por ejemplo, muchas personas afirman "completar la tesis de forma independiente". En el proceso de recopilación de datos, investigación real y verificación experimental, la ayuda de otros sigue siendo indispensable. Muchas partes de la tesis del tutor también son asignadas por los estudiantes. Nuestros criterios para evaluar si somos un "escritor fantasma" son principalmente el papel del autor firmado en todo el proceso de redacción y si el artículo es valioso.
En la actividad de redacción de trabajos para estudiar en el extranjero, el tema y los requisitos de redacción los determina el propio autor después de recibir el trabajo, que suele ajustarlo y modificarlo según su propia situación. Si se compara este proceso con un proyecto, el autor en realidad participa en muchos aspectos como el establecimiento, supervisión, resumen, publicación, etc. del proyecto, y también ocupa una posición dominante en todo el proceso, y su papel en realidad es nada menos que la del autor real. Y siempre que esté escrita por una institución formal, la tarea es original, de alta calidad y de valor suficiente, y no es "falsificada" ni "fraudulenta" como suele decir la gente.
Y los estudiantes internacionales siempre encontrarán algunos accidentes inevitables en el extranjero. Buscar un escritor fantasma puede ser para fines de emergencia o para hacer frente a los aspectos negativos del sistema educativo occidental. En muchos casos, la escritura fantasma resuelve muchos problemas de los estudiantes internacionales sin afectar negativamente sus calificaciones. Ésta es también la razón fundamental de la existencia y desarrollo de los encargos de escritura fantasma.
Nuestras situaciones comunes con las tareas incluyen las siguientes: querer obtener puntuaciones altas (la razón principal), no saber escribir (principalmente en el primer año), demasiadas tareas para terminar y algunos cursos que no funcionan. hay que dedicarle tiempo. Especialmente para los estudiantes de primer año, si entrega la tarea desde el principio, existe una alta probabilidad de que fracase. Incluso si obtienen una A o superior, esta falla siempre aparecerá en su expediente académico, lo que afectará su capacidad para encontrar un trabajo o continuar sus estudios. En este momento, es muy necesario ganar algo de tiempo de adaptación mediante la escritura fantasma. En ambos casos, puntuaciones altas o demasiados deberes son medidas puramente de emergencia en circunstancias especiales. En las universidades chinas se ofrecerán algunos cursos como "Marxismo-Leninismo" y "Apreciación de la Literatura Clásica". Creo que no hay muchos estudiantes extranjeros interesados en esto. Del mismo modo, las universidades extranjeras también ofrecen muchos cursos que no tienen nada que ver con cursos profesionales. Aunque estos cursos no son importantes, aún requieren tarea, por lo que es razonable que los estudiantes internacionales busquen maestros sustitutos.
Los sistemas educativos en China y Occidente son muy diferentes. En China, preferimos el método de examen "en papel" para minimizar el impacto de los sentimientos personales de los profesores en el desempeño y evaluar objetivamente a los estudiantes. En Occidente, las escuelas prefieren utilizar "ensayos" como método de investigación para guiar a los estudiantes a pensar activamente, y también facilita a los profesores desarrollar planes de enseñanza diferenciados basados en hábitos personales. El mayor inconveniente de la industria de redacción de tareas para estudiantes internacionales es que puede engañar a los tutores en su juicio sobre su nivel. Sin embargo, la educación superior se basa principalmente en el autoestudio, y la principal responsabilidad del tutor es orientar y resolver dudas. En términos generales, no tendrá mucho impacto en las calificaciones reales de los estudiantes.
En resumen, no es ilegal escribir tareas en nombre de otros (no está prohibido por ley en todos los países donde los estudiantes estudian en el extranjero, pero las escuelas impondrán restricciones según la situación real). puede ayudar a los estudiantes internacionales a afrontar muchas emergencias y no les causará ningún daño en el rendimiento de los estudiantes. Está bien escribirlo cuando sea necesario. Sin embargo, los propios estudiantes internacionales deben continuar mejorando sus habilidades de escritura para las tareas de estudio en el extranjero.
Al final, ya seas un estudiante que necesita escritura fantasma o un estudiante que no necesita escritura fantasma, el objetivo final es completar con éxito tus estudios y llegar a una conclusión exitosa de tus estudios en el extranjero. Mientras se pueda lograr el objetivo final, no hay nada de malo en tomar medidas extremas en tiempos extraordinarios.
Respuesta al enlace original: ¿Es ilegal que los estudiantes internacionales escriban por sí mismos?