Al citar entradas en el ensayo de solicitud, se debe prestar atención a la interpretación original de los términos importantes.

Cuando escribo un artículo, suelo utilizar algunos términos importantes que suelen aparecer en los principales periódicos, como los periódicos y publicaciones periódicas del partido. Una entrada de este tipo no se puede utilizar, y mucho menos con demasiada frecuencia. Este tipo de entrada es el toque final cuando se usa bien, pero superflua cuando se usa mal. Los candidatos deben prestar atención. Durante el proceso de solicitud de práctica, preste atención a la precisión y idoneidad de citar términos importantes. A continuación se encuentran las explicaciones originales y los orígenes de varios términos importantes de uso común.

1. Perspectiva científica del desarrollo: adherirse a una perspectiva de desarrollo integral, coordinada y sostenible, y promover el desarrollo integral de la economía, la sociedad y las personas.

De las "Varias Decisiones del Comité Central para Mejorar el Sistema Económico de Mercado Socialista" emitidas por la Tercera Sesión Plenaria del XVI Comité Central del PCC.

2. Tres conceptos de gobernanza: gobernanza científica, gobernanza democrática y gobernanza conforme a la ley.

A partir de la Cuarta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido Comunista de China, el Comité Central decidió fortalecer la capacidad de gobernanza del partido.

Tres. Construir una sociedad socialista armoniosa: La sociedad socialista armoniosa que queremos construir debe ser una sociedad de democracia y estado de derecho, equidad y justicia, integridad y amistad, llena de vitalidad, estabilidad y orden, y una sociedad armoniosa entre el hombre y la naturaleza. .

Fue propuesto por la Cuarta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido Comunista de China en la "Decisión del Comité Central sobre el fortalecimiento de la construcción de la capacidad de gobierno del Partido". La explicación es el discurso de apertura de Hu Jintao en un seminario sobre la mejora de la capacidad de los cuadros dirigentes a nivel provincial y ministerial para construir una sociedad socialista armoniosa el 6 de febrero de 2005.

4. La ideología rectora básica del "Undécimo Plan Quinquenal": adherirse a la perspectiva científica sobre el desarrollo para guiar el desarrollo económico, adherirse al enfoque orientado a las personas y transformar el concepto de desarrollo. Innovar el modelo de desarrollo, mejorar la calidad del desarrollo e integrar el desarrollo económico y social en la vía del desarrollo integral, coordinado y sostenible.

De las "Recomendaciones del Comité Central para la Formulación del XI Plan Quinquenal para el Desarrollo Económico y Social Nacional" de la Quinta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido Comunista de China.

Verbo (abreviatura de verbo) para construir una sociedad ahorradora de recursos y respetuosa con el medio ambiente.

Seis y cinco planes generales:

Los objetivos y tareas de mejorar el sistema económico de mercado socialista. De acuerdo con las exigencias de coordinar el desarrollo urbano y rural, el desarrollo regional, el desarrollo económico y social, el desarrollo armonioso del hombre y la naturaleza, el desarrollo interno y la apertura al mundo exterior, se debe poner de relieve el papel fundamental del mercado en la asignación de recursos. mayor juego, se aumentará la vitalidad y la competitividad de las empresas y se mejorará la macroeconomía nacional. Regular y mejorar la gestión social del gobierno y las funciones de servicio público para proporcionar una fuerte garantía institucional para la construcción integral de una sociedad moderadamente acomodada. Las principales tareas son: mejorar el sistema económico básico en el que la propiedad pública es el organismo principal y las economías de propiedad múltiple se desarrollan juntas para establecer un sistema que conduzca al cambio gradual de la estructura económica dual urbano-rural para formar un mecanismo; promover el desarrollo coordinado de las economías regionales; construir un sistema de mercado moderno de competencia unificada, abierta y ordenada; mejorar el sistema de macrocontrol, el sistema de gestión administrativa y el sistema económico y legal; mejorar el sistema de empleo, distribución del ingreso y seguridad social; establecer un mecanismo para promover el desarrollo económico y social sostenible.

De las "Varias Decisiones del Comité Central para Mejorar el Sistema Económico de Mercado Socialista" emitidas por la Tercera Sesión Plenaria del XVI Comité Central del PCC.

Siete y cinco tipos de habilidades:

En la actualidad y en el futuro, las principales tareas para fortalecer las capacidades de gobernanza del partido son: de acuerdo con la coordinación para promover la civilización material socialista, civilización política y civilización espiritual Para cumplir con los requisitos del desarrollo, debemos mejorar continuamente nuestra capacidad para controlar la economía de mercado socialista, desarrollar políticas democráticas socialistas, construir una cultura socialista avanzada, construir una sociedad socialista armoniosa y responder a situaciones y situaciones internacionales. asuntos internacionales.

A partir de la Cuarta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido Comunista de China, el Comité Central decidió fortalecer la capacidad de gobernanza del partido.

Ocho y seis deben:

Debemos mantener un desarrollo económico estable y rápido, acelerar la transformación de los patrones de crecimiento económico, mejorar las capacidades de innovación independiente, promover el desarrollo coordinado de las áreas urbanas y rurales, fortalecer la construcción de una sociedad armoniosa y profundizar continuamente la reforma y la apertura.

De la Quinta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido Comunista de China, las "Recomendaciones del Comité Central para la Formulación del XI Plan Quinquenal para el Desarrollo Económico y Social Nacional".

9. Concepto socialista de honor y deshonra:

Es decir, los “Ocho Honores y Ocho Deshonras”.

Siéntete orgulloso de amar a la patria, siéntete avergonzado de poner en peligro a la patria, siéntete orgulloso de servir al pueblo, siéntete orgulloso de traicionar al pueblo, siéntete orgulloso de defender la ciencia, siéntete orgulloso de la ignorancia, siéntete orgulloso del trabajo duro, siéntete orgulloso del amor y dedicación y estar orgullosos de defender la ciencia. Estamos orgullosos de unirnos y ayudarnos unos a otros, de estar orgullosos de dañar los intereses de los demás, de ser honestos y dignos de confianza, de avergonzarnos de sacrificar los propios intereses para obtener ganancias, de estar orgullosos de. obedecer la ley, estar orgulloso de violar la ley y violar la disciplina, y estar orgulloso del trabajo duro.

Discurso del camarada Hu Jintao en la discusión conjunta de los miembros de la Alianza Democrática y el Partido Democrático Progresista en la cuarta sesión de la décima sesión de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino.

上篇: Escuela primaria electrónica de YangshuEn este curso, los estudiantes pueden aprender cómo trepar de forma segura a cualquier árbol, moverse libremente sobre el árbol e incluso "trasladarse de forma flexible entre árboles". No sé si el lenguaje de la noticia en sí es humorístico o si el contenido de la noticia es inaudito. Realmente no pude contener la risa. Me reí en un lugar público con gente a mi alrededor, ganándome miradas confusas. "Puedes moverte libremente sobre él e incluso desplazarte con flexibilidad entre los árboles", lo que permite a la gente ver la imagen colectiva de los monos en el mundo animal. ¿Degeneraremos en monos? Sin embargo, si pensamos con calma después de reírnos, descubriremos que no es que vayamos a degenerar en monos, sino si detrás de esta sonrisa casi natural se esconde una línea gris: una filosofía educativa que se desvía de la intención original de la educación. - Si no podemos realizarlo, algún día estaremos peor que los monos. Esto me recuerda a mi infancia. En aquella época, como no había ordenadores, teléfonos móviles ni Internet, la tarea diaria después de la escuela era sólo una palabra: jugar. En ese momento, había muchos árboles imponentes en la escuela. Debajo de un árbol ligeramente inclinado había una barra de hierro recta. La cabeza del bastón está firmemente conectada al tronco del árbol y la cabeza se apoya en el suelo. El "ejercicio" favorito de nuestros niños es escalar este largo poste con las piernas cruzadas y las manos y piernas trabajando juntas alternativamente. Cuando nos cansamos en la cima de la montaña, descansamos en la cima y miramos hacia abajo. No fue hasta muchos años después que supe que a esto se le llamaba “escalar por el poste”. Resulta que ya era muy "competente" en este método cuando era tan joven, y fue un recuerdo profundo después de que me reí. Curiosamente, cuando crecí, intenté desafiar este poste que alguna vez fue extremadamente fácil de escalar. Descubrí que no importa cuánto lo intentara, no podía lograr que mi cuerpo fuera tan flexible como cuando era niño. Sólo entonces me di cuenta de que tenía miedo de no poder volver a subir nunca más... A algunos niños traviesos, además de subir al poste, también les gusta "bajar al pozo". Debajo del patio de la escuela había un refugio antiaéreo y la entrada era un pozo al lado del patio de recreo. Nuestro repertorio semanal es salir a caminar, velas y linternas listas. Cuando descendimos al fondo del pozo, comenzamos a caminar hacia el lugar oscuro en una "formación de serpiente larga". Caminamos en el clima húmedo y caluroso, no sabíamos cuánto caminamos, y llegamos al final de una poza, acompañados por el majestuoso sonido del agua. Luego regresaríamos a casa y completaríamos la aventura "a la perfección" y nuestros amigos estarían muy emocionados. Se reirán del que no se desempeñe bien. Recordar estos días felices de la infancia no es para sentir nostalgia ni expresar sentimientos por el difunto. Sólo cuando pienso en estas experiencias reales de crecimiento puedo comprender verdaderamente lo importante que es para una persona tener estas experiencias aparentemente "inútiles". Al escalar el poste, aprendí a perseverar y comprender que sin practicar día tras día nunca dominaré las habilidades más competentes al bajar al pozo, aprendí a ser valiente y cooperativo. Si una persona no tiene valor, ¿cuál es la diferencia entre ella y un desperdicio? No puedes llegar al final de tu viaje sin un compañero. Y estas no son cosas que los libros y los maestros puedan enseñarnos. Si analizamos lo que los niños aprenden cada día en la escuela, debemos saber que el baluarte de la reforma educativa es nuestra filosofía educativa. En relación con la noticia de que la Universidad de Xiamen ha abierto una "clase de escalada de árboles", creo que los estudiantes de la Universidad de Xiamen están muy contentos. Aunque entraron en contacto con esta habilidad un poco tarde, todavía tuvieron la oportunidad de entrar en contacto con ella. Espero que lo valoren y espero que la escuela pueda adherirse a esta filosofía educativa y no tener miedo a la controversia. Hay muchas voces que se oponen a la apertura de este curso, diciendo que si se puede abrir un curso para escalar árboles, ¿no deberíamos empezar también a buscar extraterrestres, jugar juegos de computadora y romper ventanas? Pienso, por supuesto, no en las universidades, sino en todas las universidades, escuelas intermedias y escuelas primarias de China, para que nuestra educación tenga esperanza. Berkeley, California, introdujo los populares "Tres Reinos" de China en la enseñanza en el aula y abrió un curso optativo llamado "Exploración de los Tres Reinos: novelas clásicas chinas y el juego de mesa" Los Tres Reinos ", que es realmente admirable. Combina las novelas y la cultura clásicas chinas con los juegos más populares en la actualidad, haciendo que la educación sea entretenida, jugando en las escuelas intermedias, jugando en las escuelas y ejercitando la conciencia competitiva, el trabajo en equipo, la coordinación mano-cerebro, etc. Es más, la clase de juegos de computadora que ingresó a las clases universitarias hace unos años es realmente reveladora. Nos permite descubrir que la educación todavía puede ser así. La educación ciertamente puede ser así. 下篇: La historia empresarial de Putelai